怎么让小孩自己学会计

个人还是觉得兴趣比较重要，你觉得会计好就业，不累，他不喜欢提不起学习的兴趣，他也学不好啊。再说现在这个社会说实话应该哪个行业都很辛苦吧，根本没有什么所谓的不累，好干的活，既然这样的话不如选择一个自己喜欢的，就算很累也快乐啊。

既然你儿子喜欢画画，她想学动漫的话，那么你肯定要尊重她的意见，毕竟你想让她学会计，但是他不喜欢的话也没有心思去学，最好是根据它的喜爱来学习。

不感兴趣就别勉强了。俗话说，强扭的瓜不甜。要是他是执着，要强的性格，这么下去，只会搞僵了你们的关系。而且父母是指路人，这是他们的人生，我们只能建议，不能帮他们走。

大部分家长经验有限，很多地方都有公司，但基本都是皮包公司和小厂。有多少人？老板，劳动者，劳动者的头，跑外面的销售人员，坐里面的会计和职员，你们发现了吗？父母已经看到会计是最安全的工作，有发展，有尊严，有安逸，有挣钱。其实父母的眼光很好，但是你发现了什么？发现自己可以当老板？

会计师10%收益，15%风险。老板是0-100%收益，200%风险。老板也是技术活。高层玩家是老板，会计控制着整个资金流动，业务是资金流入的具体形式。整个公司你最熟悉。学完会计，你就明白公司流程了。你比老板更了解公司，想办法多接触老板，也可以出去创业。整个过程你都是有报酬的，有钱的。老板要花三节钱：资金、公司、业务，才能吃点小点心。在此之前，他都很担心。幸福也是一种资源。你考虑过吗？不同的人，选择不同的方式，至少到现在，父母的眼光还是很优秀的！

其实心态有问题，缺乏认知，缺乏知识，缺乏主动性。你真正应该做的是找到自己喜欢的，分析自己喜欢的表格，拿出实际的数据和案例与父母的意见进行对比，一点一点的画出优缺点。只要你的文字最后得分最高，你的父母就会支持你。11000年，5000个父母知道一万多个。只是你说的话没有让他们觉得这份工作花了一万块钱。有些人说的是别人相信这份工作值一万元。有人说表达不好就值五千。有些人很挑剔。不说实话的父母觉得工作需要——一万块。这是一个表达问题。

综上，先找到自己的选择，找到实际案例，对比数据。其次，用父母知道的一些人和事，自信而坚定地告诉父母这两种选择的利弊。最后，在这条路上好好学习。

学会以下四种:1出纳2会计3做账4报税

这样可以让孩子形成一个非常正确的经济观念，孩子也因此会变得勤俭节约，不会乱花钱。

今天很高兴为大家解答从小培养孩子记账的理财观念，有什么好处：让幼儿园阶段的孩子学习会计，对他的学习计划、调整、数学逻辑和数学计算有很大帮助。经常带3岁的孩子去超市买卖，结算过程很好。这样对孩子的数学、理财的培养是有效的。

首先，教孩子们学习计划和协调。中下半年，大班和小学一、二年级的孩子都可以进行，还可以学习钱的计划。这个阶段的孩子要适当给零花钱，让他用，也要有意义，同时还要留下一些储备。就是他要有安全意识。也就是说，要储蓄。在这个过程中学习计划、选择、自我控制。

超市购物是非常好的宰相教育的真实写照。五至六岁的孩子可以先列个清单开始。孩子先画想买的东西，按自己的方式画，家长在旁边用汉字标记，但数字的数字必须由孩子使用。在这个过程中，孩子们不仅学会了分类，还会有节约的意识。在缴费和支付的过程中，数学概念得到了提高，十元到一百元可以上升一个。

孩子的理解力和语言能力有了很好的提高。例如，购物回来后进行对话，反射性的提问总结，例如找不到购物清单上记载的东西时，他需要通过标记找到，用嘴问，或者与售货员沟通。这样，他就会越来越有动力去研究、想象，了解他做的这件事，或者在未来遇到新事物的时候更加积极地探索。由于第四财相的培养，孩子学习财务管理，了解财务的重要性，他就不会轻易上当受骗了。

那你怎么教孩子学簿记呢？

第一，画画簿记法不要求孩子必须画的形象。购物回来后可以和实物对照修改。当然可以用他自己的方式做。其次，为了计划清单，锻炼孩子的记忆，你可以把它们放在家里，然后孩子们根据记忆购买，再和清单比较，购买更多遗漏的东西，长时间内，对阅读和绘画都有帮助。第三，数字记账方法，我们画和写，孩子的记忆数量，可以用虚线代替数字。第四，软件会计法适用于二、三年级以上的儿童。最后，总结记账方法，例如帮助孩子总结一个学期的支出比例，最终目的是让孩子赚钱，学习理财。