华为与湖北三所高校共建首批鲲鹏昇腾产教融合育人基地
12月27日,首批“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地”高校合作签约仪式在湖北武汉圆满举行。会上,华为和中南民族大学、武汉工程大学、湖北工业大学三所湖北高校签约合作建设鲲鹏&昇腾产教融合育人基地,打造示范标杆,后续将“湖北经验”“湖北模式”辐射至全国更多高校,为湖北省乃至全国计算产业的蓬勃发展源源不断输送高水平人才。
湖北省教育厅副厅长周启红、中南民族大学校长李金林、湖北工业大学校长彭育园、武汉工程大学副校长张彦铎、华为计算产品线副总裁姜涛等领导和嘉宾出席活动。
鲲鹏&昇腾产教融合育人基地签约仪式
华为计算产品线副总裁姜涛表示,基于“智能基座”产教融合协同育人项目的优秀实践成果,“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地”将面向全国更多高水平院校进行有序扩展,打通“产学研用”,构建产业驱动的知识体系和人才体系,为中国计算产业关键核心领域提供原生人才和智力支撑。
鲲鹏&昇腾产教融合育人基地将采取高校、华为、政府“共投共建”模式,通过四大举措共同推动产教融合深化落地:
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使能课程体系。将鲲鹏、昇腾技术知识融入理工科专业必修课程体系,如教学大纲,培养方案,教学实验,作业试题等。
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联合师资培养。培养掌握鲲鹏、昇腾教学知识,能够传道授业的教师队伍,建立精品教学资源库、案例库,组织跨专业/跨校/跨地域教学研讨。
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升级教材教辅。共同建设融入鲲鹏、昇腾专业知识的教材、教辅书籍,在线慕课,及配套考核题库等。
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强化产业实践。通过三类创新实践活动,层层深入,加速学生从理论向实践转化,提升动手能力——面向学习提供训练类实践活动,包括创新实践课、沙箱实验、技术沙龙、人才微认证、人才职业认证等;面向创新提供竞赛类实践活动辅导,包括 “互联网+”大学生创新创业大赛鲲鹏、昇腾产业赛道,中国开源软件创新大赛,鲲鹏、昇腾应用创新大赛等;面向实战,提供真实的项目实践活动,包括鲲鹏、昇腾众智项目,欧拉(openEuler)、高斯(openGauss)、昇思(Mindspore)开源社区项目,鲲鹏、昇腾生态链企业的行业实战项目等。
2020年,教育部-华为共同启动“智能基座”产教融合协同育人项目,与72所教育部指定高校合作,目前,已经累计培养了2500多位老师,实现1302门课程融入,覆盖学生超过20万人次,并组织高校知名教授、华为资深技术专家、清华出版社三方人员联合开发20余部教材和教辅用书,发布鲲鹏、昇腾“众智、优才”双计划,已投入1亿元众智基金,上线600+实习岗位。
“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地”是华为在“智能基座”项目后的又一项人才发展关键举措,本次签约是鲲鹏、昇腾产教融合向更多高水平院校进行延伸扩展的关键里程碑。华为计划在2022年新增50所“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地”合作高校、新增100所基础软件专项合作高校,并通过“鲲鹏昇腾众智计划2022”“鲲鹏昇腾优才实习计划2022”“人才发展加速计划2022”三大计划加持,向合作高校持续投入优质资源,共同开展围绕鲲鹏、昇腾根技术的教学改革创新,继续新增20多本教材和系列教辅,开放超过3000个众智项目任务,提供1000多个华为&生态企业实习岗位、开源社区在线实习项目,并建立专项激励鼓励老师、学生了解开源、贡献开源、发展开源,共同为操作系统、数据库、AI框架等自主创新基础软件根技术的茁壮成长添砖加瓦。
产业发展,人才为本。高校是人才培养的根据地,是人才发展的未来。通过产业和高校的深度融合,相互促进,以产业聚集人才,人才又激发创新,创新驱动产业发展,形成产教融合的正循环。华为将始终秉持真诚、开放、务实的精神,持续深化产教融合创新,支持教育机构加速培育掌握自主创新关键基础技术的教学师资队伍,沉淀教学、科研创新改革经验和资产,并以产业实践驱动在校学生构建差异化人才竞争力,向产业源源不断输送高水平科技人才,支持产业在关键技术领域的创新和持续发展。
来源: 《教育家》杂志社
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湖北工业大学成人继续教育学院双一流 C9 985 211究竟啥意思一文让你读懂,报考不再发愁
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都2022年了,你是不是还是弄不清楚院校的层次呢?“双一流”“C9”“985”“211”这些名词你是否还是不清楚具体含义呢? 求学君今天就跟大家一起梳理一下,那些院校中的不同层次的称谓,赶紧收藏起来吧,以后报考不用发愁了~ “双一流” 建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。双一流大学有两个类别,其一,是建设一批世界一流大学;其二,是建设一批世界一流学科。前者的数量比较少,后者的数量比较多。 目前,首批双一流建设高校共计137所,其中世界一流大学建设高校42所(A类36所,B类6所),世界一流学科建设高校95所;双一流建设学科共计465个(其中自定学科44个)。 从名单中可以看出,世界一流大学A类高校36所皆是985高校;B类高校6所,其中东北大学、湖南大学、西北农林科技大学为985大学,另外的郑州大学、云南大学、新疆大学为211大学。 世界一流学科建设高校140所 如上所述,42所世界一流大学建设高校都是有一流学科建设的,加上另外95所纯一流学科建设高校,所以共有137所大学有一流学科建设,又由于中国地质大学、中国矿业大学、中国石油大学3所学校在北京和其他地区两地是独立办学,故以下名单列出了140所大学,以下是具体名单。 九校联盟(C9),中国首个顶尖大学间的高校联盟,2009年10月启动,联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校,立意创世界一流大学。 九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等,并和这些高校有合作,在出国留学方面,C9高校有一定优势。 “985工程”,命名来自于一个重要的时间节点。1998年5月4日,国家提出要建设若干所世界一流大学,这就是985工程名字的来源。985大学一共有39所,其中,一期有34所。二期有5所。 39所“985工程”大学分布在18个省,这些大学全部为中央直属大学,其中大部分属于副部级大学。不属于副部级的大学有6所:东北大学、湖南大学、华南理工大学、华东师范大学、中国海洋大学、中央民族大学。国防科技大学为副大军区级,对应地方行政级别介于正部级与副部级之间。 “小985”是民间的通俗叫法,官方的叫做985工程优势学科创新平台,该项目建设高校在属于“211工程”建设的学校但不属于“985工程”建设的中央部属高校中遴选。与985工程侧重建设顶尖综合类大学不同的是,985平台倚重建设顶尖的行业特色型大学。 国防类 哈尔滨工程大学:现代舰船与深海工程优势学科创新平台 南京理工大学:现代攻防与先进装备技术优势学科创新平台 南京航天航空大学:航空飞行器设计制造与飞行安全优势学科创新平台 信息类 西安电子科技大学:先进军事综合电子信息系统优势学科创新平台+先进雷达技术优势学科创新平台 北京邮电大学:社交网络分析与网络信息传播优势学科创新平台 中国传媒大学:数学媒体技术优势学科创新平台 材料类 北京科技大学:新材料与冶金工程优势学科创新平台 武汉理工大学:绿色建材与新材料优势学科创新平台 交通类 北京交通大学:轨道交通安全优势学科创新平台 西南交通大学:国家轨道交通工程优势学科创新平台 长安大学:公路建设与交通运营保障科学与技术优势学科创新平台 化工类 华东理工大学:煤的清洁高效利用与石油化工关键技术优势学科创新平台 北京化工大学:绿色化工与材料优势学科创新平台 资源类 中国矿业大学:煤炭资源安全开采与洁净利用优势学科创新平台 中国地质大学:地球系统过程与矿产资源平台 中国石油大学:油气资源勘探开发与转化优势学科创新平台 华北电力大学:电力科学与工程优势学科创新平台 河海大学:全球水循环与国家水安全优势学科创新平台 汽车类 合肥工业大学:节能环保汽车及其制造装备技术优势学科创新平台 轻工类 江南大学:食品精深加工与安全控制优势学科创新平台 财经类 中央财经大学:经济学与公共政策优势学科创新平台 上海财经大学:经济学优势学科创新平台 中南财经政法大学:经、法、管学科融通创新与我国社会建设优势学科创新平台 西南财经大学:金融学科群与中国金融创新发展优势平台 农林类 北京林业大学:应对全球化的森林生态系统恢复重建与可持续经营优势学科创新平台 东北林业大学:森林资源可持续经营与高效利用优势学科创新平台 华中农业大学:农业生物遗传改良和生长发育调控优势学科创新平台 南京农业大学:(正式名称未公布) 西南大学:现代农业科学优势学科创新平台 人文类 暨南大学:华侨华人研究优势学科创新平台 政法类 中国政法大学:法治建设与人才培养优势学科创新平台 医药类 中国药科大学:新药发现理论与技术优势学科创新平台 北京中医药大学:中医药优势学科创新平台 “211 工程”其实就是面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校。当然,后来的211工程,不仅仅包括建设重点高校,还包括建设一批重点学科。211大学工程的实施,从1995年开始正式启动。在实施过程中,全国一共有112所211大学。 在211工程建设过程中,全国各省区都有大学入选。但是,北京地区的211大学,就占了26所,占比超过了23%。211大学排行榜亚军和季军,分别是江苏省和上海市,分别有11所和9所。但是,众多中西部地区省份,比如,河南、甘肃、青海、宁夏、贵州、云南、西藏,分别仅有一所高校入选211。 与“小985”一样,“小211”也是民间通俗叫法,官方叫做中西部高校基础能力建设工程,是为振兴中西部高等教育,促进中国高等教育协调发展,使中西部一批本科高校的实力得到较大提升,计划重点支持建设中西部24个省、自治区、直辖市的100所地方高校的发展建设。该“工程”从2012年开始,由发改委、教育部组织实施重点扶持一批有特色有实力的省部共建大学和省属重点大学。 综合类院校 西北大学、湘潭大学、云南大学、河南大学、河北大学、新疆大学、西藏大学、黑龙江大学、延边大学、山西大学、南昌大学、青海大学、宁夏大学、中北大学、西华大学、河南大学、吉首大学、湖北大学、长江大学 理工类院校 重庆邮电大学、昆明理工大学、燕山大学、哈尔滨理工大学、西安理工大学、长春理工大学、东北电力大学、辽宁工程技术大学、兰州交通大学、辽宁工业大学、河北工业大学、兰州理工大学、沈阳建筑大学、安徽理工大学、安徽工业大学、河南理工大学、河南工业大学、华北水利水电大学、武汉科技大学、武汉工程大学、湖北工业大学、武汉纺织大学、成都理工大学、西南石油大学、长沙理工大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安建筑科技大学、四川理工学院、成都信息工程大学、贵州理工学院 师范类院校 河北师范大学、湖南师范大学、四川师范大学、安徽师范大学、云南师范大学、江西师范大学、河南师范大学、山西师范大学、广西师范大学、西北师范大学、贵州师范大学、新疆师范大学、内蒙古师范大学、喀什师范学院、贵州师范学院 财经类院校 哈尔滨商业大学、山西财经大学、江西财经大学、安徽财经大学、重庆工商大学 农林类院校 河北农业大学、沈阳农业大学、吉林农业大学、东北农业大学、新疆农业大学、安徽农业大学、内蒙古农业大学、江西农业大学、河南农业大学、湖南农业大学、甘肃农业大学、中南林业科技大学 医科类院校 河北医科大学、大连医科大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学、安徽医科大学、河南中医学院、广西医科大学、广西中医药大学、昆明医科大学、长春中医药大学、贵阳医学院、内蒙古医科大学 民族类院校 广西民族大学、青海民族大学、西藏民族大学 建设兵团 石河子大学、塔里木大学 “2011计划”全称“高等学校创新能力提升计划”,是继全国重点大学、“211工程”、“985工程”之后,中国高等教育系统又一项体现国家意志的重大战略举措,于2012年5月7日正式启动。 该计划以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务,通过构建面向科学前沿、文化传承创新、行业产业以及区域发展重大需求的四类协同创新模式,深化高校的机制体制改革,转变高校创新方式。该计划由教育部和财政部共同研究制定、旨在突破高校内外部机制体制壁垒、释放人才、资源等创新要素活力。 2020年9月15日,教育部官网发文,其中指出:已将“高等学校创新能力提升计划”等重点建设项目统筹纳入“双一流”建设。 也叫“基础学科拔尖学生培养试验计划”,是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划,旨在培养中国自己的学术大师。该计划由教育部联合中组部、财政部于2009年启动。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定原则的过程当中。 截至2021年11月29日,基础学科拔尖学生培养计划2.0基地入选学校共计有三批次,具体名单如下: 基础学科招生改革试点,也称强基计划,是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。 2020年1月13日,《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发,决定自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点。 杂志更精彩↓↓↓ 求学微店购买 文章来源:学科竞赛网、综合网络整理 图片来源:求学杂志、综合网络整理 微信编辑:求学 陆春晓 我们尊重原创,如有侵权,请及时联系
2022年硕士研究生入学考试湖北工业大学考点网上确认公告
各位考生:
根据教育部有关精神及湖北省教育考试院相关要求,2022年硕士研究生入学考试报名信息确认我校考点(代码4205)采取网上确认方式进行,有关事宜公告如下:
一、网上信息确认面向对象及范围
仅面向选择“4205 湖北工业大学”作为报考点的考生,报名号以4205开头,已在10月25日22:00 前在研招网完成报名及缴费,具体包括以下两类:
1.武汉市报考湖北工业大学(4205)的考生,且满足以下条件之一:
(1)应届本科毕业生(高校所在地限武汉市);
(2)往届考生(户籍所在地限武汉市),须提供户口本户主页及个人页(集体户口仅提供个人单页);往届考生(户口不在武汉市,异地报考考生),须提供武汉市公安部门办理的居住证或武汉市社保局开具的近3个月社保缴费凭证。
2.湖北工业大学应届本科毕业生报考在武汉未设报考点的省内高校招生单位及报考省外招生单位的考生。
二、网上确认时间安排及结果反馈
考生上传材料时间10月31日-11月3日(每天 9:00-22:00)
补充材料上传截止时间:11月4日 17:00
网上审核工作时间:10月31日-11月4日
考点审核完毕后会通过系统向考生反馈审核结果,请考生及时通过网上确认系统查询审核结果,待网上确认系统提示确认成功,方为完成网上确认流程。审核结果说明:
(一)审核通过:考生已完成报名信息确认。
(二)审核不通过,需要补充(或修改)材料:考生需根据系统提示在规定时间内补充(或修改)有关材料并重新提交上传。
(三)审核不通过:因不符合国家报考条件或考点接收条件导致最终审核不通过的考生,报名信息无效。
为避免因审核不通过又没有充足的时间准备补充材料,考生应尽早登录系统上传确认材料。
三、网上确认流程
1.在规定时间内,考生凭“中国研究生招生信息网”网上报名系统的用户名及密码登录网上确认系统,网址:https://yz.chsi.com.cn/wsqr/stu 。
2.认真阅读报考点公告和《考生诚信考试承诺书》,并点击“同意”《考生诚信考试承诺书》内容。
3.按要求上传各类材料。湖北工业大学报考点2022年网上确认材料及标准要求见附件。
四、注意事项
1.报名信息错误须在网上报名期间修改,网上确认时一律不作修改。考生在规定时间内进行网上确认,未按时进行网上确认的本次报名无效。
2.考生应仔细阅读网上确认系统中的诚信承诺书,通过研招网系统网上确认成功的考生,视为已签署承诺书。
3.考生须确保填报及上传的所有信息的真实性,如有弄虚作假,一经发现,即取消其报名资格,责任自负。
4.因往年考试作弊等原因,处理结果为不允许2022年报考的考生请勿报名。违反规定报名或网上确认的,报考信息无效。
5.以临时身份证进行网上确认的考生,请在考前务必准备好有效身份证,以便考试时刷验身份证入场,请考生妥善保管好身份证。
五、初试须知
1.2022年硕士研究生考试均在标准化考场进行,考生须凭本人身份证刷证入场,没有身份证的考生一律不能入场考试。
2.考场配备网络摄像头、金属探测仪、无线信号干扰器等设备,考场统一配备计时钟,考生不得携带计时用具。请考生确认时注意阅知相关规定,以免影响考试。
3.请考生于2021年12月18日起自行登录“中国研究生招生信息网”下载打印准考证,27日网站将关闭打印功能。具体考试地点请务必在下载打印准考证后仔细核对清楚,并在考前确认考场的具体位置。
4.请认真阅读准考证上的考试信息及考生须知,考试信息如有误应立即与报考单位的研招办联系,以免影响考试。
5.准考证须使用A4幅面白色纸张,正反面在使用期间不得涂改。
6.考试时间:2021年12月25—26日,超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目在12月27日进行。
7.选择我校报考点(代码4205)的考生可于12月24日下午通过查看我校研究生院网站公布的考场安排后到相应教学楼前熟悉考场周围环境(不得进入教学楼及考室)。
8.诚信报名,诚信考试。考前应仔细阅读诚信应考承诺书和《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)。根据教育部规定,本次考试中作弊的考生,将视不同情节给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处罚。在校生参与作弊的,由其所在学校按有关规定给予处分,直至开除学籍;在职人员参与作弊的,将通知其所在单位,由其所在单位视情节给予党纪或政纪处分。考试作弊涉嫌违法,如有违犯,交由司法机关按刑法修正案(九)第 284 条进行处理。刑法修正案(九)第284条“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。”
六、报考点联系方式
咨询电话:027-59752000;
咨询时间:8:30至11:30,14:30至17:30。
附件:2022年硕士研究生报名网上信息确认流程及所需提交材料及标准(点击“全文阅读”,下载相关附件 提取码为:i338)
湖北工业大学考点办公室
2021年10月27日
湖北工业大学成人继续教育学院省体育局X湖工大,合作共建高水平男子篮球队
近日,湖北省体育局与湖北工业大学举行签约仪式,合作共建高水平男子篮球队,代表湖北出征第十五届粤港澳全运会周期(2022年至2025年)和第一届全国学生(青年)运动会。
湖北省体育局党组书记、局长胡功民,党组成员、副局长郑李辉等领导,湖北工业大学党委书记刘德富,党委副书记、校长彭育园出席仪式。签约仪式由校党委常委、副校长龚发云主持。
刘德富致辞说,我省体育工作在湖北省体育局的正确领导和强力支持下,体育强省建设扎实推进,成绩显著。湖北省体育局决定与我校合作共建高水平男子篮球队,充分体现了省体育局对我校体育工作的高度信任和大力支持。
湖北工业大学有着悠久深厚的体育比赛传统与体育教育文化,长期以来将体育锻炼、体育比赛作为培养“德智体美劳”全面发展人才的重要举措,形成了以篮球、乒乓球高水平竞技体育为龙头、群众体育蓬勃发展的特色校园体育文化,并在全国、全省的各类竞赛中取得了优异成绩。
省校合作共建湖北省高水平男子篮球队,是双方充分发挥自身优势,以具体行动加快推进“体育强省”建设,落实“体育强国战略”的重大举措,对湖北省体育改革具有重要推动作用,更对湖北工业大学体育教育事业发展意义重大、影响深远。
他表示,湖北工业大学将充分发挥学校在学科、人才、科研、场馆设施和社会服务等方面的资源优势,全力做好运动队各项管理和服务工作,为篮球队取得好成绩和建设体育强省贡献“湖工大”力量!
彭育园从学科建设、办学定位、人才培养、科学研究、社会服务等方面介绍了学校发展情况,尤其重点介绍了学校体育工作与校男篮的情况。
他讲道,体育教育是学校推进育人生态环境建设工程、努力构建更高水平人才培养体系的关键一环。

学校重点围绕强化“体育育人”功能,作出了系列探索和实践,不仅形成了“体能训练+体育特长”的体育教育模式,也初步形成了以篮球、乒乓球高水平竞技体育为龙头、群众体育蓬勃发展的特色校园体育文化。
省校合作共建高水平篮球队,意义深远、催人奋进,不仅是学校“十四五”高质量发展的幸事、喜事,更是学校助力“体育强省”建设、“体育强国战略”的大事、盛事,学校一定把握机遇,在省体育局的关心支持下,以高水平篮球运动队建设为牵引,主动地推进各项合作落地生根、结出硕果!
双方现场就合作共建高水平篮球队进行了交流,副局长郑李辉表示,省体育局将大力支持省校合作共建高水平男子篮球队,也希望学校能充分发挥自身优势,为湖北省吸纳更多高水平篮球人才。
胡功民在最后发表热情洋溢讲话时说,湖北省委省政府一直高度重视振兴“三大球”,近年省篮协改革不断深入,篮球取得突破,在全运会上首次夺得三人男篮金牌、时隔42年挺进五人男篮四强,为湖北构建高水平男子篮球队提供了坚实的基础。
湖北工业大学党委、行政高度重视男篮队伍建设,在校内形成了良好的篮球文化氛围和人才基础,校男篮建队20多年来取得骄人成绩,在2021年第24届CUBA中国大学生篮球联赛中以全胜战绩获湖北省冠军。
他表示,省体育局在广泛调研省内男篮项目重点高校后,选择湖工大为第十五届粤港澳全运会周期(2022年至2025年)以及第一届全国学生(青年)运动会的男篮项目合作共建男子篮球项目对象,未来将切实履行协议内容,创新高水平运动队合作共建模式,构建体教融合、优势互补、公平竞争、优胜劣汰的合作发展平台。
最后,在胡功民、刘德富、彭育园、郑李辉、龚发云的见证下,省篮排中心主任张立新、湖工大体育学院院长代永胜分别代表省体育局和湖北工业大学签下了协议。
据悉,中华人民共和国第十五届运动会将于2025年举行,由广东、香港、澳门共同承办。这是全运会首次由多个地区联合承办。第一届全国学生(青年)运动会将于2023年在广西壮族自治区举办。
(来源:湖北工业大学微信公众号)
【实习编辑:郑晓晓】
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