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虎斑宝贝
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全能小吃货

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1、( )食物热量单位的换算:1千焦=千卡。参考答案:×2、( )能量的来源中脂肪的产能系数最小。参考答案:×3、( )能量的来源不包括蛋白质。参考答案:×4、( )作为能量来源的三大营养素主要是碳水化合物、蛋白质、矿物质。参考答案:×5、( )婴幼儿蛋白质摄入不足不会造成生长发育迟缓。(环球网校提供2017年5月中级育婴师真题及参考答案)参考答案:√6、( )优质蛋白质不包括豆类蛋白。参考答案:×7、( )脂肪可以促进脂溶性维生素的吸收。参考答案:√8、( )必需脂肪酸摄入多少与婴幼儿智力发育无关。参考答案:×9、( )必需脂肪酸缺乏会引起某些皮肤病如湿疹等。参考答案:√10、( )碳水化合物对蛋白质没有保护作用。参考答案:×11、( )维生素A是脂溶性维生素。参考答案:√12、( )维生素A有增强机体的免疫的作用。参考答案:√13、( )维生素A摄入过量不会发生中毒。参考答案:×14、( )维生素A对热、酸、碱稳定,且不易被氧化破坏。参考答案:√15、( )维生素D能促进钙在骨骼中沉积,从而促进骨、软骨骨化和正常生长。参考答案:√以上就是关于育婴师考试判断题真题及参考答案的相关整理,希望对正在备考的小伙伴们有所帮助,同时,祝愿大家都能顺利通过考试。

中级育婴师考试真题

132 评论(15)

excellentpri

育婴师考试答案:

一.抚触的功能:

可以增进食欲,增强抵抗力,促进婴儿智力发育,调节情绪。

二.抚触前准备:

(1)室温保持在25℃以上,打开音乐。准备用于包裹婴幼儿的浴巾、润肤露等物品。

(2)育婴师剪短指甲,不戴首饰,清洁双手,调整情绪。

(3)育婴师双手洗干净,涂润肤油

(4)育婴师面对面,能让婴幼儿看到育婴师在对他说话进行目光,表情交流。

(5)时间选择在婴儿沐浴后,或婴儿吃奶后60分钟。

(6)适宜时间:每次时间过长,10—15分钟即可最长不超过20分钟。

三.具体步骤:

(1)头面部:

①用两手拇指指腹从眉弓部向两侧太阳穴按摩。

②两手拇指从下颌部中央向外上方按摩,让上下唇形成微笑状。

③一手托头,用另一手的指腹,从前额发际向上、向后按摩,至两耳后乳突。

(2)胸部:

两手分别从胸部的两侧肋下缘向对侧肩部按摩,应避开乳头。

(3)腹部:

两手依次从宝宝的右下腹至上腹向左下腹,呈顺时针方向按摩。

(4)四肢:

两手交替抓住宝宝的一侧上肢,从腋窝至手腕轻轻滑动并挤捏,对侧及双下肢的做法相同。

(5)手和足:

用四指按摩手背或足背,并用拇指从宝宝手掌面或脚跟向手指或脚趾方向按摩,对每个手指、足趾进行搓动。

(6)背臀部:

①宝宝呈俯卧位,双手掌分别由颈部开始向下按摩至臀部。

②以脊柱为中心,两手四指并拢,由脊柱两侧水平向外按摩,至骶尾部。

四.注意事项

(1)为了避免宝宝的皮肤受到伤害,可用少许抚触油抹在手上起润滑的作用,不要把抚触油直接抹在宝宝身上,以免引起宝宝不适。

(2)如出现以下情况不能抚触或在操作中发现以下情况,要停止,例如啼哭、睡觉,皮肤破损,身体不适;

(3)操作时,手势先轻后重,让婴幼儿适应,不要勉强婴幼儿保持固定的姿势,可打乱顺序,也可节选其中几节操做。

育婴师考试真题:如何对婴幼儿进行抚触?小编就说到这里了,希望大家都能认真学习。更多关于育婴师考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

229 评论(10)

静水居士

1.下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是(C )。A、范围上的有限性B、内容上的稳定性C、遵循上的随意性D、形式上的多样性2.职业道德通过(A),起着增强企业凝聚力的作用。A、协调员工之间的关系B、增加职工福利C、为员工创造发展空间D、调节企业与社会的关系3.下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是(B )。A、勤劳是人生致富的充分条件B、节俭是企业持续发展的必要条件C、勤劳不如巧干D、节俭不如创造4.企业创新要求员工努力做到(C)。A、不能墨守成规,但也不能标新立异B、大胆地破除现有的结论,自创理论体系C、大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题D、激发人的灵感,遏制冲动和情感5.新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有(C)。A、膝跳反射 B、巴宾斯基的反射C、吸吮和吞咽反射 D、摩罗反射6.儿童手部精细动作发育完成时间是( A)A、5岁左右B、6岁左右C、3岁左右D、2岁左右7.因为(C),所以婴儿在做许多动作时不精确。A、大脑发育晚B、植物神经发育不全C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘D、小脑功能发育不全8.因为(B),所以婴儿易兴备易疲劳。A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、大脑皮层发育不完善,抑制过程形成较慢C、小脑发育晚D、植物神经发育晚9.因为(B),所以婴儿易受凉和中暑。A、婴儿的表皮过薄B、婴儿皮肤的散热和保温能力差C、婴儿皮肤新陈代谢快 D、婴儿皮肤渗透作用强10.(C)是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A、连续性和可变性 B、阶段性和可变性C、相对稳定性和可塑性 D、不稳定性和连续性11.(A)是有意注意。A、事先有预定的目的,需要意志努力的注意B、事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意C、事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意D、只需要意志努力的注意12.言语发展早期阶段的两个时期是(D)。A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期C、1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期13.(A)是安全营养的重要原则。A、自然食物,均衡膳食,适度喂养,适量摄入B、自然食物,均衡膳食,精心喂养,等量摄入C、绿色食物,均衡膳食,精心喂养,少量摄入D、绿色食物,均衡膳食,适度喂养,节制摄入14.(C)是不合理的营养要求。A、避免偏食和挑食B、合理膳食C、只吃素食D、定期加强某些营养素的供应15.(B)是婴儿教育的生理基础。A、人的大运动的发展 B、人脑的发展C、个体发展的关键期 D、人的神经系统的发展更多育婴师考试资讯、备考方法、每日习题等,小编都会及时进行更新,请大家持续关注起来,祝愿各位考生顺利通过考试。

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