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2013rabbit
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钱川同学

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二位。

蒋晟晖也是全球21位乐高®专业认证大师中最年轻的一位。2017年7月,乐高®集团宣布在中国大陆地区招募一名乐高®专业认证大师,蒋晟晖毅然选择放弃美国一切生活事业,回国报选,经过三个月的层层选拔和多轮面试之后,最终成为中国大陆地区首位LCP。

侯唯唯从美国顶尖理工学院伦斯勒理工大学建筑专业毕业,做过建筑师、策展人,在美国创立了人民建筑基金会,推动建筑、设计、城市规划方向的跨国文化交流。2006年侯唯唯选择回到北京,唯唯通过一次建筑展初次与乐高®集团接触,这次经历给唯唯留下了深刻的印象。

积木的系统恰好体现着唯唯一直强调的结构性思维:结构无处不在,一切事物都呈现着可“拼砌”的结构性,包括知识和思维,和乐高®积木一样,也可以 “拼砌”而形成有效的探究与创新,结构性思维在设计领域的运用尤其明显。

乐高的人力资源分析师

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美食家Kitty

乐高老师的工作内容是:根据课程安排备课、讲授乐高课程并指导学生作品的搭建、把握课堂氛围和授课质量、学员的回访、与课程顾问和家长沟通。

1、根据课程安排备课:根据课程安排做好充分的授课准备工作,并形成备课笔记;

2、讲授乐高课程并指导学生作品的搭建:担任一门以上乐高课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导学生的作品搭建和作品展示;

3、把握课堂氛围和授课质量:要能保证课程完整度及课堂氛围的把握,按服务标准保证授课的质量;

4、学员的回访:积极做好学员的满意度回访工作,尽量避免延课现象的发生,达成带教学员百分之百的续费率;

5、与课程顾问和家长沟通:负责与课程顾问沟通学生上课情况并与家长及时沟通学员的发展。

乐高老师的工作注意事项是:

1、教学与娱乐相结合:游戏与学习相结合,要让孩子在玩乐高的过程中学习到知识;

2、让孩子发挥自我个性:孩子的个性是可以通过其作品呈现出来,要让孩子在搭建乐高的过程中更好的发挥自我个性。

3、游戏与学习相结合,要让孩子在玩乐高的过程中学习到知识;

4、孩子的个性是可以通过其作品呈现出来,要让孩子在搭建乐高的过程中更好的发挥自我个性。

287 评论(12)

松子红枣茶

如果不是真心喜欢教机器人与孩子们打交道的话。。。。就不咋样因为挣不到什么钱。。。但能和孩子们有很多互动 一起攻克难题一起参加比赛会有一种幸福感

233 评论(10)

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