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修中圈儿
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笑逍遥客

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具体如下:

工具/原料:小学英语书、思维导图工具Xmind

1、第一:打开英语书后,我们发现Unit 1都是学习用品的单词,Unit 2都是表墨材示颜色的单词,后面每个单元也是不同的主题。所以我们可以用主题分类法做思维导图。

2、第二:选择思购物帽维导图,我们可以选择下面的图形,利用发散性思维进行单词分类记忆。

3、第三:把主题中心确定来,我们要做的是三年级英语单词汇总表,所以中心词确定为“Worder ineach unit”。

4、第四:从主题中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条,每一条线都使用不同的颜色表示,每一个分支分别代表不同的单元主题。

5、第五;以unit 1为例,这单元都是关于学习用品的单词,所以我们记忆的时候,完全可以采用分类归纳记忆的方法。

6、第六:每个单元都按照上面的方法,绘制思维导图,这样一本书的单词就有序的呈现在我们的图上。

7、第七速罩:也可以把每一个单元作为一个主题中心,单做一个思维导图,结合学过的单词和新单词一起记忆,如下面以“食物”这个主题为例。

少儿英语思维导图

172 评论(9)

多吃多漂亮哟

英语五年级123单元的思维导图画法如下:

需要工具:画笔、画纸。

1、确定主题,从主题出发画出各个主干分支,如下图所示:

2、在各个分支标注相关的信息内容,如下图所示:

3、也可画出相关内容,涂上相应的颜色即可,如下图所示:

99 评论(15)

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