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大学生考试诚信内容摘要:诚实守信是对人的基本要求,也是大学生必备的思想道德品质.考试作弊现象的愈演愈烈,折射出大学生诚信道德的缺失.加强大学生的诚信教育,必须从关系学生切身利益的考试入手加强考试诚信教育,使大学生在思想深处真正意识到,诚信是一切道德的基础和根本.关键词: 诚信, 考试, 和谐社会正文: 诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。严谨求实的求学态度更是立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。本学期期末考试即将开始，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验 考试作为当今社会普遍应用的教育测量方法，其有效运作是以诚信为基础的。只有参与考试环节的每个人——从命题、考试管理与阅卷者到考生大众，都能自觉信守考试规范，才能有效发挥考试的测量与评价功能。高考是我国高校招生的主要环节，不权威，怎能评信用？在选拔人才和维护社会公平方面发挥重要的积极作用。维护高考诚信不仅是考试实施的基本要求，而且与考生、国家和社会的利益息息相关，具有广泛的社会影响。由于受利益驱动和社会环境等因素影响，以往个别地区高考舞弊现象时有发生，这是对考试诚信和考试管理的一大挑战。 防范考试失信是一项长期而艰巨的任务，遏制高考舞弊，维护考试公平，需要考生、考试管理者和社会大众共同构建诚信考试的保障机制。首先，应积极进行心理预防，这是实现诚信考试之先导。不权威，怎能评信用？高考作为中等教育与高等教育的联结点，是个人成长历程的重要转折，它对考生产生了不容忽视的心理压力。有的人为图个人眼前利益，心存侥幸，不惜铤而走险，最终滑入考试作弊的泥坑。当今高考要求报考者做出诚信考试的承诺，这是防范考试作弊的必要举措。但是，仅靠这一点显然是不够的，还需要学校、家庭和社会各界紧密配合，广泛、深入地开展诚信考试的宣传与教育，防微杜渐；有针对性地对考生进行心理疏导，使之能够保持健康的考试心理和健全的人格，将诚信承诺落到实处，从而减少乃至杜绝考试失范行为的发生。 其次，实现诚信考试，需要强化考试管理环节。近年来，作弊者利用现代通讯手段传递标准答案不权威，怎能评信用？，已成为威胁大规模教育考试安全的一大隐患。在市场经济体制不尽完善、法治有待加强、优质高等教育资源匮乏的条件下，高考作弊有其发生的必然性。利用高新技术作弊之所以奏效，关键在于个别基层考试管理环节出现问题。作弊者通过买通监考关节，使得监考者面对考生接受手机短讯却充耳不闻、视而不见。防范类似的高考集体作弊，首先应加强考试实施环节的管理，加强考试立法，以法治考，以法治招。通过加重对考试管理失职者和考试作弊者的惩处，使作弊者无利可图，不敢贸然违法乱纪。 第三，不断改革和完善高校招考制度，改进考试技术手段，为推进诚信考试提供必要的保障。近年来，在完善保送生制度、推行分省命题和试点高校自主招生等方面，已取得一定的改革成效。随着我国高等教育大众化进程的推进和社会经济、文化的进一步发展，一部分高校或系科在全国统一考试的基础上，可逐步试行不权威，怎能评信用？“二次入学考试”。此举不仅能充分体现不同层次、不同类型的高校及专业招生的特色要求，而且使那些在“第一次高考”中凭借“集体作弊”而蒙混过关者原形毕露，这对于遏制考生的作弊侥幸心理将发挥重要的震慑作用。 第四，营造守法、诚信、和谐的社会环境，是实现诚信考试所不可缺失的条件。考试从来都是一种社会活动，诚信考试必然要仰赖于诚信社会。高考是一项与千家万户、社会各界密切相连的社会活动，不权威，怎能评信用？高考诚信受到社会诸多因素的制约，更需要与构建诚信社会同步并行，相辅相成。一方面维护和发展诚信考风，有利于营造良好的教育环境和学习风尚，有利于促进和谐社会的形成；另一方面，建立诚信社会，加强社会舆论监督，可以为诚信考试提供坚实的社会保障，减少高考集体作弊现象的发生。历史与现实均表明，参与考试舞弊者往往受社会腐败风气侵袭，利欲熏心，利用权钱交易，践踏考试诚信。维护高考诚信，必须标本兼治，既需进行诚信教育，以法治考，更要治理不良社会环境诚实守信是对人的基本要求,也是大学生必备的思想道德品质.考试作弊现象的愈演愈烈,折射出大学生诚信道德的缺失.加强大学生的诚信教育,必须从关系学生切身利益的考试入手加强考试诚信教育,使大学生在思想深处真正意识到,诚信是一切道德的基础和根本.参考文献: <<河北广播电视大学学报>>
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诚信是中华民族的传统美德，是为人处事最重要的品质，是一个社会赖以生存和发展的基石。下面是小编给大家带来的文明诚信考试倡议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!文明诚信考试倡议书范文一诚信是中华民族的传统美德，是为人处事最重要的品质，是一个社会赖以生存和发展的基石。为维护公平、公正的考风，杜绝舞弊行为，促进我院优良学风建设，值此期末考试即将来临之际，院团委学生会向全院同学倡议：一、遵守考规考纪，诚信明辨笃行诚信为人，实事求是。考试既是对于自身学习知识素养的展示考核，也是对于品德修养的实际检验。人无信不立，作为新时代青年大学生，我们应加强道德修养、锤炼诚信品质、积累广博知识，秉承“明德、博学，强体、创新”的院训，在考场中用实际行动争取优异成绩，以诚信姿态展示优良学风。二、认真复习备考，端正考试态度宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要珍惜大学的学习时光，以考试为契机，充分利用一切时间，讲究学习方法，认真复习备考，带着扎实的基础知识踏进考场，以诚信的态度考出诚信学风。以实际行动，为自己本学期的努力画上圆满的句号。三、考风从我做起，诚信因我而立人背信则名不达。良好的学风、文明的考风，应当从自己、从现在做起。让我们共同行动起来，严格遵守考场秩序，尊重监考老师，把诚信的坚守化为内心的信念，以青春之火点燃诚信之光。坚定自己奋发向前的道路和目标，踏步走向严谨诚信的考场，让舞弊远离体院，让诚信常驻心中。
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艰苦创业、开拓创新、自强不息、诚实守信”的传统精神,陪伴着我们走过四十多年的风风雨雨。它是职师莘莘学子的力量源泉，是当代优秀大学生的一面旗帜，是一种永恒的追求。但在这个蔚蓝的天空下，我们还要执著地呼唤一种传统的精神，也是一种时代的精神，那就是--诚信。诚信，是中华民族的传统美德。千百年来，它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田，经历雪霜磨砺，最终沉淀为民族的精髓。“人若无信，不知其可也。”诚信是做人的基本准则和起码的道德修养。为人以诚，待人以信，不但是人的内在品质和精神要求，也应该是社会的规范。今天，诚信已经是社会生活对人的必然要求，同时也是一个人获得社会认可的前提条件。诚信需要一种自觉，而最应该具有此种自觉诚信观的就应该是校园中的大学生，因为我们是时代最敏感的一分子，同时也是感知时代要求最强烈的精英，我们不但应该树立和形成自身的诚信，也应该成为诚信最有力的宣传者。当代大学生，在接受着系统的道德教育的同时，也面临着社会巨大的变迁，经受着各种文化和价值观念的冲击。大学生诚信现亦面临危机。一些学校发现，有部分大学生为走捷径不惜弄虚作假，连需要亲身体验的社会调查报告都东摘西抄，甚至到网上下载一篇，交帐了事，这已成为大学生中也是公开的秘密。这个问题确实令人担忧，试想，大学生是未来的国家栋梁，如果读书期间就缺乏诚信的态度，将来踏上社会，如何以诚待人？诚信的风气，又如何推而广之？考试作弊，是大学学生和老师心头永远的痛。考试作弊者是虚伪的，虚伪的背后不乏愚昧。虽然也有一颗向往荣誉的心，但是，透过作弊本身我们发现的却是被“分数、名誉”扭曲了的心，是被混杂了虚荣、懒惰等因素迷惑的表现，归根到底是丢失了诚信的心。尽管丢了诚信不痛不痒，但由于缺失了诚信而愈发执迷不悟的心却会依赖于这种虚假，自古“假做真时真亦假”，假的真了一时但绝不会长久，那卷面的分数也许会换来某些荣誉和名利，但由此而丧失的宝贵的真诚和做人的尊严，却绝不是一句“后悔”就能挽救得了的。那么，如何解决大学生中存在的诚信问题?专家认为，大学生是目前最有希望的群体，学生可塑性很大，不能消极等待社会信用状况的好转，应该主动出击，在尽可能大的范围内影响并力求改变现有的状态。比如，对于不诚信者，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。通过这些办法，让每个学生都认识到，诚信是进入社会的通行证，那他自然就会去注意这些问题。不要期望通过诚信教育，学生马上就能变得诚实起来，只要社会上存在着不诚信仍能使人获利的状况，学生就不可能真正变得诚实起来。诚信教育要取得效果，离不开社会评价机制的健全、教育制度的完善、用人制度要健全。只要我们坚持诚信原则，弘扬诚信精神，勇于面对并努力克服存在的诚信问题，充分发挥大学生的先锋带头作用，就一定能够在不久的将来形成诚实守信的良好社会风尚。历史的发展终将证明：诚信是诚信者的通行证，虚假是虚假者的墓志铭。学院的传统精神，永远是我们的坚持和信念，是一代代职师人的追求。在学院传统精神的熏陶下，诚信在校园中每个人的心中已深深地扎上了根。诚信已不再是一种华而不实的口号，而是一种实在的行为。莘莘学子身处这座美丽家园，沐浴在诚信的阳光之中，必定会茁壮成长。
