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卉峰呢喃
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S素年錦時

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网络报名,计算机科学与技术卓越班是建设目标是为计算机和人工智能领域培养具有扎实的数理基础、较强的解决科学前沿问题和工业界实际问题的能力、以及具有良好的科学和职业素养的优秀本科生。坚持教学优先,突出学生主体地位,引导学生自主成长、全面发展。坚持协同育人,充分调动整合各方面资源,构建科学高效的协同管理体制,加强师生互动、科教协同、校企合作,形成校内校外、课内课外、线上线下融合发展的协同育人格局

卓越工程师教育培训申请表

124 评论(14)

了了大哥

区别如下:1、卓越工程师即中国“卓越工程师教育培养计划”拟用10年时间,培养百余万高质量各类型工程技术人才,为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定人力资源优势。2、有较强的动手能力、立志从事工程师行业、被山东大学录取、专业为机械类或电气信息类的学生均可提交《卓越工程师选拔申请表》,由学校专家委员会进行审核、认定合格后,可申请进入面试人选。

97 评论(15)

cherryhu111

主要区别有以下三点:

1、行业企业深度参与培养过程。

2、学校按通用标准和行业标准培养工程人才。

3、强化培养学生的工程能力和创新能力。

桂林电子科技大学于2011年9月29日被批准为第二批卓越工程师教育培养计划高校之一。

卓越工程师教育培养计划专业:电子通信工程、材料科学与工程、通信工程、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术。

扩展资料:

卓越计划实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业。要特别重视国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求,适度超前培养人才。

卓越计划实施的层次包括工科的本科生、硕士研究生、博士研究生三个层次,培养现场工程师、设计开发工程师和研究型工程师等多种类型的工程师后备人才。

参考资料来源:教育部官网-关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见

参考资料来源:教育部官网-关于批准第二批卓越工程师教育培养计划高校的通知

参考资料来源:百度百科-桂林电子科技大学

129 评论(11)

luclmars明尼苏达

作者: 发布时间:2023-04-14 阅读次数:570西南科技大学2022级本科第一批次理工专业各班级:制造科学与工程学院“机械设计制造及其自动化专业”于2011年成为国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业,目前已招收9届学生。为更好贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》,进一步挖掘学生的科技创新潜力,开阔学生视野,提高学生的创新能力和综合素质,培养具有创新能力的高素质人才,不断提升学院的教学、科研和办学水平,制造学院将在全校2022级优秀本科学生中选拔一批优秀学生,单独开设“机械设计制造及其自动化专业卓越工程师班”。2019年学校为大力弘扬老一辈科学家爱国奉献、淡泊名利的高尚情操,积淀传承不畏艰难、潜心钻研的科学精神,积极响应教育部“六卓越一拔尖”计划,努力推动一流本科建设,组建“西南科技大学徐志磊卓越工程师班”,第一届徐志磊卓越工程师班于2020年已经顺利组班。现将选拔第四届“徐志磊卓越工程师班”相关事宜通知如下:一、基本概况(一)名称:徐志磊卓越工程师班(即“机械设计制造及其自动化专业”国家级卓越工程师培养计划试点班)(二)学制:本科四年(校内三年,累计企业实习一年)(三)学费:按照国家规定的普通本科专业收费标准执行,不另外收取其他费用。(四)学籍:录取学生学籍直接转入制造科学与工程学院机械设计制造及其自动化专业。(五)学位:毕业获得机械设计制造及其自动化专业毕业证书,授予机械工程学士学位,并授予西南科技大学徐志磊卓越工程师班结业证。二、培养目标与特色(一)培养目标适应工业及中国制造2025的发展需求,培养智能制造专门人才;面向机械及相关产业和行业,具有良好的思想品质与职业道德,具备机械工程领域的基础理论和专门知识,优良的工程素质和开阔的国际视野,以及较强的自我学习能力、社会交往能力、组织领导能力和创新创业能力等“信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬”的高素质机械卓越工程技术和管理人才。(二)培养形式与特色1、培养形式:采用“3+1”的四年制本科培养模式,3年在校学习, 1年在企业学习。2、培养特色: 科学设定人才培养目标,系统构建人才培养方案,突出工程实践能力、工程创新能力、工程研究能力的培养,着力创建体系开放的多元化人才培养模式,探索基于CDIO、PBL等先进教学方法,扩大学生国际化视野,积极构建“校企”双导师联合培养师资队伍,充分利用校企互补的高水平实践教学平台,达到国家认可的培养标准。三、招生政策(一)申请条件:1、在校全日制2022级本科第一批次理工专业学生;2、遵纪守法,具有强烈的社会责任感和良好的道德修养,具有较强的创新意识和良好的组织、管理和协调能力,奋斗目标明确,综合素质优秀;3、在工程技术方面有浓厚兴趣,无重修课程,必修课平均学分绩点以上;有特殊才能的可以适当放宽,由学院成立考核小组考核确定。4、具有活跃思维、创新意识和主动实践基础;(二)计划招收人数:30人。(三)选拔方式:1、学生根据申请条件在规定时间内提交申请(申请表见附件);2、学院组织专家进行综合面试根据学生综合面试情况给予录取意见。四、具体安排4月17日下午16点前 申请者提交签字确认纸质申请书一份给辅导员老师,17点前由辅导员老师统一交至制造学院教学办。4月18日 公布面试学生名单及面试时间地点4月21日前完成综合面试并公布初录名单5月10日前 教务处审批初录名单5月20日前公布正式录取名单,发放录取通知书9月进行正式单开班教学六、咨询电话:制造科学与工程学院教学办,张老师(电话:6089686)西南科技大学第四届“徐志磊卓越工程师班”申请表

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石门小可爱

以山东大学为例。一、指导思想按照建设创新型国家战略要求,以及高水平研究型大学所担承的人才培养使命,借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验,创建具有中国特色的工程教育模式,大力培养适应社会经济发展需要的实践能力强的卓越工程技术人才;遵循“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨和建设“山大特色、中国一流、世界水平”的高水平研究型大学的办学目标,依据高考成绩和实践考核的方式,选拔一批具有较强社会适应能力、工程实践能力和创新创业能力的学生,为卓越工程师培养计划提供优质生源保障。二、培养模式1.本硕博贯通、重视创新。按照“学士+硕士+博士” 三段贯通模式对学生进行培养,在本科、研究生阶段将提供长短期海外名校学习经历或国内第二校园经历。2.校企联合培养、强化实践。国家级、省部级重点实验室等高水平科研平台向该计划学生开放;加强产业合作,与知名企业合作,建设专用实习基地,强化实践教学。三、选拔数额坚持少而精、开放式,控制规模,适度流动的原则。从2010级理工类新生中择优选拔100人(在机械设计制造及其自动化专业、电气工程及其自动化专业各50人)。四、选拔条件1. 按科技创新条件被录取的保送生,以创新条件获得山东大学2010年自主选拔录取资格者;2. 参加2010年高考,成绩列考生所在省份理科前1000名者;3. 参加2010年高考,高考成绩超过我校在当地录取线10分以上、有一定创新基础或立志从事工程实践者;4.其他经过个人自荐、专家推荐,确有培养潜质者。五、选拔方式1.条件审核:符合以上条件之一、有较强的动手能力、立志从事工程师行业、被山东大学录取、专业为机械类或电气信息类的学生均可提交《山东大学2010年卓越工程师选拔申请表》,由学校专家委员会进行审核、认定合格后,可申请进入面试人选。2.面试考核:由知名专家组成“卓越工程师选拔专家委员会”,负责学生选拔工作。由专家委员会对备选学生进行笔试、面试、操作考试等“多种形式”的考核,提出入选名单。3.时间安排:新生入学后第一周个人申请;第三周前完成材料审核、面试考核、名单公示、学校审批等工作。

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