麻辣土豆56
蔡老师英语教学的核心环节是“模仿朗读”模仿朗读方法是： ①录音要“循环播放”，不要停顿。 ②模仿朗读是紧跟在标准朗读后面，在滞后于音频原文2、3个词的情况下跟读，你的声音就像是原文音频的影子一样。所以我叫它“影子练习（shadowing）” “影子练习”最初是被用来练习同声传译入门的。通过这种每天循序渐进持续性的练习，在学英语以外，还有一个额外收获那就是口耳并用，一心二用，所以你应该把它看作是一套智力体操！这种朗读法是要求孩子注意力“高度集中”的，所以孩子的精神状态很重要，家长可以观察注意到你孩子朗读时是不是在这样的状态中。孩子的心理动员更是家长要做的。 我们要求把大部分的注意力放在耳朵上，我们主要利用耳朵来学英语，所以标准朗读录音的播放也要有所讲究，最好用电脑音箱或蓝牙音箱来播放，用手机播放的音量不够洪亮。 一天之中最佳的朗读时间应该安排在晚上作业做完、放松一下以后，这是一天中最后一件事，所以就显得郑重其事，而且孩子心理上也比较安定，所以效果就好。 我们每天固定一个时间，安静、定心、全神贯注地朗读，好像行一种宗教仪式，而且我们要持续5到6年作此事。所以这是修练的节奏。 眼、耳、口腔“三位一体”。这是一套“修练”功夫，孩子们练的就是“童子功”！ 我们需要“满腔热情”地每天做同一件事，所以需要一定的心理建设，家长要向孩子灌输跟蔡老师学习的特别意义。家长还应经常关注、经常陪伴、经常沟通。起初如果孩子不是很自觉，每天定时提醒也属正常。
小蓉~蓉
跟读是提高英语听说能力的有效方法
中国人学英语，听力费劲最大，长进最慢，提高英语听说能力的有效方法－跟读。听不懂，自然就谈不上说了。这样，尽管你掌握词汇不少，还是聋哑英语，无法与人交流，这恐怕是很多人最头疼的事了。
听力要想有突破，必须在平时花大力气。但是，不讲究方法而大量地听，往往事倍功半。听力提高的关键在于有一个科学的方法。笔者根据多年从事外语学习与教学的经验认为，听力的提高与发音的正确密切相关。你念不准，那么，就像我们都说汉语，但却听不懂方言一样。而要想发音正确，除了得到老师的指导外，最简单的方法就是借助录音机或复读机跟读标准的英语。
跟读的好处一是能强化语音语调的训练。专家们实验发现，一个学生只要能连续跟读模仿十段标准录音，其发音和语音语调则可能出现飞跃性的进步。从教学实践中看出，掌握了正确的语音语调，学生听力会提高得很快；二是能培养语感，增强记忆，托福英语《提高英语听说能力的有效方法－跟读》。许多英语学习者在反复跟读后会发现，一些单词、句型和习惯用法不用刻意去背就记住了，而且能脱口而出。语言专家的.多次实验证明：一个人靠反复朗读死记硬背单词，只能保持短期记忆。通过听别人读，在脑子中形成图像，自己再有意识去记可以保持相对长时间。但这两种记忆单词方法均属于词汇低层次加工处理范畴，跟读句子和段落，把词汇放在语流中再加工就是对词汇的高层次加工处理。通过这种方式盘活已有词汇，保持长期或永久记忆。积累了大量词汇、句型和习惯用法，扫清了听力中最大的敌人，听力无疑就会大大提高。
跟读有利于听说的提高，但它只是一种模仿，变说则有利于求异思维的培养。听完一篇短文或对话，把第一人称改为第三人称，把故事改变为对话，对话改成故事，重新组织思路进行表达，由模仿到创造，举一反三、融会贯通，这样，思维能力和口语能力就都能得到锻炼和提高。
为了早日摆脱聋哑英语，尽可能地使已学会的英语词汇派上用场，请每天拿出20分钟进行跟读，10分钟进行变说。相信你的英语一定会很快提高的。
不过别忘了，决定因素是你能不能持之以恒！
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