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山东学创升学指导中心,专注于高职单招考前文化集训、高考文化艺术考前培训和升学指导;开设VIP精品一对一、精品小班、全日制班、周末辅导班及个性化教学班。学创教育成立于2014年,历经5年磨砺与沉淀,师资力量雄厚,教学体系完善,管理模式成熟。2019年迁至济南章丘大学城独立校区,全力打造山东地区专业单招考前和文化培训基地!拥有一批专业的专兼教师,教师队伍都来自济南市重点高中任职多年教师,拥有丰富的教学经验,懂得因学生实际情况而施教。具备了完善、高效的培训课程体系,包括基础训练、提高训练、模拟训练、单独补差,针对不同的学生设计不同的培训内容,同时还根据不同的学生基础开设了长、中、短期培训班次。建立了完善的测评、管理、服务体系,为确保培训质量,采取入校测试、每周测试、考前模拟测试等多轮测试的实战经验模式,认真顺利完成培训目标,力求让参加培训的每一位考生全面掌握各类考试要求和技巧。多年来,我们培训指导了数千参加单招考前集训的学员,升学率一直在96%--98%。积累了丰富的单招教学和管理经验;成就了万千学子梦寐以求的大学梦。如今成为济南市单招培训时间早、规模大、升学率高、学生和家长满意的培训机构。

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2011年章丘市高中、初中教师远程研修的通知 2011年章丘市高中、初中教师远程研修的通知 各乡镇(街道)教育办,市属各高中、初中学校: 为进一步推进基础教育课程改革,全面提升教师素质,根据省教育厅《关于的通知》(鲁教师函〔2011〕12号)精神,为做好2011年我市教师远程研修培训工作,现将《2011年济南市中小学教师全员远程研修工作实施意见》转发给你们,并结合我市实际,提出如下意见和要求,望一并认真遵照执行。 一、市教育体育局成立由主要领导任组长,分管领导任副组长, 人事科、教研室、电教站、教师进修学校主要负责人为成员的培训工作领导小组。领导小组下设培训项目办公室,办公室设在教师进修学校,具体负责培训的组织实施工作。成立视导督导、新闻报道和技术保障三个职能小组,全程负责我市参训学员和指导教师的组织管理、技术支持、过程监控、宣传报道等项工作,确保圆满完成培训任务。 二、各乡镇(街道)教育办、有关学校要成立培训工作领导小组,教育办主任和校长是第一责任人,分管校长是培训项目负责人,还要安排技术负责人和宣传负责人各一名。各单位要根据省教育厅和市教育局要求制定培训工作方案,采取有效措施,加强管理,做好技术支持维护和后勤保障工作,严格按照全省统一的课程进度,督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨。要组织好本校学科教师的面对面研讨,保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。集中研修期间,各参训学校(教学点)要组织参训教师集中参加研修,统一管理。培训期间,有关学科教研员要深入学校指导参训教师面对面研讨活动。 四、各乡镇(街道)教育办和学校要为教师提供网上学习条件,培训前全面检修硬件配备和网络条件。要严格按照标准选拔技术负责人,培训期间技术人员必须全程在岗。各单位要做好新闻报道工作,及时宣传先进经验和典型事迹。要做好后勤服务,为参训教师提供良好的学习、生活条件。 五、培训费由单位统一支付,不得向教师个人收费。(见附件二) 六、集中研修前,市项目办要到各教学点认真检查研修准备情况,保证各研修点都具备网上学习条件;集中研修期间,市视导督导组每天将进行巡回督察,并将督察情况在章丘教育体育信息网上进行通报;研修工作结束后,各学校(教学点)要向市教育体育局提交书面研修总结报告(送交教师进修学校)。 七、小学教师远程研修的有关事宜见附件三,请遵照执行,我市具体安排另行通知。 八、研修期间正值天气炎热,各单位要全面考虑可能出现的各种安全隐患,做好安全预案,尤其是要保证研修期间的用电安全、交通安全、饮食卫生安全。 九、各学校要制定教师远程研修工作方案,并将方案和培训项目负责人、技术负责人、宣传报道员名单、手机及单位电话于放暑假前报教师进修学校,邮箱:。 十、附:心理咨询师认证资格考前辅导通知 根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,结合我市实际,8月举办心理咨询师认证资格考前辅导,辅导内容为基础理论和知识技能,授课教师由山东省民政厅注册的专业心理培训机构选派,均为心理学专业资深教师。辅导对象为担任中小学心理健康教育的45岁以下专兼职教师,通过辅导后参加心理咨询师全国统一考试。辅导费参照去年标准暂定每人2300元(多退少补),此费先由教师个人缴纳,取得心理咨询师证书后由所在单位报销。未取得证书者可以免费参加下一次考前辅导。每个乡镇2人,市属小学、初中每单位1人(各乡镇尽量安排中心小学以下单位的教师,去年参加辅导但未考取证书者免费参加今年的辅导),名单与7月15日前报教师进修学校师训处(电话83255373,邮箱)。 附件: 一、2011 年章丘市中小学教师远程研修项目领导小组名单 二、2011年中小学教师远程研修收费办法 三、2011年济南市中小学教师全员远程研修工作实施意见 二〇一一年六月二十七日 附件一: 章丘市 2011 年中小学教师远程研修项目领导小组名单 一、 领导小组 组 长:林 虎 副组长:贾建新 李 红 成 员:窦殿升 杨加宏 张 涛 温相东 刘荣江 二、项目办公室 主 任:窦殿升 副主任:张 涛 温相东 刘荣江 彭绵波 三、项目职能组 1.视导督导组:张 涛 温相东 刘荣江 唐 峰 彭绵波 胡运安 陈成峰 宋发芹 2.技术保障组:李荣俊 张 宁 刘志家 3.新闻报道组:王业刚 李红青 张凌燕 附件二: 2011 年中小学教师远程研修收费办法 按照省厅鲁教师字[2011]6号文件和《关于2011年中小学教师远程研修收费有关事项的通知》要求义务教育教师远程研修经费从学校公用经费的5%的教师培训经费中安排。高中教师远程研修经费由所在学校统一支付”的规定。培训费由组织单位(市、县教育局或学校)统一支付。不得向教师个人收取费用。 1. 收费标准 本次研修各学段收费标准如下:高中教师每人156元;初中教师每人120元;小学教师每人96元。高中教师研修费以学校为单位,初中、小学教师研修费以学校或乡镇为单位统一支付。 2.收费时间 高中:2011年7月1日-7月20日 初中、小学:7月10日-7月30日 3.收费方法 各组织单位按研修教师数和收费标准,在规定时间内全额汇款至项目执行机构: 户 名:山东新世纪网络教育有限公司 开户行:济南市历下农行山大路办事处 账 号:15-[**************] 汇款时请务必注明:所属市、县学校(或教育局)全称、参训人数及“新课程培训费”汇款后请电话告知。 联系电话: 联系人:张春红 收到汇款核对无误后,开具正式收费发票寄发各缴费单位。 附件三:2011年济南市中小学教师全员远程研修工作实施意见 各县(市)区教育局、各直属学校: 为进一步推进课程改革,全面提升中小学教师素质,根据省教育厅《关于的通知》(鲁教师函〔2011〕12号)精神,为做好2011年我市中小学教师全员远程研修培训工作,按照省厅统一部署和要求,结合我市实际,制定实施意见如下: 一、 培训目标 利用省教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高中小学教师素质和教育教学质量,促进我市教育改革与发展。 二、研修内容 (一)高中教师远程研修包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动15个学科,各学科按三年连续设计的课程模块内容设置专题。初中教师远程研修包括初中历史、地理、音乐、体育、美术、思想品德6个学科,以学科教学环节为主线设计专题。高中、初中研修内容贴近教师,对接教学,对新课程全程教学和各教学环节优化提供全面跟进的指导和服务。 (二)小学研修内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业和总结评价3个专题组成,形成“5+3”课程结构。研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题,对接课堂教学和校本研修,通过贯穿教学全程的研讨,提高教师改进教学和解决问题的能力水平。 三、研修对象 (一)高中各学科全体教师。 (二)初中思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术学科全体教师。 (三)小学语文、数学、英语学科全体教师。 各中小学校要具有教师日常上网学习条件,小学网络条件应达到规定标准(见附件2)。教师要具有上网学习交流的能力,能够坚持全过程的远程学习。 四、研修时间 (二)初中:7月26日—8月5日进行(7月31日休息),集中培训10天,每天一个专题,共60学时。 (三)小学:采取集中研修与分散研修相结合的方式,集中研修2-3天,分散研修4-5周,共48学时。集中研修时间10月15、16日;分散研修时间10月17日——11月18日。 五、研修方式 (一)高中、初中研修 1.学员学习:包括学习视频课程、参与面对面研讨、参与在线研讨和专题讨论,按要求完成并提交作业,与其他学员、指导教师及课程专家互动答疑。 2.指导教师:组织、督促学员学习,进行学习指导,推荐作业,点评学员观点,组织并引领学员进行研讨。 3.专家团队:点评学员作业,对指导教师进行指导,定期在线与学员进行交流,编辑课程简报,对典型问题进行集中互动答疑。 集中研修期间,各参训学校(培训教学点)要组织参训教师集中参加研修,统一管理。学员每天学习不少于6小时(其中观看视频2小时,同伴研讨时间2小时,其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间)。 集中研修结束后一年内,参训教师仍可凭个人账号和密码登陆山东省教师教育网,在研修平台、齐鲁名师工作室等平台和社区继续参与教学研讨,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。 (二)小学研修。采取集中研修与分散研修相结合的组织方式。集中研修每天一个专题,分散研修每周一个专题。各专题学习流程与要求(见附件3)。 六、研修管理与保障 (一)组织管理 1.市教育局成立培训项目领导小组和办公室,办公室下设各相关职能组(见附件1),对我市各培训点的组织管理和研修过程进行巡视督导。市教育局项目管理小组负责本市参训学校和学员的报名、编班和管理;市教育局教研室根据指导教师选拔标准组建我市高中、初中指导教师团队,并进行业务指导工作,协调指导县(市)区小学研修的组织,负责对指导教师团队的管理和监督。 2.各县(市)区教育局及各直属学校是全员远程研修的管理主体。制定必要的 规章制度 ,加强工作管理,做好区域网络技术支持和后勤保障工作。同时要根据指导教师选拔标准(见附件4)组建本县区小学教师研修组,配备研修组长。
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