企业基层干部培训

楼主，你好！我建议你的培训最好结合你们公司的业务、环境等等。如:"中层修炼 从技术骨干到管理者的蜕变 王燕飞"这些基层干部中，业务能力应该是没有问题的。我建议你，从领导能力、管理能力上面做相应的培训。你可以参考上面的课程。《从技术骨干到管理者的蜕变》课程目标:一、打造企业管理系统模型二、提升公司团队领导力三、从技术型管理到领导者的角色转变 课 时: 7课时（理论+互动体验） 课程对象: 技术骨干、管理干部 课程地点: 企业内部或会场 课程大纲:序号 主题 课程部分内容第一部分 如何把学习转化成生产力 1、学习的指导思想和方法。2、个人蜕变模型。3、团队关系蜕变模型。4、企业领导四阶层蜕变模型。5、企业管理成长蜕变模型。第二部分 管理定位 1、定位--团队有效协作的起点。2、管理六字诀：明、象、位、立、德、业。3、我是谁？---团队定位落实。第三部分 领导素养 1、管理的源头。2、能力100分不如态度1分。3、以身作则---团队凝聚的根基。4、反求诸己---我是一切的根源。5、领导就是员工的服务员。第四部分 四项基本功 1、听---了解他人的最有效途径，听出员工的心声。2、说---团队执行的润滑剂，激发员工工作是基本责任。3、教---团队提升的根本途径，管理是过程，执行是结果。4、想---观念决定一切，注意力就是生产力。第五部分 有效激励 1、文化激励--文化是企业的魂、企业团队生存发展的根本。2、情感激励--感情是员工合作、互助的基础。3、参与激励--带动员工是高效执行的助推器。4、压力激励--压力是企业成长、员工努力的原动力。5、榜样激励--榜样是团队学习的标杆。6、荣誉激励--除了利益剩下的就是荣誉。第六部分 忠诚 1、忠诚与自己、忠诚于自己的企业！2、从现在开始我要怎样做好自己和自己的工作！这个课程是我在网上找到的，他通过基本功、激励、领导能力等方面开始讲课。

作为职工群众的代表的基层干部，能够将职工群众的心声反应。因此，开展基层干部培训工作非常关键。详细的划分基层干部工作职责从多个角度进行阐述。对突发事件及时发现并解决，及时将突发事件报告给上级领导，详细的对突发事件进行详细的记录分析，找到当中的影响因素和对应的解决对策，保证基层干部工作顺利进行。总而言之，基层干部在工作当中发挥了不可小觑的效果，其工作质量受到其专业素养的决定。那如今基层干部培训现状怎么样？存在哪些问题呢？下面就由浙江大学城市学院继续教育为大家说说基层干部培训现状及存在的问题。 1、基层干部参培意识不高。目前，基层干部培训活动当中基层干部参与程度不高重点原因是他们缺少培训、学习意识，对基层干部培训构成了比较错误的认识，片面的认为基层干部培训在浪费时间，毫无用处。特别是企业，激烈的市场竞争当中，企业非常倾向于利益，造成基层干部并无积极性参加到培训工作当中。基层干部参加培训意识不高直接导致培训活动质量不高，这给基层干部培训活动的展开造成了不良的硬性啊，也无法充分发挥基层干部培训的重要作用，让目前的基层干部培训面临了非常困难的境地。 2、培训内容针对性差。基层干部学习理论和解决实际当中问题无法联系起来，对实际工作和实际生活当中人们关心的问题非常少的联系到，实用的新知识非常少，尤其是和本地、本部广]实际的情况联系更少，让学习内容更加空洞，无法真正的将培训：工作的作用充分发挥出来。特别是县市党校和行政干部学校，因为经费紧张的影响，老师无法开展社会调查，教学当中无法进行深入的研究探讨，导致培训当中缺少层次和专业性，缺少专业内容，实用性和可操作性不高，直接导致教学内容变成了比较无聊空洞的说教，直接降低了干部培训的有效性。 3、培训管理不够严格。在基层干部培训、考核、使用当中缺少工作的统一性以及有效的制约体制，学不学都差不多，有小部分人并未经过培训或者在培训时期表现的非常差，也照样被提拔。不健全的学习管理体制，学习管理工作缺少力度，让一些参加培训的人员无法真正的将工作和培训的矛盾处理好，将精力主要放在交朋友上，无视理论学习和能力提升。干部培训管理当中不够严格，出现了各种宽泛管理的情况。 4、学习与实际工作的思考联系欠缺。培训干部教育当中，学是支撑，用是目标。学员在进行基层干部教育培训的学习当中，对不负责任的老师随便讲讲小道消息、故事段子非常有兴趣，喜欢在比较放松的氛围当中将这个课程结束，同时对老师所讲授的基层工作理论并不愿意深入进行思考研究，并未重视将培训学习成果进行利用。现场的教学工作当中，有的老师存在教学过程中从自我主观意识出发，不是非常严谨，和学员交流互动中并未将所有问题完全解决，降低了学员对现场教学的真实性感受，无法保证学以致用，直接导致学员并未深人学习，思考问题也是非常的简单表面。

培养不忘初心的精神，落实与基层群众的工作关系

1、组织、人事、单位没有形成合力，或合力组织监管不到位2、基层机构培训能力严重不足，在师资现状、培训效果、培训经费等方面远远不适应新时代发展的要求3、培训内容单一、培训方式不灵活等

浙江基层干部培训有哪些措施？有爱护老百，老百姓致富，要把老百姓的困难当作自己的困难，要全心全意地为老百姓服务，想吃老百姓，做老百姓，心里装着老百姓