贝贝花儿
员工技能培训的目的
个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。[1]指掌握并能运用专门技术的能力。指技术、能力。以下是我为大家整理的员工技能培训的目的，仅供参考，希望能够帮助大家。
如今，培训话题是企业都非常重视的一个环节，当你打开报纸广告、网站，各种各样的培训项目琳琅满目。培训对于企业来说，可谓重中之重，不可忽视，但是，面对在线培训世界的万花筒，无论是个人或者是机构，应该都有一种无所适从的感觉，什么都好但不可能什么都培训。
我们需要培训，但绝不是单纯为了赶时髦，更不是不得已而为之。从不同的角度来看，培训的意义是有所不同的。琳琅满目的培训项目主要分为知识类、证书类、素质类、工具类、技能类等。
那么，应该如何选择技能培训项目呢?
随着知识的不断更新和新行业的出现，涌现出许多新知识。例如：信息化知识、金融与证券、物流等等，新知识的层出不穷使得知识的折旧速度大为加快，据专业人士分析，知识的更新速度和周期为3-5年，甚至更短，人们也把这类学习称为“充电”。
“充电”是所有人终生之事，它的意义在于：充电是与社会进步同步的保障;充电是使自己不断获得职场竞争力的保障;充电是个人和组织更新能力的基础。
尤其是对那些有相当工作经验的人而言，经常性的充电显得尤其必要。因此建议每个职业人每年起码化7天左右的时间更新知识，为自己设立进步的“加油站”
培训可以让员工自强，可以让企业的血液不断得到更新，让企业永远保持旺盛的活力，永远具有竞争力，这就是企业进行培训的最大意义。对于员工来说培训视频就是最大的福利。
培训对于企业，对于员工，上至领导阶层，中至管理阶层，下至底层员工，都是很有必要的.，让企业不停地接受新知识，增强企业的活跃度，提升企业的竞争力，让企业在现阶段的竞争中处于优势地位，更上一层楼。
员工技能培训目的
1)认知培训，认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位。认知培训时间2天为好，建议增加1天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方，并安排座谈交流。认知培训结束后一定要进行认知性的测验，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。
2)技能培训，技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训，现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。
3)意志培训，意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。军训期间，建议晚上不要用来搞军事训练，而应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富生活，淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀的人才。
4)职业培训，职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。需要注意的是职业培训的形式一定要多样化，不宜用宣讲式，尽可能采用互动式，让新员工在互动的过程中领悟所学的知识，这样才能在以后的工作中运用自如。当然，职业培训结束时还是可以进行考核的，建议采用开放式的考核方式，比如论文或者情景模拟等。
进行员工培训的目的就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高。
员工培训的意义是使员工发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步，实现组织和个人的双重发展。
扩展资料：
企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。企业培训是推动企业不断发展的重要手段之一，市场上常见的企业培训形式包括企业内训和企业公开课，网络远程授课。
培训分类
按岗位
人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、股权激励培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。
按培训方式
企业内训： 是培训公司根据企业培训的需求，为企业量身定做的企业课程，具有培训时间、培训地点方面的充分灵活性。企业内训是世界500强普遍采用的一种培训方案，越来越多的国内企业也开始认识到企业培训通常能最好的达到他们的培训和发展需要。
可以分为公司培训、部门培训、岗位培训、自我学习、外出培训。
1、公司培训，公司培训管理部门根据培训总计划组织的，全公司公共部分的培训，如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识，QC活动知识、安全知识等；
2、部门培训，各部门根据公司培训总计划组织的，与本部门有关的各类知识的培训，如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等；
3、岗位培训，岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。
4、自我学习，员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。
企业公开课：
企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务，适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层，如刚从职人员的销售知识培训，或具有资深从职经验的高级总裁培训。
网络在线培训：
网络培训：信息革命对社会各个领域产生了深刻的影响，社会的发展需要人们拥有更新的知识体系，更快地把握瞬息万变的时代变化。但是传统教育模式显然无法跟上知识更替和信息爆炸的步伐。世纪之初的教育正在向“终身化”方向发展。网络作为信息的天然载体，必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。
沙发里的土豆
如果想要帮孩子树立正确的世界观，家长一定要跟孩子进行有效沟通，多带孩子出去旅游，从而有效增长孩子的见识，扩大他们的视野；如果想要帮助孩子了解世界的话，可以通过旅游，谈心，亲子阅读等方式进行。
萝卜的破哥哥
1.国外足球运动不仅受到学校领导和教师的重视，而且得到学生家长的大力支持和配合。除了成为必修课，学校足球活动主要以本人自愿参加的业余俱乐部的形式来开展。2.一般每周组织两次活动，周三、周六或周四、周六；星期天则让学生回到家中去自行练习。训练主要采用游戏形式，培养学生兴趣，任其自由发挥。在兴趣引导下，传授踢、传、接、运、头顶、抢截球等基本功。让学生到比赛中去体会足球运动的“味道”。3.每年中小学足球既有全国性的比赛，也有县级和地区级的比赛。这种假期组织的集训与比赛，已成为检验训练成果及丰富假期生活的一种方法。在有条件的地区，大学的足球选手还定期到各中小学业余足球俱乐部开展指导与训练。这种对口联系的方法，不仅帮助中小学足球俱乐部更好地开展训练，而且为大学足球选手的社会实践提供了机会。4.在韩国：在学校培养足球小将韩国设立了足球金字塔，共有五级。第一级是小学，由13岁以下的年龄组组成；然后是中学，即16岁以下年龄组；之后高中，即19岁以下年龄组，到了大学，由23岁以下年龄组组成；最顶级的则是半职业和职业联赛。5.韩国的职业足球俱乐部不设预备队，青少年足球运动员在学校培养：由小学到中学直至大学。运动员在招生选才、文化学习、训练比赛、进入职业队等方面都有明确的制度，他们不仅要完成国家规定的必修课程，在20岁时还要按国家的法律服兵役，这对青少年球员的综合素质培养来说是一个完备的过程；而职业俱乐部每年都会从高中生和大学生的足球比赛中发现和选拔队员。长期的学校培养也从整体上提高了韩国足球运动员的综合素质。6.德国：普及同时抓重点德国是足球强国。中小学校面向所有的学生开设足球培训课，讲解足球知识，辅导青少年足球爱好者踢好球，课外的足球活动均有业余教练员指导。德国足协还为中小学制定了训练和比赛的指导思想，供学校选用。青少年足球培训世界上足球发展较高的国家认为，青少年足球人才的培养应着眼于球员个人能力的全面发展，强调人才的发现和培养，而不是强调球队的成功与获胜；应对青少年进行长期系统的培养，尽可能广泛地为职业足球培养青少年人才。
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一是借助于博物馆宣传、交流、研究功能，搞挖潜创收。如装帧世界钱币样册出售。2004年接受中共中央办公厅毛主席纪念堂关于邓小平同志诞辰100周年纪念币的设计与装帧。馆员储巍参与中国人民银行金银币图案设计，他设计的《戴胜鸟》、《红楼梦》及《千禧年》金银币图案经中国人民银行批准，已经制作成金银币在国内外发行，《千禧年》图案制作的10kg金币，载入2000年吉尼斯大全。二是博物馆办公司，力争收支平衡。经营古钱币、银锭、银元、纸币及人民银行发行的金银纪念币，开发和设计企事业单位在造币厂制造的纪念章、奖牌和各种礼品。以杭州泉币文化有限公司赚来的钱，全都投入到博物馆事业发展中去。三是接受捐赠和资助。有些大型的专题展出，由有关部门出资。当地政府对博物馆用房的费用也给予一定的减免。国际上，泰国中央银行博物馆、国家银行博物馆和造币厂无偿提供钱币资料和摄影。新加坡造币厂设定该馆为中国大陆展示和宣传产品之联络点。不少海外华侨慕名捐送钱币，如印度尼西亚华侨邹广韬无偿捐上1992年、2000年版大全套印尼流通纸币。这些都为杭州世界钱币博物馆的发展提供有利条件。馆长储建国把一生积蓄的资金全部投入到创办博物馆、征集藏品实物中去。其中中国钱币有楚国特大椭圆形青铜称两货币（）、秦汉各类钱范、王莽十布、三国东吴大泉五百和当千钱树、唐镌文银锭、宋各类铭文金牌金铤金锭；中国人民银行发行的金银纪念币，流通纪念币、流通硬币、纸币等2万余枚。世界钱币有当今200多个国家和地区的流通纸币，专题陈列有中国人民银行挂牌收兑的16个国家和地区的全部外钞、欧元区退出流通领域的各国的钞票及各国新兴的塑胶钞票，当代各国发行的50余套中国题材的金银纪念币等。还有历史上近200个国家（地区）（包括已消亡）金银铜镍纪念币；早期古罗马、古希腊的打制金银币；扶南“五金”金银钱、日本和同开珎铜钱；一、二次世界大战各国流通的硬币、纸币；有面值高达5000亿第纳尔的南斯拉夫纸币及10亿马克的德国硬币。不但有纸质的，而且有棉布、木片、牛皮、象牙片、金箔等质地的，还有娱乐、裁剪、传单、币中票等世界各国奇特钞票。杭州世界钱币博物馆除正常陈列展出，年参观约9万人次外，还义务为银行、涉外机构、社会各阶层人士和观众进行钱币鉴定，年约7千多人次。（图2）中国加入WTO组织后，逐渐开放外币自由兑换业务。前来该馆参观，要求学习识别和鉴定中国银行收兑的外币知识、提供实用资料的人越来越多。该馆为迎合提高专业银行、涉外机构的外币经办人员识别和鉴定外币水平，在经得中国人民银行货币金银司反假处同意后，编写了《外币防伪知识》一书。仅三年时间，该书发行7万余册，还应邀到有关大中专院校、金融系统、涉外机构宣讲，培训世界货币防伪知识专业人员6万人次。该馆自建馆以来，每年都应邀参加中国人民银行下属中国金币总公司、中国印钞造币总公司、中国钱币博物馆联合主办的国际钱币博览会，都设有展位参加展出。博物馆已与国内的钱币经销部门、生产厂家及国际上的造币厂建立业务或网络联系，能及时提供、咨询国内外钱币的发行、钱币市场行情、钱币图案设计趋势等信息。
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