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(一)更新观念，领导重视领导要转变观念，用市场经济的新观念取代计划经济的旧观念，要带头遵守财经纪律和财务制度，支持财务工作，尊重财务人员，使企业上下自觉形成一种以财务管理为中心的氛围。随着知识经济时代的到来，作为企业的负责人，不仅要抓好会计基础工作，更要在纷繁复杂的市场环境中设计出一套适合本企业的财务会计制度，根据企业不同的发展阶段，采用不同侧重点的财务管理方法，及时恰当地解决生产经营过程中出现的各种财务问题，充分发挥财务的功能，最大限度地满足资金的保值、增值需要。面对激烈的市场竞争，站在建立现代企业制度的角度去思考、强化模拟市场核算管理，按照市场经济规律运作，牢固树立市场意识、竞争意识、成本意识和效益意识。(二)结合社会经济发展情况，借鉴国际会计惯例，逐步实现会计制度的国际协调随着对外开放的发展，我国对外经济技术合作与交流逐年扩大，在国际经济一体化和全球化的趋势中，我国经济已融入世界经济体系。作为国际通用商业语言的会计，在这一过程中逐步实现会计国际化是其必然要求。在对会计制度改革的过程中，采用借鉴国际会计惯例的做法，首先，对部分新经济业务直接采用国际会计惯例进行处理，如期货、融资租赁等经济业务，直接按照国际会计惯例制定我国相关经济业务会计处理方法；其次，对于常规的经济业务，则是按照国际会计惯例的要求，采取分步渐进方式对其会计处理方法和程序进行改革，逐步缩小直至消除我国会计制度与国际会计惯例的差异。(三)培养高素质、管理型的会计人才知识经济呼唤高素质、管理型的会计人才，因此，企业必须有一大批“一专多能”的复合型人才来充分发挥企业财务核心、监督、预测、决策、控制的作用。财务人员不仅要具备专业知识，还应掌握电算化操作技能，掌握相关行业的政策，熟悉国家的法律法规，将理论知识与企业实际密切相联，面对管理中出现的新情况、新问题，要依据自身优势主动参与经营，调查研究，搞好经济活动分析，当好领导的参谋与助手。财会工作是一项综合性工作，在实际工作中会涉及到企业的计划管理、生产管理、物资管理、技术管理、质量管理、设备管理等方面知识，而这些知识都会渗到银行、财政、税收、保险、物价等方面的知识之中，财会人员要在实际工作中发挥预测、计划、反馈、监督、控制、分析、参与决策的职能作用。要想成为一名合格的会计，只有努力学习和不断更新相关知识，深入基层，熟悉企业生产工艺流程，吸取实践经验，摸索出一整套行之有效的方法，才能发表自己负有责任的参谋意见，有效地参与管理。因此，培养和造就一批既有丰富会计专业知识，又懂企业经营管理，还通晓一般生产技术，善于运用经济手段处理好各方面关系，懂财经法规、经贸常识，又具有写作能力的复合型会计人员，才能更好地为企业强化模拟核算管理、提高经济效益服务。(四)加强对财务人员的管理，完善企业内部管理办法企业设置财务机构时，可以对财务人员集中管理、集中培训，采用类似财务公司的管理形式。根据生产经营和管理的需要在内部设定二级机构，作为“财务公司”的派出机构，“财务公司”对财务人员实行“委派制”，在行政上和业务上垂直管理，包括人事任免、工资奖金发放、业务技术培训、考核、职称评定等。
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会计信息化是现代会计与信息技术相结合的产物，因此必须由具备会计知识与掌握信息技术的人才来推动，在会计信息化系统中，人才发挥着决定性的作用，高素质的人才不仅能够保证会计信息化的顺利推进，还能有利推动会计工作的持续创新发展。就目前而言，我国众多企事业单位中，会计从业人员很多，精通会计业务的人才也非常多，然而同时精通会计业务知识与计算机技术的会计人才却不多。特别是一些传统的会计工作人员，对计算机技术的了解非常有限，将计算机知识与会计知识相结合的能力更是不足，当操作软件出现问题时，解决和处理问题的能力不足，这就导致会计信息化人员业务素质不够全面系统。所以，进行会计信息化人才培养已经成为推动我国会计信息化发展过程中必须要解决的问题。1.会计信息化人才必须升级和优化知识结构会计信息化对会计从业人员的知识结构提出了更大的挑战，在信息化条件下，从业人员需要掌握更加丰富和深入的专业知识与信息技术。通常，会计信息化环境下会计从业人员的知识结构应该涵盖以下三个方面：专业知识、信息技术、相关的常规知识。会计专业知识的内容主要包括会计学基础、管理会计、税务、审计、会计理论等方面。当然，会计从业人员需要具备的不仅仅是书本上的知识，而是随机应变、能够将书本上的知识融会贯通，运用到工作中的技巧。现代信息技术与传统会计模式之间的根本矛盾是会计信息化产生的内在因素。在信息社会，经济环境、社会环境与信息处理技术都发生了巨大的变化，为适合社会进步的新形势，会计行业必须实现信息化，在处理程序与处理手段等方面实现突破。会计从业人员需要掌握的信息技术主要有以下方面：信息检索与获取、计算机文化基础、办公自动化、常用软件工具使用、电子汇兑、信息安全、电子商务系统等商务信息技术、管理信息系统、软件开发与维护、系统分析与设计，等。除了专业知识，对相关的规章制度的了解程度也是一个资深的会计工作者从业水平高低的体现，例如经济学基础知识、金融学知识、税收政策、管理知识、宏观经济常识，相关的法律法规，等等。具体的工作岗位对于人才的需求方向有所不同，这就需要会计从业人员在具备以上几种综合知识和技能的基础上，深入拓展知识范围，接受专业的教育培训，不断升级和优化自己的知识结构，使自己向全面、全能的方向发展。2.会计信息化人才需要不断强化职业技能如今的会计软件的处理流程大体在模拟手机会计处理流程的基础上进行设计的，因此，会计信息化的直接结果是会计工作行程一个高度自动化的实时处理系统。会计报告的电子联报方式也使用户可以实时提取信息反馈，大大提高了工作效率。会计信息化对于专业性与综合性要求非常强，因此，会计信息化人才必须是具备一定的职业技能的人才，不然就没法在竞争激烈的岗位上胜任。随着会计工作中不确定因素的逐渐增多、业务处理形式的不断演变、技术处理难度的不断增加，会计人员需要掌握更高的分析、判断和抉择能力，学会以IT技术辅助进行会计事项处理，特别是运用互联网进行会计数据的输入输出等操作，以适应信息化环境的发展。
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