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蝶澈0825
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芳宝女郎

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高中生用什么英语字典好用什么都可以,就是汉英字典最好

高中英语字典

109 评论(11)

狂睡不醒

高中生用牛津英语词典好。

《牛津英语词典》被认为是当代最全面和最权威的英语词典,被称之为英语世界的金科玉律。1989年出版第二版,收录了301,100个主词汇,词汇数目达3.5亿个。

词典亦收录了157000个以粗体菱形皮肤刷的组合和变形,以及16900个以粗斜体印刷的短语和词组,使得词典收录的词汇达到61万余个。

特点:

该词典收录了出版时亦知的所有进入到英文中的词汇,以及在该词的来源和流变。每一个词汇都列有注音,第一版时英语国际音标尚不成熟。

故而,OED使用了其独有的注音方式。对于词汇的释义详尽,其中set一词更是有400余项解释。很多词从公元八九世纪起释义,每一项释义更是将每一百年的用例列举一至两个。

以上内容参考 百度百科—牛津英语词典

260 评论(8)

长颈鹿之迷

推荐买《中学英汉双解多功能学习词典》。

这本词典是专门针对中学生编写的,收了初中生要掌握的1600词,高中要掌握的3500词,还有拓展2000词,而且分级显示,很方便。

这本词典还列出了很多单词记忆法,比如,词典告诉读者:television由tele-vis-ion构成,而且tele还有telegraph、telephone;vis还有review(复习)等词。这样记单词很快。

词典把单词的用法也讲得很细,比如:afraid有:beafraidthat、beafraidofsth、beafraidtodosth的结构。

英、美发音兼收。

美式发音现在受到越来越多英语学习者的喜欢,但中国中小学教材的音标大多采用英式发音体系,美音学习者常会感到困惑。

《中学英汉双解多功能学习词典》参考权威的《剑桥英语发音词典》,同时兼顾中国主流中学英语教材的标音体系,清晰标注英音和美音(用$分隔),并对英音和美音的对应规律作了归纳,英音和美音差异一目了然,学习者可以系统地学得一口标准英音或美音。

优势:学习者在坚持模仿一种发音(美音或英音)的同时,如果熟悉另外一种发音,通过对比,可以有效提高发音的准确性,现实生活中也就可以完全适应美国人或英国人的不同口音。

164 评论(12)

yingyingwp

朗文当代高级英语词典(第五版),牛津高阶英汉双解词典(第八版),柯林斯COBUILD高阶英汉双解学习词典。如果你用手机查词,可以下载有道(内置朗文和柯林斯)或者金山词霸(内置牛津)。纸质词典的优势在于可以当成书来读,还可以学到更多相关的单词。例如,查science,你看一下附近的单词,就能看到scientist,这样就学到了和science相关的一个单词。有道和金山词霸的优势在于查词速度快,可以听在线发音。

334 评论(10)

年~you(yu)

《中学英汉双解多功能学习词典》是一本具有革命性的英语工具书,由复旦大学出版社出版。该词典在吸收最新的英汉双解学习词典编写理念和英语词汇教学理念的基础上,根据中国中学生的英语学习特点,融入各种行之有效的、科学的英语单词记忆方法。

旨在帮助学习者在查询生词词义的同时,轻松记忆生词,快速掌握用法,稳步提高英语水平,从容应对中考或高考。与普通的英语词典相比,该词典以巧学、巧记、巧用为编写宗旨,在多方面体现了令人耳目一新的创意。

《中学英汉双解多功能学习词典》的三栏排版优势:

三栏排版的方式将单词的英文释义、中文翻译、助记信息很清晰地展现出来,便于查询。这种排版方式在英汉词典编纂实践中属首创,避免了传统英语词典将这些信息杂合在一起而影响查阅的问题。传统的英汉双解词典因英、汉语释义接排。

学习者在查阅时往往会因母语的强势而忽视英语释义,致使英语释义使用率不高,三栏排版则可避免这一问题。学习者可以先覆盖住“中文释义”而看“英文释义”板块,以此来理解单词的词义,并试图译出中文释义。

以上内容参考  百度百科-中学英汉双解多功能学习词典

148 评论(15)

默然回首千百度

牛津高阶.我们班都用这个,词汇量很丰富,内容也很详尽.是老师推荐的.中阶词量太少.并且你高中用完大学可以继续用嘛!价格99元

307 评论(9)

Dianping达人0459

我认为高中生的字典牛津呀都可以,或者说在手机上下的有app呀,金山词霸呀,有大额都是可以的,而且现在手机上这种app软件是很发达的,所以说很差,单词也是很方便的。

187 评论(13)

玉面小达摩1986

推荐牛津中阶,词量够了,上大学也够了,如果你以后不学英语专业的话。高阶最大的缺点是,许多单词,你看了它的英文解释还是不懂这个词是什么意思,只能看中文~学英语的人都知道有些东西翻译成中文就变味道了~我听同学说朗文比牛津好,但我没有用过。牛津中阶(第三版):69元 商务印书馆 牛津大学出版社 联合出版

351 评论(15)

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