成考问答 高考语文模拟题应该怎么出如果你从来没有看过现在的高考题，你会出题吗
谢谢邀请，初中的试卷倒是出过，高考没有。不过我觉得应该照猫画虎，既然历年来的语文出题资料那么多，参照今年的考试大纲，出题应该没问题吧。第二个问题，这种情况，肯定不会，就算是高考试卷的出题者，也得参照历年来的出题情况啊。
我觉得应该这样出：紧扣语文教学大纲，结合国家的现状，以"赞美时代、赞美繁荣为主线，从体现综合国力、大国风范、家国情怀、传统文化等方面着手，选择些充满正能量的精美文章及诗歌，作为现代文、文言文考核的阅读题目。让考生能够将小我的境界融入到家国的情怀之中。感受到时代发展强烈信息，感受到身为中国人的自豪和荣耀！
巨龙腾飞，掀起万丈巨浪。中国发展，展示伟岸雄姿。从国家的形象方面拟定作文内容，让考生自由发挥，在写作中抒发自己的情怀，激发爱国热情，为国家的继续繁荣去接力、去奋斗！
如果让我出题的话，还是以家、国为主线展开。因为没有国，就没有家。没有强大的祖国，就没有和平幸福的生活！这也是我极力想告诉同学们的！
我儿子参加高考时，我替他出过模拟题。
首先，吃透语文大纲要求，对大纲关于提升学生语文素养的内涵与点面有基本了解；
其次，通读高中语文课本，尤其细研课后习题与单元习题训练要求，重点是现代文阅读文言文阅读作文类型写作要求；
第三研究近年高考语文试题，对题型变化高考方向尤其语文素养要求变化做到心中有数；
第四研究高考语文作文题型变化，研究近年时势热点，结合题型预测作文内容；
第五针对孩子弱点优点捕捉重复试题试二次试题要求。
在此基础上完成模拟试卷设计。以高考要求历年试题为借鉴，追踪语文试匙变趋势。
高考语文模拟题虽然很泛，但主题无非仍是语文。语文是替代表达语言的形式，把所表达的内容，跃然纸上。语文模拟是无非是：划分句子成份、概述文章的中心内容、诗歌名著名言警句的出处、填空、改错、作文等内容等。
如果我出高考题的话，我会出：
1、（问答题）作为一个国家公民，你用什么方式做个合格称职的国家公民？
2、（问答题）国家强大版图完整如高楼大厦的美丽和完整，你如何为国家的强大献谋献策添砖加瓦热爱祖国？
3、（问答题）人类历史上中国人最聪明最文明的事实是从包括象数理的八卦，到造出细腻描写表述万事万物的繁体文字，你如何理八卦与繁体中文的意义价值？
4、（问答题）你的身边有他人，你的家外有邻居他家，你的国家外有他国，你如何与他人、邻居、他国和平共处而不卖已、不卖家、不卖国？
5、（问答题）你今天既是老师的学生，也是父母的孩子，当你成为老师和父母的时候，你如何当好老师和父母？
6、（填空题）你今天参加（考试），从（一年）级到（高三）年级，已经掌握了（0~10）的基数，已掌认识了许多文字（知识），还会写出表述事物的基本（文章）。平时的测验考试已知道你的（文化水平），今天的考试不再考你的数学、语文、英文，只要你憧憬被大学录取后，如何在大学（深造），以多读（书）、多写文（章）、多（思）考。
7、（填空题）社会是（复杂）的，当今的（互联）网发达，你（如何）在复杂的社会（环境）中，学会自（立）、自（强）、自（爱）？
8（填空题）国家历史纪年现在是公元（）年？民国时期从（？）年至（？）年，一共（？），清朝从（？）年至（？）年，一共有（？）年？明朝从（？）年至（？）年，一共有（？）年？
9（作文题）你学业学成以后如何报答你的祖宗和父母，如何报效你的祖国和人民？
不是老师，也从没有看过高考题的人不可能出高考模拟题的，尤其现在距考试还有80几天，不如让老师推荐几套模拟题或文化市场买几套。现在这时候孩子的时间多么珍贵啊。
出模拟题的人应该熟悉大纲与考纲，自己经历过成功的高考和模拟考。最好是带过几届高中毕业班。
让孩子多做有效劳动，尤其时间这么紧。
想为了孩子提高成绩，那就帮助孩子纠错吧！
湖北成人高考语文模拟题考成考有没有什么模拟题参考一下
答：其实成考没有那么困难，只要保证看书和复习时间就足够了： 1、了解自己的优势和劣势：这个有利于你的高效复习，比如数学比较差，那么你要保证自己的政治、语文、英语成绩。如果英语成绩差，那就要保证语文、政治和数学。但其实你会发现，主要得...
全国成人高考语文模拟试题及答案语文会考模拟题哪里可以找到
答：个人建议去借上一届的.因为有可能会出现许多一样的题目..我姐姐也是去借来的.会考大概不会改很多内容.尤其是你们这几届的.考的差不多.如果去网上查的话地区的不同.教材也会不同.甚至可能是大相径庭不然就去请教学长姐看看买哪一个的资料比较好.学长姐比较有经验.湖北成人高考语文模拟题如何提高语文高考成绩如何高效刷语文题
高考语文129，然后作文写跑题，说一下自己的方法吧。
一直很喜欢一句话，自古深情留不住，唯有套路得人心。高考语文也是如此。
虽然语文是一个慢功夫，不加积累，想拿一个很高的分是不现实的，但其实语文考试也是有套路的。
我们从作文开始，我在高中时候，主要写议论文，我从来不觉得自己文笔好，而且讲起东西来也没有逻辑，但作文在审对题目的情况下基本都是50分以上的，但因为个人思维比较跳脱，到临近高考，开始很难审对第一立意，这个很伤。我一到写作文的时候，第一件事就是审好题目，第二件事情在草稿纸上把结构理出来，我一般采用的是政治题结构，是什么，为什么，怎么做或者有什么好处，通过写小标题的方式，直接把结构呈现出来，很清晰明了，第三件事情就是认真写一个前后呼应的开头与结尾，第四件事就是想自己准备的素材库里的那些不俗的人物事迹，尽量往自己的结构里面套。第五件事情就是一笔一划得写作文。而且高三练到最后，基本很快就能不费脑力写出一篇很套路的文章。
再比如现代文阅读和诗歌鉴赏，高三有段时间最喜欢整理做这些题目的套话，一提到结尾段的作用，我就可以直接背出结构上总结全文，内容上耐人寻味，主旨上表达了什么的主题，又拓宽了什么什么，一提到比喻的修辞手法，立马生动形象得把什么比做什么，使文字活泼，吸引读者的兴趣，全都到了脑子里，而且考语文在我看来就是不怕麻烦，反正我一定会在考试的时候把答题纸写的满满的，不然我背的套路不就白背了嘛！有时候，有人说我答题写字太多，但其实我没遇到过因为老师觉得我字多而给我扣分的情况，所以总觉得自己的方法有效。
再其他的比如，古诗文默写，读音成语什么的，就都是死功夫了。但其实高三一年的时间，来得及整理，多做这些选择题，多积累，就肯定记得住，而且平时给人纠正挫（四声）折，档（四声）次等字音的时候，还感觉自己挺厉害的。当然也有一些有巧功夫的东西，比如病句，多做几个题目，归纳整理一下一般的考点，有时候看一个病句，就可以知道出题意图，错误在哪里。
最后，成绩高的人不一定是最聪明的人，但一定是懂套路有心的人。当然我这些套路不一定有用，但可以批评指正。
以上
提分有技巧，刷题有策略！语文成绩在高考总分中占有相当大的比重，所以每个高中同学都应该重视起来！
那么我们该如何提高分数？如何去有计划高效的刷题呢？下面我来给同学们讲讲得高分的技巧。
首先、转变对语文学习的观念，端正学习态度。
有的同意认为语文从上学就开始学习，一直到高中都开始这门课，所以很简单。平时也不用花费时间去学语文，更何况自己是中国人，不学语文也可以考及格。有这种观念的同学，往往语文成绩是比较差的。
因为这些同学从起步就没能正确认识到语文的重要性和学习语文的实质。语文虽然从我们刚开始上学就开设了，但是每个阶段和每个阶段所以学习的内容是不同的，所以每个阶段你都得花时间认真学习。
并不是你是中国人，就认为语文简单，随便能考及格。同学们应该认识到语文知识的博大精深，和魅力所在。端正态度，认真学习！
其次、要学会分析试卷，归类题型。
语文试卷中那道题是什么题型一般都是不会变的，所以当每次考完试后，可以和以前考过的试卷作对比，看看同样的题型有哪些不同的考发。一般情况下是换汤不换药的！根据自己对试卷分析得出的结论，针对自己薄弱的题型刷题。分析试卷中看看，那些题是你最擅长的，那些题是你经常失分的。
然后有针对性，有重点的刷题。当你把每次考完的试卷做了对比，进行了分析后，肯定知道了自己薄弱的地方和比较擅长的题型。薄弱的题型重点练习，多看多练。
练习的次数多了，你会发现原来就都是那些知识点。自己擅长的题型可以少花一些时间，有针对性的练其他题型长。此以往你会发现你成绩会有所提高。
最后、保证写作工整，卷面整洁。
从你的试卷中可以看出你对待学习考试的态度，不能绝对这么评价但大多数老师都是这种心理。有的同学即使答案组织的很正确，然而因为字迹潦草导致老师不认识。在这种请况下老师不可能给你高分。
尤其是作文写作，老师第一眼看上你写的很工整，再看看你写的内容还不错，老师肯定会给一个比较高的分数。所以平时答卷的时候多注意字是否工整，卷面是否整洁。
希望这些语文技巧能帮你提高语文成绩，帮你考入理想的大学。努力过的人会被高考温柔以待。加油！
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让一个今年的高三语文老师来给你出点主意。
先回答你的第一个问题：
不知你是什么年级的学生，如果是今年高三的学生，离高考只有两个月多时间，你可以从以下几个方面来做。
一.多读多背。重点读课本里的文言文，加强文言语感，掌握重点文言实词虚词。要求背诵的内容必须背熟，关注易写错的字，默写题的分数百分百拿下。
二.积累作文素材。有意识的积累不同主题的作文素材，争取熟读成诵。也可以读一些优秀的高考作文，借鉴别人的成功经验。
三.掌握答题模式。现代文阅读、诗歌鉴赏等题目都有一定的答题模式，老师上课都会传授，学生要把它们整理好，考试时灵活运用。
四.跟着老师的节奏走。老师的复习是系统有序的，上课一定要认真听。
五.做一定数量的题目。熟能生巧，常磨刀才能快。
语文，作为一门需要潜移默化的学科，理论上很难在短时间内收到成效，但并不意味着就不用努力。只要你做好上面几个方面，将收到事半功倍的效果。
如果是高一高二的学生，那就更有好多事情可做了，除了学好课文之外，还可以适当的接触高考题型，当然练字、适当地读些书、适当地练笔等都是有效提高语文成绩的方法。
第二个问题：语文也是需要刷题的。怎么高效刷题呢？关键是要有针对性，回顾自己以往的考试情况，看看经常在哪些考点丢分，你就可以有意识有目的地在这些方面去刷。做了之后，一定要总结归纳，分析错误原因，争取下次不重蹈覆辙。当然适当地刷全卷也是有必要的，而且是要限时训练，以适应考试时间的把握（原则上是一分用一分钟，不同题型适当调整，保证六十分钟写作文）。
如果感到满意，请点我关注，谢谢。
第一个问题，如何提高语文高考成绩？
第一，平时有意识的培养自己的语文素养！基础知识必须掌握，这是送分的题！
第二，答好阅读题，尽量不丢分。阅读题在语文中是“难度”题，分值高，得全分的难度仅次于作文。
高考阅读题分现代文和文言文两部分。相比较而言前者难于后者。
在现代文阅读中我们一定要学会归纳总结方法。做到思路清晰，调理清楚，书写工整。
比如在“赏析”某个句子时，我们不仅仅要考虑句子本身的含义还要考虑它在文章中的意思、在文中的作用、作者用了什么修辞手法、什么表达方式、句子与文章中人物的关系、事件本身的关系、与中心思想的关系这8个方面的结果是不一样的，但它们都是为中心思想服务的，我们都得试着分析出来。这就是方法，就是套路哈！
要“赏析”其他相关内容也是相通的哦！一通百通！只是在分析人物形象时，我们必须考虑到人物形象在特定时代背景下的积极意义和不足的方面！我们更不能把特定环境下的人物的“不足”硬与我们今天的时代来比哦！当然积极的一面我们就必须发扬光大！
第三，文言文阅读理解！这里要多出来一些文言文的基础知识。不去古文的通假字、虚词的运用、实词的应用等！这些都是文言文的基础知识，我们一定要平时多积累。
另外就是文言文的赏析，这跟现代文也是相通的。我们需要注意的就是古文的修辞跟现代文还是有稍微的区别的。比如“对偶句”、“顶针”、“回文”等，它们比现代文要求更严格。
还有古文的赏析要考虑作者当时历史条件下的思想感情！
第四，作文。高考作文重“立意新颖”、“真情实感”、“生动感人”、“传播正能量”。
我们在语句通顺的前提下，一定要立意新颖，语言简练，文字有画面感。
比如人物语言、动作、神态，心里活动等的细节描写。
如果是记事的文章请注意事件的经过最好有点“起伏”的折子哦！
第二个问题，如何高效刷题？
语文考试的阅读量本身就加大了，这在什么时候都需要我们“抢”时间。快速刷题就显得很有必要。
在平时刷题时，我们没有必要什么题都做！一定是“查漏补缺”，主要刷自己“弱项”区！这样才能做到有的放矢，事半功倍。
题主平时主要刷的应该是基础与阅读吧！因为作文我们平时就还有固定时间段的练习哦！
在刷题补习我们的“短板”时，一定不要一味的单纯刷题，我们要思考，要学会归纳总结，找到某一类型题目答题的技巧，少走弯路。
综上所述，我们要想在高考中语文得高分离不开平时的努力学习，在学习中找方法，让自己少走弯路。
祝你学习愉快！天天进步！
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个人真实经验分享:
一、每天给语文十分钟
借或买一本高三语文复习资料书，每天像翻小说那样浏览十分钟。又或者“随堂走”即老师今天课堂上讲了什么，回家就翻资料书，浏览相关专题十分钟。十分钟既不会觉得累，也不会影响其它学科的学习，但重要的是坚持。
二、语文考试的成败在于选择和作文
(一)选择题是可以练出来的，因为做选择重要的是手感。 我的经验是: 以一周为周期，一周一套试卷，只做选择题，每天练上两三道选择题培养手感，这样既不会太耗时，也不会太累人，而且不会影响其它科目的学习。 然后考语文的前一天做上一套选择题熟熟手，做完后，对照参考答案看看哪些做错了，分析一下错到哪儿了，做到心中有数，能有效减少考场失误。
(二)作文每天戓二三天读一篇范文并囗头点评，以掌握写作套路。写作时，首先根据个人习惯列个提纲捋捋思路，提纲自己能看懂，对自己实用即可。重点放在开头、结尾。开头、结尾要打草稿，进行修改，无限向"惊艳"靠拢。 并且要把自己知道的写作技巧列出来，例如排比、对比、比喻、假设、呼告等等，安排使用，让文章有花样。 其次，行文过程中要注意升华文意，不能只“宅”在自己的世界里，要有一点家国情怀，这一点也很重要。
不要急，不要慌！语文这个东西，你高一高二没认真学没关系，因为即便你认真学了，也未必考得到高分。
很多学生往往有这样的抱怨：语文学习，不知从何入手，不像数学物理，弄懂一个点就是一个点，语文太形而上了，有的时候不准备反而考得更好一些，有点玄学的感觉。
但是呢，语文这个东西，你不搞也不行，有个清华特奖跟我讲：高三的时候，数学随便一做就是140多分，但还是做题目上瘾，总是死搞理科，对语文漠不关心，考完之后，才发现自己的战略失误，应该多花些时间到语文上面的——但是语文投入收效甚微，所以怎么搞就很有诀窍。
首先，我们要熟悉题型，拿出2017年的高考试卷，仔细分析一下。
1.最开始一个阅读客观题，论述文本阅读，主要考察你的大段文字理解能力，你如果像我一样长期阅读长文，或者经常看小说的，会占一些优势，但是切记，阅读速度不是唯一的考察核心，考察的核心是那些弯弯绕的陷阱。
这道大题迷惑性很强，题型也在不断的变换之中，比以前的题目更有迷惑性，四个答案都好像是对的。怎么办呢？回到原文中去，先定位，你先把文章扫一遍，然后再看选项，再回到文中定位。常见的迷惑套路就那么几种，逐一比对。
2.然后就是大阅读了。这两年喜欢考小说。对于文学类文本阅读，是一个训练重点，这个就不用说了。它考察的点位其实非常明确，你要做的有两步：1.通过它的问题，确定它考察的范围。比如到底是分析概括作者在文中的观点态度还是文学技巧的分析，这两类又有不同的答题套路。2.答题套路的嵌套。
3.之后是文言文。这个很考察内功，先是断句，用排除法，把明显分割意思的选项排除。然后是内容判断，这个比较难，因为你如果没读懂原文的话，会觉得每个都是对的，只能回到原文定位，逐一比对。最后是翻译，实词、虚词，句式，三大要素。考察的是你日常的积累，你要做的就是精度50篇文言文，积累语素和语感。
4.古诗文鉴赏。同样需要先读懂诗句。万一读不懂诗句，就很麻烦。然后就是赏析句子，这个也是套路，把关键点逐一比对，看看哪些能套上的，尽量多些不要遗漏。紧跟着就是默写，这个没什么说的，但是现在题型也进化了，以前都是看上下句，现在是根据要求写，不太好搞。
5.语言文字运用。一些成语，这个刷起来比较简单，主要是看广度和你的记忆深度。至于语病，一般来说只要不是特别偏门还是能看出来的，也要一点运气。其他杂题主要就是语感。
6.作文。这个主要是要靠素材的积累和套作的能力。四川以前有个特级教师，出过一本书，教你把一个材料用到不同的题目里，这就是所谓的变通能力，一旦掌握威力无穷，以不变应万变。
一点经验之谈，最后祝你语文能够进步。
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高一高二没有认真学语文，高三一年能不能提高语文成绩？答案是肯定的。有一年的复习时间，还是能有较大提升的。
怎样提高呢？
首先是端正态度，从思想上重视起来。现在的高中生，普遍对语文不够重视，不花时间在语文上。既然想高三提高语文成绩，那么就不能再轻视了，应该放在和其它学科的平等位置，不能一有时间冲突就先放弃语文。没有时间上的保证，提高语文成绩就是一句空话。
其次是积累。语文其实就是靠积累的学科。高三的一年，会有一多半时间是第一轮复习，跟着老师在高考第一轮复习中踏踏实实地做好积累工作。每一个专题，每一个考点，该背的背，该记的记，该练的练，该写的写。把每个考点的答题思路、角度、步骤掌握好。由于基础不够好，这步积累工作会不容易，但不能放弃，要有信心，因为毕竟是我们经常接触的语言文学，接受并掌握不是特别难。
第三就是要多练习。第一轮复习过后，各校在二轮复习中都会加强训练，要跟上节奏，认真训练。如果有余力，可以加练历年高考真题和模拟题，检验上一步的积累并加以强化，或是拾遗补漏。
第四是认真掌握答题模式。除了靠阅读理解和积累的选择题，其它的主观表达题包括作文应该说都是有套路可寻的。掌握模式，规范答题，能加分不少。比如作文，选择写议论文，开头明确提出观点，中间论证时要层次清晰（比如分论点一、分论点二、分论点三，或是理由一、理由二、理由三，或是是什么、为什么、怎么样等），结尾再总结深化。“满满地都是套路”，其实也适合语文答题的。
最后说说书写。一手好字，是要给自己的答题增分不少的，这在各个学科都一样，在语文学科尤其明显。所以练练字，就算不能非常美观，也要整洁，不能潦草。
一时间就想到这些，希望对您有所帮助。
就我个人来说，学好语文做到一下几点：
第一：基础知识不用说，必须要保证不丢分。拼音、词语、成语、标点符号、病句修改……这些平时一定要做笔记，整理。才能形成一个系统。最好做到不掉分。在这上面失分才不值了吧。
第二：古诗词方面，要多积累，多读。高中语文一定要做好分析鉴赏。要知道从那些方面分析：分析作者、意像、意境、情感。平时要积累整理一些诗词的特定意像的情感表现啊、不同题材的诗要用那些特定的词语情感分析啊。一定要多积累，多分析，才能积累语感。
第三，就是阅读理解和作文。这两个最主要的就是多阅读，多读书，一定要阅读。不断阅读才能积累好语感，扩大知识面。读的时候还要积累素材，做好笔记，是不是用素材围绕话题写写。阅读理解方面的各种答题技巧，老师肯定都将了很多，这些要记住。但最重要的是用这些技巧的时候一定要结合到文章本身，对文章做一个分析。
语文学习，看起来简单，到时真要想学好还是要下一点功夫的。这本《文心》是一本很好的书，对语文学习会有很大帮助。有时候可以看看。叶圣陶和夏沔尊编写的。
祝你能确定好成绩。
虽然我教数理化，但学生时代我的语文其实反而算是我的优势科目。经常考第一，搞得同学们都很羡慕。
总结起来一句话，就是我觉得我的初中和高中语文老师都非常有魅力，我特别愿意听语文课，然后也愿意“额外“付出更多努力，并且大家都拼数理化英语的时候，我本来渐渐的这几科优势都很大了，所以觉得要是语文成绩也很牛逼，那可就太酷了，于是学语文特有劲，于是就学好了。
所以第一点就是兴趣。兴趣不一定是与生俱来的，也不一定是长期培养才能出来的，实际上有很多因缘际遇都可以触发我们的兴趣，我们要做的就是用极其开放的头脑去对待这些科目，敏锐的捕捉到之后就去做反馈和强化的工作，兴趣是会不断变强的。比如我们可以去找这个科目相关的人事物，深入了解。
有了第一点，那第二点就非常好保证了，那就是制定学习计划，然后严格执行，定期检查和调整，这其实是个技术活。所谓技术活其实就是掌握了技术之后你会轻松愉快取得成绩，而别人一脸懵圈，这家伙怎么做到的？
当然我们在做计划的时候需要把我们学语文的技术动作分解：
1.识记，也就是认知并记忆。死记硬背也好，增加趣味性也好，该背的必须背下来，不能偷懒。
2.增加自己的理解能力。理解能力其实主要分两种。一种是对物与理的理解，主要就是逻辑能力。一种是对人与事的能力，其实就是对情感的感知和表达的能力。那么怎样去增强自己的理解能力呢？我认为需要简单的事情坚持做，
一要多读，你百思不得其解或者根本没思考过的困惑大部分甚至是全部都在书中有了答案。
二要多思考，不多读是不可能的，但是读代替不了思考，思考是帮你把书上的东西转化成自己大脑里的东西的手段。遇到有疑惑的地方切不可大意懈怠放过，而是要像学理科一样，多问几个为什么，刨根问题。要知道真正的飞跃往往来自于山重水复疑无路的时候，因为这个时候唯有进步才能解惑，这就是一个检验自己是否进步的非常好的标准。
三要多做题，不管语文多灵活，他也是有有限的考法和范围的，通过多做题，其实就可以把高分（不需要满分，也没有必要去妄想满分）所需的知识技能充分覆盖。这里和理科仍然相通，做专题训练和套题训练，然后对答案总结整理即可。
四要坚持做，做一周有一周的成效，做一个月有一个月的成效，做一年有一年的成效………
持续行动，延迟满足，不要急于求成，不要不敢开始。哪怕只有三分钟热度，只要你每天都能冒出个三分钟热度，我相信好好利用，你的持久力也会提高！
五有些糟老头子坏的很，你信他个鬼。一定要坚信语文提高是有可能的，甚至一点也不难，不要被一些坏人坏想法误导。
最后祝你成功！
作文作文作文，作文很好提分的，其他的也都差不多吧，阅读那些也多做几篇，找到答题的关键点，跟英语阅读差不多，然后答题简洁明了，不要拖泥带水，同时也要控制字数，阅读和作文分数提起来，再加强一下拼音，120都不是问题・_・
全国成人高考语文模拟试题及答案成人高考如何做模拟练习题
首先把知识点清楚。
买一本模拟题（网上或者书店），一般来说书本模拟题的质量高于下载打印的。
做第一遍的时候把不会的做标记
看答案把题目弄清楚，过段时间（一般两周左右），再把第一次不会的题再做一次，这次还不会的再用另外的记号标记，如此反复，一般模拟题都包含了所有知识点，某个知识点一直不会，再翻教材弄清楚。
最后可以把前几年的考试真题拿来做一遍
