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根据《行政执法人员法律法规培训学习制度》,第四条,第三节,规定:采取个人自学与集中辅导和培训相结合的方式,一般每月安排1—2天学习,每年学习时间不少于20天
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解决方法有。1、实行分级分类培训。岗位培训分为国家级和省级两级。县(区)级执法机构主要负责人、设区的市级执法机构负责人和省级执法机构人员应当参加国家级培训,其他生态环境执法人员应当参加省级培训。岗位培训内容分为初级和中级两个层次,初级适用培训首次申领行政执法证件的人员,中级适用培训申请换领行政执法证件的人员。2、制定培训规划计划。各省级生态环境部门要根据行政区域内岗位培训需求,制定省级岗位培训三年规划和年度培训计划省级培训三年规划应当包括三年总体培训需求、每年培训任务及参加国家级培训名额需求、培训经费保障措施等内容,确保“十四五”期间对行政区域内所有在岗生态环境执法人员进行一轮培训。3、注重提高培训成效。各省级生态环境部门要把环境执法教育培训的普遍性要求与特殊需求有机结合,统筹做好岗位培训和专业技能培训规划,结合现场执法特点,注重与典型案例紧密结合,促进理论知识向实践能力和综合素质的有效转化。在做好岗位培训工作同时,结合重点工作和实际需求,有针对性地组织专业技能培训,做到“干什么学什么、缺什么补什么”。
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