小年糕lc
《Teddy Bear》
歌曲原唱 梅兰妮·马丁内兹
Teddy Bear, Teddy Bear,Turn around.
泰迪熊，泰迪熊，转转身。
Teddy Bear, Teddy Bear,Touch the ground.
泰迪熊，泰迪熊，弯弯腰。
Teddy Bear, Teddy Bear,Shine your shoes.
泰迪熊，泰迪熊，擦擦鞋。
Teddy Bear, Teddy Bear,That will do!
泰迪熊，泰迪熊，做这些就可以了。
Teddy Bear, Teddy Bear,Go upstairs.
泰迪熊，泰迪熊，上楼去。
Teddy Bear, Teddy Bear,Say your prayers.
泰迪熊，泰迪熊，做祈祷。
Teddy Bear, Teddy Bear,Turn off the light.
泰迪熊，泰迪熊，关掉灯。
Teddy Bear, Teddy Bear,Say good-night.
泰迪熊，泰迪熊，说晚安
梅兰妮·马丁内兹于2015年8月14日发行的单曲《Teddy Bear》。歌曲脍炙人口，家喻户晓，是首很棒的儿歌。
幼儿生活在声音的世界里，节奏也无处不有，无处不在，节奏感在幼儿音乐活动中起着很大的作用，让幼儿在节奏中感受音乐的美妙以及理解、领悟音乐节奏元素并且提高对音乐欣赏的能力。
《Teddy Bear》儿歌通俗易懂、琅琅上口，能很快吸引孩子的注意力，源于生活的题材能丰富幼儿的生活经验，也符合小班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力的要求。
儿歌鲜明的结构特点，拟人化富有人情味的语言风格，给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。
L1ttleJuan
《Teddy Bear》
歌曲原唱梅兰妮·马丁内兹
Teddy Bear, Teddy Bear,Turn around.
泰迪熊，泰迪熊，转个圈。
Teddy Bear, Teddy Bear,Touch the ground.
泰迪熊，泰迪熊，点点地。
Teddy Bear, Teddy Bear,jump up high
泰迪熊，泰迪熊，跳高高。
Teddy Bear, Teddy Bear,touch the sky
泰迪熊，泰迪熊，向天空.
Teddy Bear, Teddy Bear,take my hand
泰迪熊，泰迪熊，抓住我的手。
Teddy Bear, Teddy Bear,you are my friend
泰迪熊，泰迪熊，你是我的好朋友。
Teddy Bear, Teddy Bear,i love you
泰迪熊，泰迪熊，我爱你。
Teddy Bear, Teddy Bear,this is true
泰迪熊，泰迪熊，这是真的。
Teddy Bear, Teddy Bear,go upstairs
泰迪熊，泰迪熊，爬楼梯。
Teddy Bear, Teddy Bear,Say your prayers.
泰迪熊，泰迪熊，做祈祷。
Teddy Bear, Teddy Bear,Turn off the light.
泰迪熊，泰迪熊，关掉灯。
Teddy Bear, Teddy Bear,Say good-night.
泰迪熊，泰迪熊，说晚安。
Teddy Bear, Teddy Bear,Say good-night.
泰迪熊，泰迪熊，说晚安。
《Teddy Bear》
唱这首歌的时候，爸爸妈妈可以把家里的泰迪熊找出来，并带着它跟着歌词做动作，鼓励宝宝模仿。另外这首歌也很适合玩“我说你做”的游戏，妈妈说，爸爸和宝宝做动作。
同时也可以拓展其他动作。比如：clap your hands（拍拍手），Stomp your feet（跺跺脚），shake your head（摇摇头）
小仙姓朱
一、teachingaims:1、toreview:cat,dog.2、tolearn:bear,elephent二、teachingaids:cat、dog、bear、elephant单词的图片teachingprocedures:（一）、warmingup1、greeting：t：howareyoudoing，kids？c：verygood，thankyou！singasong:《teddybear》（二）、dailytalk用火车钻山洞的形式进行日常对话。（goodmorning。what′syourname？howoldareyou？等）（三）、revision1、whoiscoming？2、gametime：扇子转转t：汪汪汪！what'sthis？（dog）t：喵喵喵！what'sthis？（cat）四、tolearnnewwords1、t：呜呜呜，whoiscoming？（小熊）2、listencarefully。sayitafterme。（从轻到响念，分组念等）3、学习单词“elephant”同上法。4、game：（1）、what′smissing？（2）、ridinginyourcar。汽车开到幼儿面前，该幼儿念出教师出示的单词（bear、elephant）就可以排到教师身后，一起开汽车去邀请下一位幼儿。五、homework亲爱的小朋友们，你们新学会了bear和elephant两个单词，请你们回家和爸爸妈妈一起念一念，说一说。
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