我的宝贝-童童
我们做环境检测时主要从以下几点着手：1、了解各工厂区域的特征指标。2、了解各特征指标的国家标准限值。3、了解各特征指标的分析方法和注意事项。4、着手准备分析仪器和相关必须品及备品备件。5、按规范培训你的取样和分析人员，各不同的指标侧重点和注意事项不同。6、着手准备实验室，净化室，检测环境要达到环境检测的要求。7、开始试监测，首先准备国家环境总局的标准样品或者盲样，以确定你分析的准确与否。8、做实验室方法验证，或定期与又资质的单位进行对比实验。9、按需要和规定规范的管理实验室样品、监测和数据的处理。10、出具可信的检测报告。我们原来就是这样做的，不知是否合你的意，建议而已。谢谢！
火辣小白羊
光谱分析一级考试主要考察学生对光谱分析的基本概念和原理的理解，以及对光谱分析的基本应用技术的掌握。具体考试内容包括：光谱分析的基本概念、原理和应用；光谱分析仪器的基本原理、结构和操作；光谱分析的基本技术，包括光谱分析的数据处理、光谱分析的实验技术等；光谱分析的应用，包括光谱分析的实验室应用、光谱分析的工业应用等。
bamanai119
分析化学分为化学分析和仪器分析，仪器最便宜的就是721分光光度计，应用很广泛，化学分析就是滴定管，有碱式和酸式区别，用指示剂，其他的需要精准的天平，烧杯，容量瓶，滴管，玻璃棒，量筒，一堆瓶瓶罐罐。先从书入手，多学习经典的书，里边也有很多经典的理论解释和方法。另外，之所以把看书放在第一位，是因为我实在不愿意和一个外行沟通内行的问题——我平时工作中受够了给门外汉解释一些不知道从哪儿看的只言片语的内容，不胜其烦——有很多东西明明书上写得很详细。 其次，从解决某一问题入手。在解决问题的过程中，可能会遇到原理方面的问题——去翻书，再搞明白一次；可能会遇到定量计算的问题——去翻书，把数据处理，统计学基础知识熟练掌握；可能会遇到这个分析方法或分析手段不能解决全部问题——查文献、翻书，补充那一部分没有全部解决的问题。一个问题解决下来，没有完全学会，也能掌握个七七八八。在持续的遇到问题和解决问题之间，自己的水平就一步步提高了。 最后，将解决问题的过程总结起来。总结的时候，能再一次复习之前的问题和知识，并且能发现自己还没有完全了解的知识。另外，自己可能会遇到的问题，其他人也可能会遇到，把这些资料留下，就是撒下了经验的种子，会在同学，同事，同行那里生根发芽，开出美丽的花。 回到最初的一句话，题主现在是学生还是工作了？ 学生有很多时间和条件学习理论，第一步很容易，但是第二步就卡死了； 参加工作以后，可能会有时间和心情学习，也有很多机会做实际工作。但是，大多数卡死在最后一步（起码我身边的人大多如此）。
