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高级职称有：
一、工程师分类：[高级工程师、工程师]
工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师。
道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程师、通信工程工程师。
电子信息工程工程师、农艺师、园艺师、讲师、医师、药师、护师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、机电一体化工程师、光电子技术工程师、暖通空调安装工程师。
造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师等。
二、经济师分类：[高级经济师、经济师]
经济管理、工商企业管理、市场营销管理、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。
三、会计类：[会计师、高级会计师]
职称取得的方式有3种：认定、评审、考试。
1、认定：是指对国家承认学历的大中专院校的毕业生，从事专业技术工作，见习期满，按照有关规定，从德、能、勤、绩四个方面对其政治表现和从事专业技术工作的能力、水平、工作成绩进行全面考核，经考核合格后，由相应的人事（职改）部门认定其相应专业技术资格，不再进行评审。
2、评审：是由各级人事职改部门按照国家规定的评审条件和评审程序，组建相应的专业技术资格评审委员会，对专业技术人员的专业技术资格进行评定。3、考试：是专业技术人员参加国家人事部统一组织的专业技术资格考试，取得专业技术资格。
扩展资料：
高级职称是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
2018年9月，黑龙江省委省政府下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。
山西省政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，在中小学增设正高级职称。
参考资料：百度百科-高级职称
燕园小西
国家认可的有经济类的、工程类的、通信计算机类的、政工类的等等职称考试，很多很多啊，本科生大学毕业工作一年可以直接认定初级职称，你做中国站编辑和中国站运营可以考评助理通信工程师吧，这个事专门为计算机、通信行业相关专业提供的职称类别。职称认定或考试时一般要求相关专业毕业并具有从事该专业工作经验，如果不是相关专业毕业，那么你至少应有从事申报职称相关的工作经验。 专业技术职务各档次评审工作掌握的学历、资历条件 （一）本科生见习期满一年，考察认定为助理，担任助理级职务四年以上评中级，担任中级职务5年以上评高级； （二）硕士生从事专业工作两年以上，考察认定为中级，担任中级职务5年以上评高级职称
蓝色天机
职称考试如下：
事业单位职称类别包括中等职业学校教师、中小学教师、高校教师、党校教师、技校教师、演员、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料。
群众文化、计划生育、新闻、科学研究、出版、教练员、艺术系列、经济、会计、统计、审计、工程技术、翻译、律师、公证、计算机技术与软件、物业管理、翻译、技工等序列。
目前，教师、演员、播音、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化等序列职称，采取评审授予的办法。
而采取考试办法授予的职称序列包括、经济、会计、统计、审计、工程技术、翻译、律师、公证、计算机技术与软件、物业管理、翻译、卫生技术、社会工作、通信、出版、技工等。
职称是指专业技术人员的专业技术与学识水平和工作能力的等级称号。
就学术方面而言，职称具有学衔的性质；而就专业技术水平而言，职称又具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。现如今，职称与国家职业资格证书并轨，对应关系为：高级职称相当于国家一级职业资格证，中级职称相当于国家二级职业资格证，初级职称相当于国家三级职业资格证。
职称的取得方式：
1、职称评审
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等）。
向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2、以考代评
“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)。
不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。
3、自主评审
依据《中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》》第六（十六条），发挥用人主体在职称评审中的主导作用，推进用人单位自主评审。
4、社会评审
依据《中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》》第四（十二）条：建立完善个人自主申报、业内公正评价、单位择优使用。
政府指导监督的社会化评审机制，满足非公有制经济组织、社会组织以及新兴业态职称评价需求，服务产业结构优化升级和实体经济发展。
