教师编制和社会工作者

您好，根据您的要求，教育学考教师编制可报考的岗位包括：小学教师、中学教师、高等教育教师、职业技术教师、特殊教育教师、学前教育教师、体育教师、艺术教师、外语教师、幼儿园教师、教育行政人员、教育科研人员、教育技术人员、教育心理学家、教育管理人员等。这些岗位都需要考生具备一定的教育学知识和专业能力，并可以通过考试获得相应的资格证书

可以的哦，如果公告里面没有写明不可以报考的话。并且如果不是统一个时间考试，那就更没关系了

这两个考试之间没有太大关系的，如果你报考的地方公告上没有明确说不能同时报考的话就可以进行报名的，也要注意时间是否冲突。社区工作者目前是没有编制的。2020年，黑龙江、江西、山西等多地相继出台优惠政策，有些是从优秀社区工作者中选拔事业编、公务员编制人员，有些则直接招录享受事业单位编制和待遇的社区工作者。这样的趋势，某种程度上来说，将使以下几类人非常直接的感受到“政策的善意”：一，学历不高，无法通过事业单位考试、省考公务员、国考公务员考试等途径获得编制的人群。当下的编制类考试，但凡是有编制的考试，都要求本科及以上学历，这一门槛将很多有能力、有梦想的人挡在了“编制”的大门之外。但社区，让这些学历不高，又渴望获得编制的人，看到了希望。二，优秀的社区工作者。一直以来，有那么一群社区工作者，始终活跃在社区一线，服务居民，但因为没有编制，他们无论付出多少，始终是“体制外人员”，但今年部分省份接二连三的招录政策，让一些在基层服务和奋斗的社区工作者，要么直接享受了事业编和事业单位待遇，要么直接成为了乡镇公务员。三，想兼顾家庭和事业的宝妈们。很多宝妈从怀孕开始，淡出职场，产假结束后因孩子无人照料，选择做全职妈妈，等到孩子三岁去幼儿园之后，宝妈们便又一次开始了自己的职业生涯。但无论在生宝宝前，是多么雷厉风行的职场女强人，生了孩子之后重返职场，始终心中有一份牵挂。然而，社区工作者考试，让这些想兼顾事业和家庭的宝妈，看见了希望：能在家附近上班，工作时间相对宽松，能够接送孩子上学，待遇稳定，且还有机会转事业编。这样的职业发展前景，远比去规模小、不正规、压力大、工作时间不自由的小微企业任职，更有吸引力。但目前，仍然有很多观念，让小编操碎了心：1.我这么年轻，我为啥要去社区?——年轻人就不能去社区实现人生价值和职业理想吗?全国社区工作者先进事迹报告会上，很多优秀社区工作者都是90后。2.去企业上班不“香”吗?为啥非要去当“社区大妈”?——去大型国企、上市公司?学历和工作经验、专业资质不允许!去中小微企业?经常“996”，福利待遇无法保证!你佛系求职，就想找个清闲的公司、清闲的岗位，不求挣钱和升职，但求企业给交保险?虽然所有人都希望自己的工作钱多事儿少，但做梦终究是做梦呀!3.社区工作者就是个临时工，没前途，更没“钱”途，为啥要考?——有“钱”途的岗位，一定会要求学历高、能力强，且工作压力大;你说社区没前途?“三岗十八级”的职业体系早就已经形成了，从优秀社区工作者中选拔事业编、公务员编制，已经不止一大规模招聘了!4.我还年轻，不想考这么早，再等等不行吗?——明明可以睡到早上8点起床，8点40出门，8点45到单位，你为什么一定要选择6点起床，6点半出门，8点50到公司，连早饭都来不及吃的工作?明明有机会只要复习且不要求有初级和中级社工资格证就能考，你为什么一定要等到要求本科以上学历、有中级社会工作师资格证了，再悔恨莫及?上海普陀、金山也发布过居民区党组织书记考核录用为事业单位工作人员公告!!

教育学考教师编制可报考的岗位主要有：小学教师、中学教师、高中教师、职业技术教师、特殊教育教师、幼儿教师、教育行政管理人员、教育科学研究人员、教育技术人员、教育咨询人员、教育管理人员、教育统计人员、教育实习生等。

教育学考教师编制可报考的岗位有：小学教师、中学教师、高中教师、中职教师、特殊教育教师、职业技术教师、体育教师、艺术教师、外语教师、普通话教师、教育管理人员、教育科学研究人员、教育技术人员、教育心理咨询师、教育社会工作者等。

山东的社工和教师，如果要是叫我选的地理教师是教书育人的，是一个被大家崇拜的职业，那么如果当上了，你就会觉得也很。很自豪的是因为人民教师走到哪里都是很最朴素尊敬的一个词，所以我的回答。双本性工和教师编辑，我写教师编制。