后颈伤痕
在开始进入主题之前，很有必要，对社工做一个比较贴合我们理解的定义。社工，通常是社工的简称，而非社区工作或社会工程。社会工作是指 社会工作者 （从业人员的称呼） 运用专业知识和方法 （是一门学科，包含价值观，系统的辅导方法等，不同的方法社工的角色不同） 帮助社会上处于不利地位的个人、群体和社区 （受众是弱势群体、有需要的人士，家庭或组织等） 克服困难，解决问题并预防问题的发生， （作用，可以帮助受众对象做哪些事情并达到的效果） 恢复、改善和发展其功能 （承接作用，包括弱化的社会功能，非正常的生活等）， 以适应和进行正常的社会生活的服务活动 （目标及终极目的） 。 简而言之，社工是一种助人的活动，帮助有需要的人士恢复正常的生活状态。 从社工的定义可以看出，里面包含了社工的目标，功能，包含的要素，特点，扮演的角色，这些构成了我们对社工的基本认识。从定义出发，我们除了了解知道社工的定义外，在真正的社工实务中，还能怎么去实践社工的这个定义呢？ 不少社工最喜欢说的一句话就是，理论指导实践，也就是社工实务是有理论支撑的，但是如何支撑呢？如何体现呢？不知道，或者自己运用了某些理论，自己却不知道。本篇我将抛开理论，从定义出发，在定义里面，寻找社工实务的影子。 首先社工的要素，包含了服务对象，社会工作者，专业方法，助人活动和价值观。服务对象，不是随便一个人就可以成为社工的服务对象，起码我们知道社工的服务对象来源有主动的，被动的，转介的等等我们对于求助社工帮助，或者外展发掘的，转介过来的服务对象，需要进行需求评估，需要了解求助的动机，是否在社工服务内容范围内以及是否在本机构社工的能力范围内，一系列的预评估工作，我们对服务对象这个基本要素，赋予了特别的含义，我们需要去了解他，去拨开表面问题寻找真实的需求，这些都是我们在实务过程中要做的且不能忽视的部分。至于如何做，会留在后续的文章中进行书写。 其次是社会工作者，专业方法和助人活动。其中专业方法包含但不仅限于个案工作，小组工作，社区工作三大方法，可以说这是社工能够开展助人活动的看家本领，不二法宝。社会工作者，是受过社会工作专业训练的人员，是职业人员，掌握专业方法开展助人活动。在日常的社工实务中，社工的三大方法是有区别也有重合，只有真正找到服务对象（个人，家庭，社区）真实的需求，落实到个案小组社区工作中，才能真正解决他们的需求。例如个案，需要每一个步骤都做的很到位，接案、预估、计划、跟进、评估、结案，每一个环节都需要社工认真对待，一环扣一环（危机介入可以跳过接案环节），直到问题被解决或者转介到更加适合、更加专业的机构。 最后是价值观，利他主义是社会工作价值观的核心。非批判与接纳（接纳不代表认可，非批判态度对待），服务对象知情自决（自己决定和知情同意），保密（社工对服务对象信息保密），尊重（尊重服务对象作为人的权利与尊严），个别化（每个人都是独一无二的），这些是社工的基本价值观，在实务中的每一个环节，每一次与服务对象接触，都需要秉承这些基本价值观，体现社工的专业价值，在实务中体现专业，能做到做好这些，其实就是专业！ 社工实务，不是在跟个案，开小组，搞社区工作时，运用了什么理论，什么模式去指导社工实践才叫社工实务，在理论和模式之外，那些细微的方法和技巧，也是社工实务重要的组成部分，不能片面追求理论与模式的高大空，需要将每一次接触都运用社工的方法和技巧落实到位，结合理论和模式，社工实务才是完整的。
Johnhockson
1.个案工作过程
(1)接案与建立专业关系
那些尚未使用或接受社会工作资源帮助、但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，或者当服务对象并没有求助，但可能需要协助，或者是虽然没有求助但已妨碍他人或其它系统社会功能的正常发挥时，即为“潜在案主”。社会工作者的任务是与“现有案主”工作，同时，还要与“潜在案主”建立联系，促使“潜在案主”成为“现有案主”。
(2)对案主的需要和问题进行评估
收集案主自身及家庭资料，评估其问题，以决定帮助的介入点。
(3)制定计划、介入干预与总结检讨。
制定工作计划的和目标的原则是：工作目标与社会工作者的专长以及案主解决问题的能力、机构的功能相一致;目标应是案主和社会工作者共同协商的结果;目标制定后，社会工作者要与案主订立工作契约，促使双方承担各自的责任。
2.个案工作技巧
(1)沟通技巧
在社会工作过程中，社会工作者要运用好以下三种符号。
语言符号：社会工作者在与案主进行交流的过程中，要力求把话说的悦耳、清楚、准确、恰当、巧妙。
身体符号：眼神、面部表情、身体姿势、动作及仪表等与语言搭配使用。
环境符号：包括时间观念、交流中的说话时机、沟通场所、交流时身体距离的把握。
(2)关系技巧
真诚和有同理心的回应技巧;表现温暖和关怀的技巧;表明尊重案主的技巧。
(3)过程技巧
接案和约定技巧、评估技巧、签订契约技巧、介入技巧和检讨及终结技巧等。
3.个案工作理论模式
(1)危机介入模式。
在该模式下，社会工作者承担着提供信息和建议的角色，必要时，也可以积极主动、直接、系统化的进行介入。
社会工作者进行危机介入时，要将引起危机的事件或原因具体化和清晰化。要限定介入的时间，鼓励案主面对未来，在特定阶段，还要承担案主榜样的作用，引导案主怎样有效应对问题。
(2)任务中心模式。
任务中心模式主要应用于八类问题：人际冲突、不满意的社会关系、正式组织中的问题、角色困难、社会转型中的问题、情绪问题、资源不足问题和行为问题，其对象可以是个人、夫妇或家庭。
在该模式下，社会工作者承担着资源顾问的角色，案主与社会工作者处于同样重要的地位。
该模式认为问题的原因不仅仅是案主本身，其外部因素的影响也非常重要，它强调案主的优点和优势，以及案主的网络资源的重要性，所以，在问题探索、协议和确定任务阶段，确定的任务不仅仅是针对案主的，是针对案主有关外在系统的。这也是该模式的优点所在。
(3)社会心理模式。
社会心理模式认为，案主受到心理、生理和他生活的生活环境三方面的交互影响，强调社会工作者要整体的去了解和认识案主，从案主自身和案主所生活的.环境这两个方面来开展工作。
社会心理模式融合了意识、潜意识、人格功能、人类行为和情绪的知识，通过认识和理解人及其心理的发展过程，来找出案主问题的根源，帮助社会工作者制定个别化的“诊断与治疗计划”，帮助案主解决问题，促进个人成长。
(4)行为治疗模式。
该模式的理论基础是行为主义理论，行为主义理论认为，人的行为主要取决于外部环境影响。
根据行为主义理论的四种学习形态（反应学习、操作学习、观察学习、认知学习）行为治疗模式运用奖罚分明的工作方式，让案主不断重复期望行为，渐渐消除问题行为，同时通过树立榜样，让案主学习正确的行为模式等，最终达到案主问题的解决。
该模式主要适用于恐惧症、焦虑症、抑郁症、社交困难及问题行为等。
(5)叙事治疗模式。
该模式以日常对话为基础，从多向价值视角出发，重新审视社会工作辅导过程以及由此带来的在辅导关系和辅导技巧上的一些变化，并透过“故事叙说”使人变得更自主、更有动力。
叙事治疗模式与传统个人工作模式相比，更能使社会工作者和案主进行反思，调整他们对生命的态度，明确生命的抉择，重写生命故事，而不再仅仅是一套治疗“工具”或“技术”。
【拓展】个案工作定义
作为现代社会工作三大方法之一的个案工作是一个助人的历程，是以个人或个别家庭为服务对象，让其更好发挥社会功能。其目的是帮助人们解决本身能力和资源无法解决的问题。
在协助过程中，个案工作者与案主之间维持着面对面或一对一的专业关系，运用专业知识、理论、方法与技巧协助失调的个人改善环境，增进生活适应能力；协调社会关系，建立良性互动网络；调适自我功能，促进人格发展；以健康、成熟的心态，来认识及面对问题，充分发挥自己的潜能，善用社会资源和机会，来解决问题，以提升自我信心和生活质量。
基本原则
（一）个别化原则
含义：将案主看成独特的个人，重 视案主对待困难和问题的感受与看法。
要求：社会工作者认同和了解每个个案的独特性，并运用不同的原则和方法来帮案主达成较好的适应。
（二）接纳原则
含义：接纳他人，尊重、欣赏个人和团体的差异
要求：社会工作者承认案主有自由 表达情感（包括负面情感）的权利， 应投入地聆听，既不阻止，也不责备。
（三）承认的原则
含义：承认案主作为一个人的价值、发 展潜能以及改变的能力。
要求：不能以轻视、反感、责备的态度 对待案主，应抱有尊重的态度，帮助案主从防卫中解脱出来，以更有效的 方法来面对自己的问题。
（四） 理解关怀的原则
含义：案主常常希望自己的感受或 表达出的情感，能得到工作者的了解、支持与共鸣。 要求：在个案工作中，社会工作者需要适度的情感介入。
（五） 非评判的原则
含义：社会工作者在实践中不能简单地 否定服务对象，不能以自己的价值文化去批判服务对象。
要求：工作者以非评判的态度了解案主 及其问题，在适当的时候向案主说明工作者的工作是帮助他，而不是审视他、评判他、给他做结论。
（六） 案主参与及自决的原则
含义：尊重案主自我决定的权利，不能帮案主做最后的决定。
要求：社会工者应处于分担、支持、提示的地位，他可以告诉案主如何获得帮 助，但该建议是否被采用则由案主自己决定。
（七） 保密性原则
含义：保守案主在专业关系中所显露的秘密。
要求：一方面社会工作者对不必要的事项不要深究，另一方面对必要的资料应注意保密。 方式：不向他人透漏案主的姓名、资料， 不向他人提及会谈的过称及内容，不让他人旁观。
特点介绍
注重以个人为工作对象；
注重建立一对一的专业助人关系；
注重个人和社会两方面的调整，兼顾形成问题的内因和外因；
注重知识基础。
作用
帮助个人或家庭善用社会资源；
帮助个人或家庭挖掘潜能；
帮助个人或家庭适应新的生活转变做准备；
帮助个人或家庭处理突发性的危机事件
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