人力资源师一级培训流程

中大职业培训学院的人力资源管理师学院的蛮好的！教学环境和教学质量很有保证，师资基本来自中山大学相关专业的教授，你可以咨询一下他们专业的老师。学院还被共青团中央认定为青年创业就业见习基地，广东省人力资源和社会保障厅认定为省劳动力技能培训转移就业定点培训机构，团广东省委主管的广东省青年科学家协会认定为省青年科学家培训基地。

其中最典型的代表就是培训新员工，由于新员工刚刚入职，对企业了解的不够透彻，因此企业要定期对新员工进行基础培训，让员工了解企业文化以及发展愿景，对企业有进一步的了解，同时还要让员工了解具体费用报销以及请假出差等相关操作。②职业技能培训不管新员工还是招员工，在企业发展过程中都要跟上时代潮流，尤其随着企业产品体系以及技术的不断更新，需要及时对员工展开职业技能培训，让员工使用更先进的技术，跟上企业发展节奏。③素质态度培训除此之外，还要对员工素质态度进行专门培训，在日常工作中全身心投入到工作上，保持尊重的态度，不断提升个人道德素养以及基础水平。做好企业培训的关键：①树立培训观念所有企业都要树立培训的理念，不管高层还是基层员工都要如此，通过培训提升个人业务水平以及道德素质，确保企业和个人的全面发展。②完善培训体系在培训过程中要结合实际情况不断调整并完善培训体系，给员工更多的归属感以及充实感，这样员工才有更多的机会得到晋升，优秀人才才能甘心情愿留下来。以上就是企业培训的主要内容以及做好企业培训的重点所在，所有企业都要对此引起重视，制定一套完善的培训规划

人力资源管理师一级报考条件是说要在专门机构培训合格，二级、三级没这个条件要求，因此一级得报培训班。 北京这边一般是尚德机构，我曾咨询过一次，但要3980元，最后放弃了，至于效果怎么样也不清楚。如果你觉得值就了解一下，在网上搜，除了尚德应该还有别的培训机构，比较一下决定。

1求——人力资源管理师的具体说明？ 定义：从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。职业的等级：一共分为四个等级，四级企业人力资源管理师、三级企业人力资源管理师、二级企业人力资源管理师、一级企业人力资源管理师需要的文化程度： 需要高中毕业（或同等学历）。报名条件：四级企业人力资源管理师（具备以下条件之一）1、有1年人力资源管理的工作经验2、在四级人资源管理师的正规学校培训，并且有结业证书。三级企业人力资源管理师（具备以下条件之一）1、6年人力资源管理的工作经验。 2、有四级人力资源管理的证书+4年的工作经验。 3、四级人力资源管理的证书+3年的工作经验+正规学校培训的3级人力资源管理结业证书。 4、大专+3年工作经验 5、大本+1年工作经验6、大本+正规学校培训的3级人力资源管理结业证书。7、硕士研究生以上的学历。二级企业人力资源管理师（具备以下条件之一）1、13年人力资源管理的工作经验。 2、正规学校、培训的3级人力资源管理结业证书+5年工作经验。 3、三级人力资源管理的证书+4年的工作经验+正规学校培训的2级人力资源管理结业证书。4、大学本科学历+5年工作经验。 5、大本+三级人力、资源管理的证书+4年工作经验。 6、大本+三级人力资源管理的证书+3年工作经验+正规学校培训的2级人力资源管理结业证书。7、硕士研究生以上的学历+两年工作经验。一级企业人力资源管理师（具备以下条件之一）1、19年人力资源管理的工作经验。 2、有二级人力资源管理的证书+4年的工作经验。 3、二级人力资源管理的证书+3年工作经验+正规学校培训的1级人力资源管理结业证书。指定教材：1．《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（基础知识），中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社 2．《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（常用法律手册），中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社 3．《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（二级），中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社 4．《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（三级），中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社 5．《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（四级），中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社 其它：还有其他不懂得可以咨询我的QQ 或者登陆辽宁考证网查询相关的问题

一、培训前的咨询分析公司的培训需求，分析员工工作状态，跟员工和管理层讨论培训内容，根据需求内容制定合理的培训方案。在公司内宣传培训，包括培训的内容计划等。二、培训的开展培训时要多跟员工互动交流，及时发现并记录员工问题，能解决的就当场解决。引导员工发挥自己的想象力，多想多讲。三、培训内容监督实施培训完，为了保证培训中的内容能实施到位，要进行人工监督，在工作中给员工反复提醒培训内容，技能。员工遇到问题积极帮助员工运用培训知识解决。四、培训评估当培训真正运用到工作中后，要做培训评估，评估学员掌握技能知识的程度，再计划下次培训方案和内容。