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qiaochu168
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鸭梨山大痕

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同位语从句是指在复合句中跟在名词后面,充当名词的同位语的从句,它是对前面的名词起到解释和说明的作用。同位语从句常位于news,idea,fact,thought,problem,answer,belief,possibility,plan,suggestion,promise,teport,question,truth,proof,order,hope,information...等的名词后面。 同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来. 下面这个材料供参考. =========================== 一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。如: I heard the news that our team had won.我听到了我们队获胜的消息。 I had no idea that you were here.我不知道你在这里。 二、可以跟同位语从句的名词通常有new,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word(消息),possibility等。如: I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon. 我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that,whether,连接副词 how,when,where等。(注:if,which 不能引导同位语从句。)如: l have no idea When he will be back.我不知道他什么时候回来。 He must answer the question whether he agrees to if or not. 他必须回答他是否同意这样一个问题。 四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开。 如: Several years later,word came that Napoleon himself was coming to inspect them. 几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。 The thought came to him that maybe the enemy had fled the city. 他突然想起可能敌人已经逃出城了。 五、同位语从句与定语从句的区别。 1、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况。如: The news that l hove passed the exam is true.我通过了考试这一消息是真的。 (同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容。) The news that he told me just now is true.他刚才告诉我的消息是真的。 (定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息。) 2、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等。如: The idea that computers can recognize human voices surprises many people. 计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。(that在从句中不充当任何成份。) The idea that he gave surprises many people.他提出的观点令许多人感到吃惊。 (that在从句中作gave的宾语。)

英语同位语用法

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一只自由鱼儿

同位语概念:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。

例句:The report that he was going to resign was false.(他将辞职的报道是假的。)在此句中,that he was going to resign就是对report内容的说明,因此that引导的就是同位语从句。

扩展资料:

并不是所有的名词都可以跟同位语从句,可以跟同位语从句的名词主要是一些表示抽象意义的词。如advice、belief、doubt、face、fear、feeling、order、help、problem、report等

同位语的引导词主要有that、whether、why、who、where、how、when等。在同位语从句中,that、whether不做成分,that无词汇意义,whether表示“是否”,其他连接词具有实义,同时在同位语从句中做一定成分,引导同位语从句的连接词一般都不省略。

参考资料:百度百科——同位语

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品嵊红木

当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时,若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的,那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。(PS:句子中指代同一事物的两个词、片语或子句,称同位关系。一般跟在某些名词后面。后一成分通常叫做前一成分的同位语。)例句:Mr Wang, my child’s teacher, will be visiting us on Tuesday.王先生,我孩子的老师,星期二要来看我们。解释例句:Mr Wang 和 my child’s teacher 都是同一个人,也就是同一成分了,而 my child’s teacher 起到了解释说明Mr Wang是谁的作用,所以这个句子的同位语就是 my child’s teacher 再一例句:My sister, Helen Wilson, will travel with me.解释:句中My sister和Helen Wilson指的是同一个人,它们是同位成分,后一成分就叫做前一成分的同位语。

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二月的小桃子

同位语从句,指的是在复杂句中充当同位语的从句,属于名词性从句的范畴。同位语从句用来对其前面的名词的内在属性或本质内容进行解释说明,被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。同位语从句通常以when,where,why,who,how,that, whether等连接词来引导。

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