初级会计干货知识图片视频

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该内容通过一些高频考点、常考知识点、真题考点之类的题材，对知识点进行查漏补缺进行的学习。

【导读】初级会计职称考试科目只有两个，分别是经济基础和会计实务，其中经济基础只需要进行知识点记忆，而实务真正考验的是我们的财会账务处理能力，目前，初级会计考试已经结束，今年的考生真的太不容易了!受疫情影响，考生们历经了了让所有人都措手不及的考试延期，甚至还有很多地区直接延期到2021年才进行考试，彻底打乱了原有的备考方案!随后，又收到了2020年初级考试题削减、分值进步、评分标准大变的消息，考生们急需调整应对方式。相比从前的考生，本年的考生还需要做健康码打卡、供给核酸检测阴性报告等额定作业......种种情况加在一起，给很多考生们造成了不少的心理担负。今天给大家整理了2020初级会计实务重点:存货，下面我们就来具体了解一下。

库存商品

1、库存商品的内容

库存产成品、外购商品、存放在门市部准备出售的商品、发出展览的商品、寄存在外的商品、接受来料加工制造的代制品和为外单位加工修理的代修品等

2、账务处理

1)验收入库商品

借：库存商品

贷：生产成本—基本生产成本

2)发出商品

借：主营业务成本

贷：库存商品

①毛利率法

毛利率法是根据本期销售净额乘以上期实际(或本期计划)毛利率匡算本期销售毛利，并据以计算发出存货和期末存货成本的一种方法。

销售净额=销售收入-销售退回-销售折让

销售成本=销售净额-销售净额×毛利率=销售净额×(1-毛利率)

期末存货成本=期初存货成本+本期购货成本-本期销售成本

②售价金额核算法

售价金额核算法是指平时商品的购入、加工收回、销售均按售价记账，售价与进价的差额通过“商品进销差价”科目核算，期末计算进销差价率和本期已销售商品应分摊的进销差价，并据以调整本期销售成本的一种方法。该方法适用于零售企业。

商品进销差价率=(期初库存商品进销差价+本期购入商品进销差价)÷(期初库存商品售价+本期购入商品售价)×100%

本期销售商品应分摊的商品进销差价=本期商品销售收入×商品进销差价率

本期销售商品的成本=本期商品销售收入-本期销售商品应分摊的商品进销差价

期末结存商品的成本=期初库存商品的进价成本+本期购进商品进价成本-本期销售商品的成本

存货清查

1、盘盈

发生盘盈时：

借：原材料等

贷：待处理财产损溢

经批准后：

借：待处理财产损溢

贷：管理费用

2、盘亏

发生盘亏时：

借：待处理财产损溢

贷：原材料等

经批准后：

借：原材料(残料价值)

其他应收款(保险公司和过失人的赔款)

管理费用(一般经营损失)

营业外支出(非常损失)

贷：待处理财产损溢

存货减值

资产负债日，存货应按照成本与可变现净值孰低计量。

可变现净值=估计的售价-至完工时估计将要发生的成本-估计的销售费用以及相关税费

当期应计提的存货跌价准备=(存货成本-可变现净值)-存货跌价准备已有贷方余额。结果大于零则当期补提，小于零应在已计提的存货跌价准备范围内转回。

计提：

借：资产减值损失

贷：存货跌价准备

转回：

借：存货跌价准备

贷：资产减值损失

结转：

借：主营业务成本

存货跌价准备

贷：库存商品

关于2020初级会计实务重点:存货，就给大家介绍到这里了，这也是实务的必考考点，希望准备2021年考试的大家能够关注起来，在这里还要提醒大家一点，初级会计职称考试虽然难度不是很大，但是必要的学习计划一定要做好，并需要持之以恒的坚持下去，加油!

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初级会计实务视频很多网站上都有，在一些视频网搜索学习，可以下载下来学习，个人觉得在网上看视频学习作用不大，还不如报个会计培训班系统来学习。 想通过初级会计职称考试，学习初级会计是必须的，很多学员认为买本教材在家学习，同时上网看看初级会计视频就可以了，其实这样是不够的， 做任何事情都得讲究方法。我是在安信会计培训学习初级会计实务和经济法基础两门课，我觉得有老师讲解更能吃透教材，毕竟不懂得问题，不是网上就能刚好搜的到你想找的视频。 通过系统学习课本知识，我掌握了一套方法，个人觉得行之有效，在这里跟大家分享分享，希望能帮到大家。在整个学习过程中，要注意以下几点： 一、吃透教材，重视例题 这是考试制胜的重要法宝。教材是根据教学大纲编写的，考试命题以教材为依据的，近年度的考试中，相当一部分客观题都可以直接从教材中找到答案。 首先，由于是初级考试，因此考生应注重的是会计中最基础的知识，并没有必要再学习 的过程中区追究一些较深的知识， 才能记忆，这样在做综合性题目的时候自然就能见招拆招了； 其次，在通读一遍教材的基础上，进行重点强化解读。这个时候，要熟练掌握教材中每 一知识点对应的会计处理，同时加强习题训练，可以读完一章就做一章的习题，在读到后面 的章节时，增加前面章节的练习，这样可以利用做习题的方式反复循环记忆； 最后，对不懂的、难记的，重点的知识点，要结合教材例题来把握。教材例题实际上是 对知识点最好的诠释，许多考试中的题目都是源自教材中的例题，所以学员在学习时，首先要做的题目就是教材例题。 二、恰当选题，适当练习 考生应当适当地做一些练习，当然，题不是越多越好，关键在精。质量高的辅导资料， 可以帮助应试人员加速攻克难点，有效分析各知识点的联系，合理把握教材的深度和广度。考生在针对自身的弱点有针对性的练习时，一定要注意答题速度和准确率的训练，千万不要先看答案后做题或边看答案边做做题，最好是在限定时间内独立答题后，再与参考答案相对 照，标出做错的题或以后可能出错的题，并在考前几天再做一至两遍以前的错题，以达事半 功倍之效。 三、善于总结，突破难点 教材的重点内容往往是考试的重点，在复习时对重点内容要多看，多练，多总结。有一 些难点内容非常容易混淆， 也是复习备考过程中的人人比较头疼的问题。

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