小学英语语法试讲

百度找个课件背下来就行了，试讲都是次要的，讲课的时候口语发音挺重要，然面试的人感觉发音很标准。小学教师面试简单的很，你有学历，经验，板书写的差不多，基本没问题

1、Opening：开场白。向考官问好，介绍自己考号等 2、Warming up ：热身活动。唱歌曲，说童谣，讲故事，说谜语。 3、leading in：导入活动。图片、视频、儿歌、游戏、情景导入等 4、Presentation：新授。呈现内容，新授知识，理解新知。 5、Practice：练习活动。操练，消化，练习（分为机械性操练和趣味性操练） 6、Production：产出。拓展，展示，小组合作，综合应用和运用新知。 7、Summary ：课堂总结。分为教师总结和学生总结。 8、Homework ：布置作业。9、the ending ：结束语。说明试讲结束，并向考官致谢！

首先进行一个free talk,问一些问题，先跟他们问好，然后问爱好，问天气等等的，例如：今天的天气怎样？然后引出昨天的天气又怎样？today is sunny, but yesterday was cloudy,然后还可以问吃了什么啊？拿出一些吃的东西，你要吃什么？昨天又才吃了些什么？等等的，这样的问题能让气氛比较活泼些，这样比较能吸引学生的注意力啦，然后引出你所要讲的主题，慢慢入题就行啦~~~祝你成功。。。

我是学生 ，事先声明。我个人觉得：1.老师的表情最好是微笑，但不要是机械式的2.老师的作用是鼓励和引导，所以不要总是老师一个人讲，有时一些简单的问题可以让学生来讲，然后老师进行补充或修改3.声音很重要，如果声音小那对学生很不利4.就像您说的，气氛很重要，所以在上课前可以先讲个笑话，先活跃下气氛，不至于一上来就死气沉沉的，笑话最好与课题有关5.上课是为了学生不是为了领导，所以不用有太多顾忌，按照自己的方式来上6.做游戏时，可以让学生组织下，学生之间的熟悉程度往往多于老师7.让学生回答问题时，如果学生答不出，老师适当的做些提醒，或者请答不出的同学选择其他同学来帮助他，这样也可以活跃下气氛，不至于在那儿僵持8.还有就是语速，学生毕竟是学生，尤其是英语较差的同学反应较慢，所以要时不时问下understand?9.英语注重口语，所以一些陌生的单词一定要练习10.最后一点啦，那就是礼貌，在回答完问题后，不管对错，thanks是不可缺少的over以上内容希望老师借鉴，但也有漏洞，请老师谨慎参考。要选我呀，亲~ 还有，我貌似是最用功归纳的了，楼上有某人是教学过程，直接pass 最后的最后，祝老师好运，放松点就行

讲讲你的求学经验，还有你获得英语方面的奖项，以及你对幼儿英语教育的发展前景还有如何做好幼儿教育

我面试过许多老师，说不上什么帮助，就给你说说要注意什么吧，希望能对你明天的面试有帮助。一是要注意自己的习惯，特别是行为习惯，如发现地面有垃圾捡一下等，会给别人留下好的印象。二是上课前要与学生进行适当的交流，比如表扬他们，或是与他们进行交流过年的情形等。减少与学生之间的陌生感。三是了解一下学校的设备设施等情况，尽量用课件，实在不行至少录音机、教具等必须要有。四是针对你是上四五年级的英语，按小学目前的要求学生在四五年级通常在第一课时要处理好几个问题，一是要让学生弄懂不会的单词，会读、会认、会写，你可以制作成卡片的形式，把发音教准确。二是要让学生会读课文，可采取师示范读、学生分小组读，最后可以再来一次小组比赛等，形式要多样化。五是要注意自己的着装、注意调节课堂的节奏，不要太快也不要太慢，课堂上不可以批评学生，点到为止，绝对不可以说伤害学生的语言，如果发现有学生不认真可以适当的进行提醒。六、因为你没上过讲台可能会比较紧张，所以一定要牢记上课的程序，或者是把主要的程序用纸条的形式写下来，放在你自己可以看到的地方免得忘记了。七是不要太过关注下面听课的老师，你越是关注你就会越紧张，当他们不存在一样，你或许会发挥得更好。八是今天晚上你可以看一两个百度里的英语教学视频，提高一点课堂调控能力，做到心中有数。最后祝你明天能顺序过关，祝你好运。

可以先提一个问题，比如：你去过***吗？Have you been to ***？然后在问一些关于过去完成时的问题。在让同学们归纳相同点，在开始讲语法点