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考点一信息的含义:信息是经过加工过的数据,它对接收者有用对决策或行为有现实的潜在的价值,信息是物质、能量、信息及其属性的标示;是事物现象及其属性标识的集合。考点二信息的主要特征:①可识别性;②可储存性;③可扩充性;④可共享性;⑤可传递性(本质特征);⑥可转换性;⑦可再生性;⑧时效性和时滞性。考点三信息的形态:数据、文本、声音、图像。考点四信息的分类:①重要性程度可以分为:战略信息、战术信息、作业信息;②应用领域分类:管理、社会、科技、军事信息;③加工程序分类:一次、二次、三次信息;④反应形式分类:数字、图像、声音;⑤信息性质分类:语法、语义、语用信息;⑥观察过程分类:实在信息、先验信息、实得信息;⑦信息作用分类:有用、辅助、无用、有害信息;⑧传递方向分类等形式:前馈、反馈信息。考点五数据的分类:①按性质分类:定位数据、定性数据、定量数据、定时数据;②按表现形式分类:数字数据、模拟数据;③按记录方式:地图、影像、表格、磁带、纸带等;④按数字化方式:矢量数据、格网数据。以上就是关于健康管理师高频考点的相关分享,希望对正在备考的考生有所帮助,想要了解更多健康管理师考试内容,欢迎及时关注本平台!
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回答 你好,健康管理师就业岗位:各级社区医院、疾控中心、医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、医院体检中心、保险公司、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、药店、制药公司、保健品公司、养生会所、养老院等。 健康管理师就业方向: 健康管理师是跨越医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢病管理等多学科;是健康产业最紧缺的复合型人才;集营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体,是一个高端职业。 招生对象:有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关的各界人士。 更多2条
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【导读】关于健康管理师传播的考点包含大众传播和人际传播,是11月考试的必考内容,也是需要我们熟练掌握的考点,很多热你会疑惑,健康管理师不是做好健康管理就好了,为什么还要借助一些外在媒介进行传播呢,其实这是因为健康管理师职业是面向大众的,满足的是大众需求,想要健康生活,是需要人人努力的,接下来我们就来看看2020年11月健康管理师必考考点:传播。大众传播(掌握)定义:大众传播是职业性信息传播机构和人员,通过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍等大众媒介和特定的传播技术手段,向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。特点①传播者是职业性的传播机构和人员,并需要借助非自然的特定传播技术手段;②大众传播的信息是公开的、公共的,面向全社会人群;③大众传播信息扩散距离远、覆盖区域广泛,速度非常快;④大众传播对象虽然为数众多、分散广泛、互不联系,但从总体上来说是大体确定的;⑤大众传播是单向的,很难互换传受角色,信息反馈速度缓慢而且缺乏自发性。人际传播的应用(掌握)讲课同伴教育:是以同伴关系为基础开展的信息交流和分享。所谓同伴是指年龄相近、性别相同,或具有相同背景、共同经验、相似生活状况,或由于某种原因使其具有共同语言的人,也可以是具有同样生理、行为特征的人(如孕妇、吸烟者、吸毒者、某种疾病的患者等)。同伴教育有正式和非正式之分。演示与示范常用传播媒介(一)针对个体的传播材料传单;折页;小册子。(二)针对群体的传播材料宣传栏、招贴画/海报、标语/横幅、DVD、报刊/杂志、广播、电视等都属于大众传播材料或媒介,其中针对群体为宣传栏、招贴画或海报、标语和横幅、DVD。(三)针对大众的传播媒介报纸/杂志;广播/电视。(四)新型媒介的应用互联网;手机。关于2020年11月健康管理师必考考点:传播,就给大家介绍到这里了,不知道未来从事健康管理师行业的你,你对健康管理师了解多少呢,想要了解更多,其实还是需要从平时学习和生活中不断进行积累的,加油!
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很多对于不熟悉健康医药行业的人来说,健康管理师、营养师、心理咨询这些职业看起来一直是神神秘秘的,也很少有机会能了解这些职业的日常工作。今天我们就对健康管理师工作内容做一个简单的剖析,希望能够让各种打算报考健康管理师的考生们,对健康管理师的工作内容有一定的了解。健康管理师的工作基本可以分为五个部分:健康调查与健康体检、健康风险评估和分析、个人健康咨询、个人健康管理后续服务、专项的健康及疾病管理服务。
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他们是做什么的?健康管理师就是国际通行的私人健康顾问,他们是从事个体或群体健康的监测、分析、评估,进行健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。通俗地讲,健康管理师集“保健+营养+心理咨询+健身指导”于一身。他会对你的整体健康做出个性化的安排。如果说人群中20%的病人由医院医生负责的话,剩下80%人的健康由健康管理师打理。从事保健养生健康管理,今后续必须持证上岗!他们的专业背景?他们大多有医学背景,且要求最低学历是中专。如果不是学医的,则要求大学专科以上毕业,连续从事健康管理职业或相关职业工作2年以上。他们都是些什么人?他们是健康信息的提供者;他们是健康教育与健康促进的推动者;他们是健康财富的创造者;他们是知识技能型劳动者。他们都掌握哪些知识?他们掌握:健康管理基本知识;医学基础知识,包括临床医学概论、全科医学、慢性非传染性疾病(传染病)、流行病学和统计学、中医养生学等。此外,他们还掌握:营养与食品安全基础知识、心理健康概念,并了解一些相关法律法规。他们是怎么工作的?第一步是收集你的个人健康信息。包括:你的年龄、目前健康状况和疾病家族史、你的生活方式(膳食、体力活动、吸烟、饮酒)、你的体格检查(身高、体重、血压等)和血、尿实验室检查(血脂、血糖等)。第二步是进行健康及疾病风险性评估。他可能会告诉你未来患病或死亡的危险性,别怕,因为他还会告诉你控制这种危险的方法。第三步是进行健康干预:以多种形式来纠正你不良的生活方式和习惯,实现个人健康管理计划的目标。最后,他还会对你进行健康管理跟踪服务。
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一般来说,一个合格的健康管理师,常用服务流程由以下九个部分组成:一、健康档案管理健康档案是用来记录客户生命体征以及自身所从事过的与健康相关的行为和事件。它主要包括健康现状、既往病史、诊断治疗情况、家族病史、历次体检结果及个体的生理、心理、社会、文化、压力调适、生活行为等信息。二、健康体检管理是对受检者的健康与疾病状况进行检测并在检测后进行全面评估,其内容包括:①体检设计;②体检服务;③体检评估;三、健康风险分析与评估管理健康风险分析与评估管理也称健康危险度评估管理,是将生活方式等因素转化为可测量的指标,预测个体在未来一定时间发生疾病或死亡的危险,同时估计个体降低危险的潜在可能,并将信息反馈给个体。四、生活方式管理生活方式管理是在科学方法的指导下培养健康生活方式和习惯,改掉不健康的坏习惯,从而减少健康风险因素。生活方式管理的内容包括:(1)对个人生活方式与行为等进行分析,发现不利于健康的危险因素,提示和预警,以便使其改善和调整。(2)检测身体状况有无变化,随时掌握自身的变化,使机体处于稳定的健康状态。(3)健康知识、健康方法的学习。使之掌握一套自我保健和防病抗衰老的有效方法。五、亚临床管理亚临床管理是对亚临床状态的个体和群体进行综合调理。使疾病消灭在萌芽状态,恢复到健康状态。六、疾病管理疾病管理是有组织的、主动的通过多种途径和方法为患者提供卫生保健服务,为病人协调医疗资源,对疾病控制诊疗过程采取综合干预措施,使疾病得到全面连续性的医治。七、健康需求管理由于人们的物质生活水平日益提高,社会健康需求不断增加,在人群老龄化凸显、未老先衰、英年早逝等危机已成为社会化问题,健康需求管理是以满足个体化或群体中的健康需求为主导的服务,以促进和维护人类健康。健康需求管理的内容包括针对社会健康需求建立设置具有生活、起居、环境、工作、家庭等卫生保健服务和医疗需求服务的管理服务,以减少个体或群体因不良的饮食、行为、睡眠、压力、运动等造成对机体伤害的担心和不必要的费用支出。八、健康知识管理为追求健康的人提供全面的医疗保健知识,使之掌握通俗、易懂、简便易学的保健方法,树立科学的健康观,达到提高生活兴趣,提升健康品质的目的。九、动态跟踪管理动态跟踪管理是对个体或群体在实施健康管理服务过程中的机体健康变化予以及时关注和观察,以便随时掌握其健康状况的变化,为有效的实施健康管理服务提供健康数据和指标,并依据其变化调整健康干预方案,达到良好的健康干预效果
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