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小组工作的社会控制技巧主要包括: (1)适当给出解释 社会工作者要针对组员的语言行为及背后的思想适当给出解释,这可以帮助组员从困境中解脱。在切实把握小组发展方向的前提下,要激励组员对“自我”进行挖掘和探索。 (2)提供精神支持 在小组过程中,社会工作者要对组员积极鼓励以帮助他们树立信心,增强小组内的和谐氛围,支持组员向困难发出挑战。 (3)促使承担责任 社会工作者要在组员间组织起直接的、目的明确的互动,鼓励组员在小组发展中承担更多的责任,以使小组具有更大、更有效的发展动力。 (4)避免行为失当 社会工作者要主动采取一些干预措施,以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为,避免演讲和讨论时躲避发言或没完没了的唠叨等。 (5)联结集体和个人 社会工作者要引导组员将其个人经验与小组中大家共同认可的集体经验连接起来,这可以使组员融入集体,感到一种群体的支持,从而树立和提升组员的信心。 (6)严格设定界限 社会工作者对组员间的互动一定要稳妥而牢固地把握住,所以必须事先设定一些不能逾越的“条条框框”,要为避免偏离目标而严格设定一些界限。 (7)适当挑战内心 社会工作者为了助人,有时要对组员的言行不一、表里不一以及试图逃避问题等行为作出挑战,揭示其内心的矛盾和冲突。 (8)分类妥善处理 社会工作者为了避免组员将问题复杂化,有时需要打断他的思绪并转移其视线,将其问题分解,然后一一对号入座地作出妥善处理。 (9)整合小组行动 社会工作者要将组员说的和做的事情进行横向或纵向的串联,然后指出他们的某些意见可能是重复的,应该“合并同类项”,有时还要让组员看到他们谈及的可能自以为不相干的几件事之间实际上存在某种内在联系。
好奇怪的样子哦
社工自开考以来,每年的通过率基本在25%左右,报考的人数大概在30-40万人,自19年开始报考人数已经突破50万余人,但是通过率和往年无所差,你要说社工有多难,他有都是选择题,难吗?你要是说他不难,但是50万余人通过的只有12万余人,通过的大有人在,你又怎么能否定自己不是其中一个呢?
小编准备了备考2021年社会工作者考试该做哪六点?给大家做个分享,备考要趁早,小钉陪你考速速加入
1、明确目标
首先要了解,初级考两科,中级考三科,制定自己的目标(是应考初级还是中级)和学习计划,进一步实施计划,每天学习一点点,看教材、看视频、做练习。
2、学习技巧
比如综合能力里个案、小组、社区三个超级重点,可以分门别类地将知识点进行汇总、归类,加深印象。再比如法规与政策里,居委会、村委会的选举、军人的优抚安置等。不是单纯的死记硬背、刻板重复,而是在理解、归纳的基础上,有技巧地进行。
精华考点优势:结合新版用书及考试大纲
①内容精简,条理更清晰,便于学习;
②严格按照考点整理编写,覆盖率高;
③采用三色标记,重点突出,可较大提高学习效率。
3、养成习惯
利用碎片时间,报考社工的同学都不会是在家专注备考的,所以要利用好一切碎片时间,上下班地铁、午休前、在家做家务、带娃空闲的时候,都是可以利用起来听课。当你养成了利用碎片时间听课的习惯,就不会缺少学习力了。
4、错题与笔记
在网上做题刷题一定要添加到错题集和笔记本中,用清楚知识点,对错题,也可以用纸笔写下来,用红笔做个区分知识点,不喜欢动笔,也一定要在网上添加错题集,这样后面再来复习的时候直接就可以查看错题和吧、笔记,不用再去翻阅教材了。
网页与手机端实时同步,满足随时随地在线看!
5、了解时事
2020年全国抗疫,医护人员、公安人员、社工人员都是作为防控疫情的第一防线,每年在社区社会工作、应急减灾、灾后重建都在实务中有考过相关内容,今年可以开始接种疫苗等社会新闻一定要多去了解时事。
6、学习计划
给大家分享两个关于学习的概念和方法,
一个是艾宾浩斯的遗忘曲线,它告诉我们遗忘的进程是先快后慢,学到的知识在一天后,如果不抓紧复习,就只剩原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度会减慢。记忆,从记到忆,一定需要及时的复习。
另一个是螺旋式学习方法,成年人的学习,一个很大的困难就是看了后面的忘了前面的,而社工考试科目,彼此既独立成科,又有着千丝万缕的联系。所以在学习的过程中,横向看不可切割开来,既当成一个整体去学习,又要以各科的脉络加以强调。纵向看要一边不断地学新内容,一边不断地重复、复习、巩固。
备考社会工作者,平时日积月累、坚持不懈的学习,一定是最为重要的。无捷径、不投机,坚持去做,就对了。
皇后镇Z
一、残疾人社会工作的现状及发展趋势 当前,我国残疾人社会工作已进入一个新的发展时期,国务院发布了《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》,要确保《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》规定的任务全面如期完成,并研究制定残疾人事业“十二五”发展规划。为了扎实推进各项残疾人工作,都必须大力发展残疾人社会工作。1、残疾人社会工作的现状 应该说,我国目前的专业化的残疾人社会工作还处于恢复和起步阶段,还具有比较明显的行政化色彩,无论是专业机构和专业工作者的发育都是严重不足,但是残疾人对社会工作专业服务的需要确实十分迫切。 第一,我国残疾人的人口基数大,残疾种类繁多,对专业化的残疾人社会工作的需求旺盛。根据2006年第二次残疾人人口抽样调查数据显示,残疾人总数是8296万,其中男性为4277万人,占,女性为4019万人,占,男女性别比是:100。残疾人种类的多样化,也就决定了残疾人服务的“精细化”,这就给残疾人社会工作的专业服务发展预留了巨大空间。 第二,残疾人服务城乡区域发展很不平衡,迫切要求提升残疾人社会工作服务的专业化水平。由于社会经济发展中“城乡二元”分割还没有彻底消除,农村残疾人和城市残疾人在获得社会支持及各种生活、医疗条件等方面有很大差异。例如,从特殊学校(班)的情况来分析,城市社区残疾人距离特殊学校(班)的平均距离是公里,而农村社区的残疾人距离特殊学校(班)的平均距离为公里,再加上农村道路和交通水平相对较低,这说明农村社区残疾儿童青少年获得平等教育机会的可能性比城市社区的儿童青少年要低。如何来改变这种城乡不平衡现状,除了国家政策的投入之外,通过残疾人社会工作在城乡社区的工作模式和服务机制的创新,整合社区不同的“资产”来达成最具“适切性”的社区服务,使得残疾人的服务不仅注重“量”的区分,更加重视“质”的均等性。 第三,残疾人的服务需要和实际服务供给之间还存在很大差距,迫切要求提升残疾人社会工作的职业化。在残疾人需求服务的四大内容中,排第一位的是医疗服务的需求,高达,但是实际满足的却只占到;排第二位的是救助和扶持需要,有,但实际满足的只占;排第三位的是康复训练的需求,占,但实际满足的只占;排第四位的是辅助器具需要,占,但实际满足的只有。①因此,残疾人服务的需要还远远没有达到有效供给性满足,其中的原因既有政府或其他组织没有提供充足的服务,也有残疾人由于自身身体或政策限制等无法获得这种服务。归根到底,这是由于残疾人社会工作专业人才的稀缺。 第四,我国的残疾人事业迅勐发展,也为残疾人社会工作的发展提供了良好的契机。2007年在党的十六届六中全会的报告明确指出,中国构建和谐社会就必须要“构建一支庞大的社会工作专业人才队伍”。残疾人事业是是整个社会事业的有机组成部分之一,残疾人社会工作的发展迎来了“新春天”,推动残疾人社会工作的发展不仅在思想上而且在组织行动上都达成了高度一致,不仅提供了政策制度上的保障还提供了人力、物力和财力等方面的保障。在上海、广东等地的“政府购买服务”可谓是开“风气之先”,大大地解决了残疾社会工作发展的两个“瓶颈”-----服务组织的发育和人才队伍的培育。 2、残疾人社会工作的发展趋势 “对残疾人的有效服务需要三种不同但却具有同等重要的品质:(1)知识┅┅。(2)有效地实务技能┅┅。(3)自我意识和对自己的个人情感、体验、刻板印象、偏见以及对案主的可能影响的深刻洞察力。理想的实务必须包括以上所有三个品质。”①国际残疾人社会工作的发展越来越朝着专业化和职业化发展,残疾人社会工作的发展正在经历从“医学模式”向“社会模式”的转变。近20多年来联合国一直倡导这种模式的转型。 第一,表现为残疾人社会工作理论层面的转型。迈克尔.奥利弗曾向人们警告:“完全与理论知识无缘的实践经验尽管在维修汽车时管用,但在社会工作中却是十分危险的”②。残疾人社会工作就是要把理论知识、实务技能和自我洞察力相结合,但在这样的结合中,理论知识恰恰是占据最重要的地位。 其一,在致残原因的理论分析上,从个人责任理论转向社会责任理论。个人责任理论的前提隐含了“正常人”和“残疾人”的对立,在同等得生活状态下,大多数人是正常的,而少数人致残,其责任只能在个人或家庭,一个人患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。社会责任理论则强调无论先天性残疾还是后天性残疾都是社会因素造成的,例如,近亲结婚而生出弱智儿,表面上是先天性的,实际上是父母知识的缺乏,也是社会性因素造成的。 其二,在残疾现象的理论分析上,从社会标签理论向社会照顾理论的转变。标签理论是美国社会学家贝克提出,强调弱势群体的偏差行为是强势群体“妄加”标签的结果,而直接导致弱势群体逐渐游离在主流社会之外。很显然,这种标签理论运用于残疾人社会政策,则会给残疾人和社会带来双重损失。社会照顾理论则强调,专业社会工作者与服务对象建立信任的专业关系,关键是把所谓的“不正常”的群体或行为看作是“正常化”的,要寻找这类群体或行为在“当下生活情境”中的合理性,工作者应该以服务对象的需要为出发点。社会照顾的理论就是在文化价值层面要坚持多元化,防止出现价值观的“侵入”现象,注重服务对象自我潜能的激发。 第二,也表现为残疾人工作方法层面的转型。这主要表现为残疾人社会工作方法背后理念分析和工作方法直接介入模式的理论分析。 其一,在工作方法的理念分析上,残疾人社会工作正在实现由供养理论向回归社会理论的转变。供养理论的理论基础主要是从残疾人的生存“首位权”出发的,主要注重经济和物质层面的供养,而相对忽视精神和社会层面的满足。回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论,强调专业工作者和残疾人服务对象的互动,强调服务对象社会关系的重建,要增加服务对象的“能力”。回归社会理论和增能赋权理论在理论层面是相通的。 其二,在直接介入模式的理论分析上,由单一的个案模式向综合服务模式转变。个案模式比较注重个体和家庭关系的介入,而综合服务模式则更多社会系统的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题。这也是社区康复理念得以流行的重要原因之一。 3、中国残疾人社会工作的应对策略 面对这种国际性残疾人社会工作的新的发展趋势,毫无疑问,中国应该从中国残疾人事业的特色出发,积极发展本土化的残疾人社会工作,把本土化和国际化有机结合起来。 第一,要确立残疾人社会工作的新理念,把残疾人社会工作纳入公共服务体系,建构多元中心治理机制下的新型的残疾人社会工作。这种多元中心,不仅要实现残疾人社会工作主体的多元化,既要包括政府、还要包括非政府组织,还要有一定的市场性企业等;而且要实现残疾人社会工作资源来源的多元化,政府发挥主导作用,其他社会组织发挥辅助性作用,从各自的优势出发来筹集资源。这些资源不仅有人力、财力、物力,更重要的还要有社会资本。在残疾人社会工作发展中,也是要正确处理政府、非营利性组织、残疾人的服务对象、残疾人社会工作等多元要素之间的关系。 第二,要进一步完善残疾人社会工作法律地位和法律框架的完善。残疾人社会工作的发展离不开非政府的民间残疾人服务组织的发育,在法律的框架中赋予这些组织以合乎其社会身份的法律地位,特别是对民间“草根性”的组织身份的法律确认,那么现有的法律框架还有一个不断完善的过程。当然,这实际上还牵涉到法律和社会政策相关配套,例如,国家税收政策对民间捐助的优惠的法律规定和民间组织的社会募捐的法律规定等等。 第三,要实现残疾人工作机制的创新,构建网格化的服务模式。残疾人服务内容和形式的多样化,要更加有效地满足残疾人的需求,网格化的服务模式构建就显得十分关键,建立“横向到边,纵向到底”的工作网络,形成“多级”的网络服务体系。很显然,残疾人的社会服务机构和残疾人的社区服务是重点工作,要把残疾人社会工作纳入社区建设的总体规划,加强基础建设、打造残疾人工作的服务平台,建立社会各界共同参与的社会化的残疾人工作的新局面。 第四,要加强对残疾人社会工作专业服务组织和专业人才队伍建设。残疾人社会工作作为公共产品之一,政府和市场都有“失灵”的现象,政府要给予非政府组织相应的政策支持和发展空间,从根本上改变我国当下“强势政府”和“弱势社会”的局面,非政府组织的发育是必由之路。同时,非政府组织要提升自身的专业化服务水平和质量,拓宽残疾人社会工作的服务领域,“人才高地”的竞争是不可避免。对专业工作者要“外引人才和内部培养相结合”,对于志愿者则要加强“奉献”和“激励”的统一性。当然,在专业服务机构和专业人才的培育上,必须加大培训、认证制度的建设。我国从2008年开始了全国范围统一的社会工作职业水平资格考试,在社会工作人才建设上迈出一大步,但是对专业的残疾人社会工作者来说,还需要更专业的培训和认证制度。 第五,要加速残疾人社会保障体系和社会服务体系的建设,推进残疾人社会工作的发展。残疾人社会工作的特点就是以残疾人的能力建设为手段,激发残疾人的社会参与度和融入度。 第六,要大力发展农村残疾人社会工作,坚持城乡统筹的发展战略。农村残疾人社会工作应该更加注重“社区资产”,构建残疾人的新的社会支持系统。 第七,要把残疾人社会工作作为残疾人事业发展规划的重要组成部分。在残疾人事业发展的“十二五”规划中,要制定专业化合职业化的残疾人社会工作的发展规划。 第八,要构建全社会“友善”的残疾人价值观。一方面,残疾人社会工作要推动全社会对残疾人服务的广泛参与,单纯政府的行动并不能真正提升残疾人的总体性的社会地位,还需要全社会的“友善”的残疾文化的营造,社会对残疾人具有不可逃避的“接纳”的义务和责任。另一方面,残疾人社会工作要推动残疾人群体本身积极提升自己参与社会的能力和实力,在实现自我价值的过程中积极融入社会,共建共享和谐社会。
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