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安吉拉pig
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蔡zhong凯

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随着大小型企事业单位对人才的需求的不断增多,经济师的作用更加突出,有了经济师对企事业单位管理状况的把控,便能让企事业单位在发展过程中少走弯路,更早、更好地发现并解决现实问题,帮助企事业单位实现良性发展。转变观念,提高人员素质。知识时代的今天,科学技术代表着财富,企事业单位中的经济师人力资源管理的综合素质更是直接关系着本行业的未来发展,所以提高人员的素质十分重要。鉴于一些企事业单位没有对经济师引起足够的重视,或者直接由企事业单位经理或者负责人担任经济师的工作这一现实弊端所带来的负面影响,企事业单位必须重新认识经济师人力资源管理的重要性,转变固有思想观念,最大化地发挥经济师人力资源的主体作用,促使其为企事业单位做出更多的贡献。这是责任,也是对经济师人力资源管理所提出的高要求。经济师人力资源管理要意识到企事业单位之间的竞争力,积极参与规划,在提升自身素质的同时,调动员工的积极性,从而实现员工与企事业单位发展共同进步的目标。为了调动员工的工作积极性,提升竞争意识,经济师人力资源管理可采取交流座谈会的形式给予老员工与新员工进行互动的机会。另外,经济师人力资源管理还可以对员工进行培训,让他们对企事业单位文化、发展战略、发展现状等有一个基本的了解,并进一步涵盖职场的礼仪、产品的知识等方面,促使员工更加清楚地认识本行业的现状、优势与未来规划,强化他们的主人翁意识,促使他们更加努力地工作。内部改革,优化管理水平。企事业单位内部进行优化改革是解决目前本行业内部的机制存在问题的关键所在,如果仍然没有引起重视,那么必将造成更加严重的人才浪费和效益降低。这就离不开经济师人力资源管理的存在及具体落实。第一,优化企事业单位文化。企事业单位文化是企事业单位的财富,是本行业在长时间的奋斗中积攒的经验精华,也是本行业内部员工共同认可并遵守的核心理念。作为企事业单位文化的传播者,管理者要不断吸收先进的管理技术,无论是理论方面还是实践方面都要对企事业单位文化的价值观进行展现,树立并强化人人为我、我为人人的管理理念,同时对员工的追求保持一致,从而更好地激发员工的积极性和创造性。第二,优化管理水平。经济师人力资源管理工作中的重点内容是怎样提高人才水平,这对企事业单位竞争力的高低有着直接影响。所以,经济师人力资源管理具有较高的管理水平,企事业单位才能更好地培养、吸引与留住更多的优秀人才。经济师人力资源管理必须具备先进的管理思想,并以此指导企事业单位日常管理工作的方针与原则,以更好地提高管理成效。同时,经济师人力资源管理还应不断地进行学习、常态化的交流及项目研究,使自己拥有更好的管理技术及先进管理理论,提升管理水平。另外,还要积极为本行业引入经验丰富、管理能力强的经济师,进一步优化人才结构,从整体上提升管理实力。加强规化,完善管理机制。事实证明,制定完善的企事业单位人力资源管理体系至关重要。只有这样,才能更好地对本行业当下的经济状况、发展目标有一个更加清晰的认识,创新管理方式,实现人力资源管理水平的提升,促进企事业单位的可持续发展。第一,健全人力资源管理体系。建立系统的人力资源管理体系可以最大限度地实现人才培养与发展规划。比如,制定战略发展计划,明确企事业单位未来的发展目标与发展前景;制定合理的佣金制度,科学依据员工的贡献给予其相应的回报。有了强大的体系作支撑,行业才会获得更加稳固的发展。第二,健全管理培训机制。管理培训机制的建立健全是提高员工综合素质的有效途径。对于企事业单位而言,必须采用先进的管理方式和现代化的培训技术,而这也对经济师人力资源管理有了更加严格的要求。具体来看,主要应做好以下几方面。根据企事业单位需求确立人才标准、制订培训计划;建立完整的制度对培训人员和管理人员形成一定的约束,以达到更加理想的培训目的;合理安排培训时间、培训内容、培训方法;设立奖惩制度以及考核制度,选拔优秀经济师的人才;分析企事业单位目前的现状及其经济发展趋势,制定阶段性战略规划等。综合这些方面的完善,促进经济师人力资源管理结构、管理水平的提升。

人力资源经济师困惑问卷

266 评论(12)

刘德华特首

姓名:________ 部门:________各位键升家人:感谢您为公司发展作出的贡献,公司现正处于转型与调整时期,希望通过此问卷了解员工生活、学习状况及工作中存在的问题,您的意见对公司至关重要,望积极配合。职员调查表一、选择题(可选单项,也可选多项)01.你进公司多久了: ( )A、不到一个月 B、1-3个月 C、4个月-1年 D、一年以上。02.过年回不回家? ( )A、不回 B、回 C、还不清楚03.您认为以下哪个比较好 ( )A、先挣到钱才能结婚 B、结了婚才能存到钱 C、看缘份 D、结婚跟钱没关系04.员工宿舍整体环境 ( )A、很差 B、较差 C、一般 D、较好 E、很好05.如果公司办厂报,你会不会投稿? ( )A、不会 B、会06.你认为“厂报”多久出一期好? ( )A、无所谓 B、一个月 C、两个月 D、三个月07.你有哪些业余爱好? ( )A、唱歌 B、跳舞 C、书法 D、运动 E、下棋 F、旅游 G、看书 H、其它08.元旦公司将举行运动会,你会报名参加哪一项? ( )A、篮球 B、羽毛球 C、乒乓球 D、台球 E、象棋 F、接力赛 G、呼拉圈 H、其他09.什么是企业文化? ( )A、不知道 B、搞文艺、体育活动 C、培训 D、凡是有利于带动公司发展的都是10.您希望以什么样的形式来庆祝自己的生日? ( )A、得到一份有意义的礼物 B、与同事一起过生日Party C、其他11.在厂区见到公司里不认识的人你会不会打招呼? ( )A、不会 B、想打招呼但不好意思 C、会点头微笑 D、会说“早上好”等 12.公司组织员工集体活动您认为 ( )A、有必要积极参与 B、没有必要 C、当旁观者 D、无所谓13.每星期花多少时间学习? ( )A、不到1小时 B、1-3小时 C、每天学习14.如果公司有培训的机会,你最想参加的是: ( )A、电脑培训 B、管理 C、岗位技能 D、其他15.您认为公司提供的培训 ( )A、太多 B、合适 C、太少 16.您在过去一年,在工作技能和经验方面 ( )A、有明显进步 B、有些进步 C、没什么长进17.对您来说,目前的工作和岗位; ( )A、是我喜欢的工作 B、不喜欢,但需要这份工作 C、不适合,考虑换岗 D、不适合,想跳槽18.您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战?( )A、不希望 B、无所谓 C、希望,但缺乏信心 D、希望有机会19.您认为您晋升的机会有多大? ( )A、90--100% B、70--89% C、50--69% D、0--49% E、020.您认为以下哪些方式更能提高您的积极性和创造性 ( )A、提高收入 B、改善福利 C、职位晋升 D、挑战性的工作 E、培训机会 F、领导认可21.对工作有情绪的时候,您能在公司内找到交流的机会吗?( )A、可以 B、不可以 22.您认为公司领导及主管能有效地与员工交流吗? ( )A、能 B、不能 C、有一定的交流障碍23.在工作中,您是否有提出过建议? ( )A、没有 B、提出口头建议 C、提出书面建议24.建议是否被采纳过 ( )A、有 B、没有 25.如果在工作中您被上司冤枉了,您会 ( )A、找上司理论 B、独自生闷气 C、在平静下来后给上司写信或找上司 D、辞职走人26.您的上级或公司领导和你沟通、接触是通过 ( )A、早会等会议 B、工作的时候 C、见面碰到的时候 D、下班后约谈27.您的上级或公司领导与您沟通 ( )A、没有沟通交流 B、有时候沟通 C、经常沟通 28.在您的同事中,最受欢迎的人是因为他(她) ( )A、工作能力强 B、讲义气 C、责任心强 D、为人真诚 E、爱学习 F、乐于助人 29.预计在未来三年内,本公司的经营状况会 ( )A、有较大波动 B、基本平稳 C、越来越差 D、越来越好 E、不清楚30.在一家公司工作,你最看重的是什么? ( )A、工资收入 B、舒适的环境 C、和家人在一起 D、学习成长 E、和谐的同事关系31.公司领导进行过远景描述吗? ( )A、知道,但我不认同 B、听说过,很模糊 C、偶尔听说 D、从未听说32.您认为公司目前主要的竞争优势是什么? ( )A、人才优势 B、管理优势 C、文化优势 D、环境优势 E、没优势 F、不清楚33.您认为目前阻碍键升发展的主要原因是 ( )A、缺少人才 B、长远目标不明确 C、对员工激励不够 D、公司领导和部门能力不够34.在工作的时候,你通常觉得时间过得慢还是快? ( )A、很慢 B、比较慢 C、不快不慢 D、比较快 E、很快35.您对自己从事的工作有兴趣吗? ( )A、没有 B、一般 C、有兴趣36.您认为自己的工作很辛苦吗? 压力大吗? ( )A、很辛苦 B、正常 C、不是很辛苦 D、压力大 E、没什么压力37.您感觉自己的付出与所得: ( )A、基本平衡 B、所得大于付出 C、所得小于付出38.是外面是否经常有听人提起键升? ( )A、从来没有 B、偶尔 C、经常听说 D、所有人都知道39.您是否愿意向朋友和身边的人讲键升的事情? ( )A、愿意 B、不愿意 C、无所谓40.您认为公司领导和干部的表率作用 ( )A、不好 B、好 C、一般 D、不好41.您认为公司的管理制度是否能够严格执行? ( )A、非常差 B、较差 C、一般 D、还可以 E、较好 F、非常好42.您认为公司的8S做得好不好? ( )A、非常差 B、较差 C、一般 D、还可以 E、较好 F、非常好43.是否会出现多个上级向您分派任务的情况? ( )A、不会 B、偶尔 C、经常44.您认为公司高层管理人员的优势是 ( )A、年轻有朝气 B、知识经验丰富 C、有开拓创新意识 D、有凝聚力和亲和力45.您对公司评选优秀员工 ( )A、没有必要 B、评比方法不科学 C、评比不公平 D、积极参与 E、不愿参与46.您认为公司管理层的劣势在于 ( )A、不够果断 B、缺乏经验能力 C、不能以身作则 D、建议石沉大海 E、没有个人魅力 47.直接上级是否重视下属的培养和关心 ( )A、能够 B、基本能够 C、不能够 D、不清楚二、问答题:1.您对公司有什么建议?2.您打算如何提升自己?

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电锯小天王

问题一、经济师报考条件:一、 申报对象及条件(一)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具有高中毕业以上学历者,均可报名参加经济专业初级资格考试。 (二)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可报名参加经济专业中级资格考试。 1、 中等专业学校毕业后从事专业工作满十年,取得经济专业初级资格(含1992年年底以前通过国家考试获得的经济员资格或1993年1月6日前按照国家统一规定评聘的初级经济专业职务)。 2、大学专科毕业后,从事专业工作满6年。 3、大学本科毕业后,从事专业工作满4年。 4、取得第二学士位后或研究生班结业后,从事专业工作满2年; 5、取得硕士学位后,从事专业工作满1年。 6、取得博士学位。 已评聘非经济系列专业技术职务的在岗从事经济工作的人员,可同相应经济专业职务的人员一样,按照以上第1款的规定,报名参加经济专业中级资格考试。 应届毕业生参加经济专业初级资格考试的,在报名时,对尚未获得学历证书的应届毕业生,须持能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明报名。 二、 专业划分及考试科目考试设置两个级别:初级资格(经济员、助理经济师)和中级资格;均设2个科目,具体是:《经济基础知识》、《专业知识与实务》;初、中级《专业知识和实务》科目均分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输(水路、公路、铁路、民航)、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业,其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。问题二、经济专业技术资格考试就是职称经济师考试问题三、职业资格考试的四个级别的人力资源管理师考出来的证是人力资源职称,按国家相关文件规定,国家二级每月150元;国家一级每月260元。另根据省财政厅、省劳动和社会保障厅联合下发的湘劳社政字[2006]20号文件规定,可享受每月增加85元养老金待遇。而经济专业技术资格考试的人力资源管理专业考试拿的是经济师证。至于2个考试的难度,针对性等,你可去网上看看历年的真题。

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健威wjw505

经济师考试您可以在当地的人事考试网查询及报考,您也可以登陆我们的网站,查询相关信息。人力资源管理师考试是属于职业资格鉴定

223 评论(13)

a长了一半的草

1、把握调研的目的和内容

实质是规定设计问卷所需的信息。-----充分地了解本项调研的目的和内容,将问题具体化、条理化和操作化,即变成一系列可以测量的变量或指标。

2、搜集有关研究课题的资料

目的主要有三个:其一加深对所调查研究问题的认识;其二是为问题设计提供丰富的素材;其三是形成对目标总体的清楚概念。调查对象的群体差异越大,就越难设计一个适合整个群体的问卷。

3、确定调查方法的类型

面访调查:被调查者可以看到问题并可以与调查人员面对面地交谈,询问较长的、复杂的和各种类型的问题。

电话访问,被调查者可以与调查员交谈,但看不到问卷,只能问一些短的和比较简单的问题。

邮寄问卷:自己独自填写的,被调查者与调研者没有直接的交流,问题应简单并要给出详细的指导语。

4、确定每个问答题的内容     每个问答题应包括什么,以及由此组成的问卷应该问什么,是否全面与切中要害。

在此,针对每个问题,设计者应反问:

(1)这个问题有必要吗?

(2)是需要几个问答题还是只需要一个就行了?

5、决定问答题的结构

一般来说,调查问卷的问题有两种类型:封闭性问题和开放性的问题。

开放性问题,又称为无结构的问答题,被调查者用他们自己的语言自由回答,不具体提供选择答案的问题。

封闭性问答题,又称有结构的问答题,它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。

51调查,让调查更简单方便!

248 评论(12)

绝色经典

企业内训需求调查表公司名称 所属行业 企业性质 □独资 □合资 □国企 □民营 □股份您企业目前处于何种发展阶段 资本原始积累阶段□ 战略调整阶段□ 成熟和维持阶段□ 业务重新定位阶段□培训联系人 联系电话 联系传真 网址或邮箱 预算费用(万元) 培训时间(天数) 培训人数 培训对象 1、 受训人员基本情况调查,听课对象占比最大的学员的情况:(请将您的选中项变色或打勾)(1)年龄结构 A、25岁以下 B、25—35岁 C、35岁以上(2)学历情况 A、本科以上 B、大专 C、高中 D、高中以下(3)职业工龄 A、3年以下 B、3—5年 C、5年以上(4)所属部门 A、市场 B、技术 C、生产 D、采购 E、质量 F、售后 G、人力资源 H、企管 I、行政 J、安全 K、财务 L、后勤 M、计划 N、统计 O、其他 (5)职 务 A、高管 B、中层经理 C、基层主管 D、普通员工2、您希望本次培训的主要内容是什么?3、您想通过此次培训达到的效果或者解决的问题4、您对授课讲师的具体要求(如工作经历、授课风格……):5、您的其它要求:企业内训项目实施流程

307 评论(11)

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