多收了三五斗啊
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着社会一步步向前发展,主持成为很多活动不可或缺的一环,是不是无从下笔、没有头绪?下面是我精心整理的讲座主持词9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
各位老师:
今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先,让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局党委委员、教研室主任贾俊福先生!贾主任先后在县二中、县一中任副校长,现在任县教体局教研室主任,主抓全县教学业务,是从一个普通教师,一步一个脚印地走上领导岗位上的,对中小学教学,有很深的研究、有很高的造旨,特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩,都离不开贾主任的辛勤领导。
今年,是我县课堂教学改革年,结合我校近年所搞的小班化教学研究,在研究中,如何进行课堂改革?怎样具体操作?如何打破传统“满堂灌”教学模式,让学生成为真正的学习主人?当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了贾主任来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有:镇中心校教研室领导高保军主任及有关同志,我们的招生片学区小学同行,下面,请贾主任为我们做讲座。大家欢迎!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
欢迎大家来到电力工程系学生干部心理健康培训讲座的现场,我是本次活动的主持人。首先,请允许我向大家介绍莅临本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:电力工程系党总支曾鸣书记、学院心理健康咨询室周海咏老师、电力工程系辅导员陈昕老师、林嘉雯老师、彭竞梨老师、牛兴旺老师、陈偲捷老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
随着现代生活节奏的不断加快,心理健康问题越来越受人关注,同时,为了进一步加强我系学生队伍建设,提高我系学生干部的自身素质和服务水平,特此举办本次心理健康培训讲座。那么在本次讲座开始之前,让我们用最热烈的掌声有请电力工程系党总支曾鸣书记为活动致辞。
(书记讲话)
感谢曾书记热情洋溢的发言。的确,关注每个人心理的健康是我们不容忽视的主题,相信每个人都想知道我们在日常生活中应该如何保持健康的心理、如何做才能更好地达到自助与互助,今天我们很荣幸地邀请到了来自学院心理健康咨询室的周海咏老师为我们做讲座。周老师多年从事心理健康教育和研究,对大学生心理健康辅导有较丰富的经验。下面有请周老师为我们做题为“xxx”的讲座,掌声有请。
(讲座中)
十分感谢周老师。听过周老师的讲座,相信同学们一定受益匪浅,对心理健康保健也有了一定的了解,希望同学们在今后的生活和学习当中倍加重视和关注心理健康,从而不断提高自身的综合素质。
电力工程系学生干部心理健康培训讲座到此结束。感谢今天到场的各位老师和同学。请各位有序离场。谢谢!
老师们,同学们:
今天县消防中队XXXXXXXXXXXXXXXX警官,为我校师生上了一堂生动的生命教育课程,几位警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了,我校还存在严重的消防安全隐患,如不及时彻底排除,将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有:
1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路,从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口,有人举报学生宿舍有使用电器做饭。
2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内违章使用大功率电器,如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等,使供电线路过载发热,加速线路老化而引发火灾。
3.使用电器无人看管,人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。
4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露
5.实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多,是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾,损失大,人员伤亡大、难于扑救,历来是高校的防火重点部位。
6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。
7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,容易引起燃烧。
确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的。一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。
目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:
(1)应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。
(2)疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时地通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。
(3)防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。
(4)消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源,一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。
(5)灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发生火情,可用附近的灭火器进行扑救。
上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利地疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。
老师们,同学们:“安全大于天”,人的生命只有一次,保护个人生命安全,保护他人生命安全,树立强烈的安全意识,学习安全防范安全救护安全逃生知识,掌握安全设施设备的使用方法,学会检查自查安全隐患,保护安全设施设备,开展安全知识宣传,已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来,共同学习安全法律法规,安全规章制度,自觉参与安全隐患的检查自查,防患于未然,互相监督,保护好安全设施设备,用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”,共享学校发展的成果。
各位领导、同志们:大家下午好!
今天我们有幸邀请到江苏省疾控中心王主任为大家进行秋季疾病预防健康知识讲座,大家欢迎。
王主任是江苏省疾控中心主任医师,从事全民健康教育、健康促进工作20余年,具有丰富的疾病预防工作经验,发表多篇有关健康教育的论文和专著,如:《江苏省结核病防治知识知晓率调查与分析》、《江苏省城乡居民健康素养水平变化情况分析》、《江苏省居民结核病知识、态度和行为调查分析》、《健康促进学校的创建对江苏省中小学健康知识知晓率的影响》、《江苏省大学生性观念及艾滋病相关态度调查》等,参与研究的《江苏省流动人口预防和控制AIDS健康促进对策研究》获得江苏省第二节优秀软科学成果奖。
今天的讲座内容是秋季疾病预防健康知识,王主任将结合监狱实际,就监管环境下秋季常见肠道传染病、呼吸道传染病等常见疾病进行详细的健康知识宣教。下面让我们欢迎王主任为我们进行健康知识讲座。
刚才我们大家认真聆听了王主任精彩的健康教育知识讲座,让我们再次以热烈的掌声来感谢她对我们监狱工作的支持!
此次讲座的主题是秋季疾病预防健康教育知识讲座,我认为眼下气温逐渐变凉,是多种流行性疾病的好发期,召开此次讲座是非常有必要的。刚才王主任从专业的角度给我们讲解了秋季常见病的预防知识,结合监狱实际,给我们讲了如何保持环境卫生和个人卫生应该如
何做好的卫生教育知识。结合讲座,我想给各监区的秋季疾病预防工作提以下几点建议和要求:
一、重视疾病预防,加强健康知识宣传。
针对监狱医疗卫生现状,各监区要充分利用黑板报、展板、健康知识宣传单等形式,让服刑人员了解疾病预防知识,牢记常见疾病的预防知识和卫生常识,提高自我保健意识。
二、强化健康教育,培养良好卫生习惯。
各监区民警在日常管理过程中要求服刑人员保持良好的卫生习惯,倡导限烟、戒烟,提倡低盐饮食,减少真空食品,只有具有良好的习惯,才能增强预防疾病的能力。
三、开展健康活动,促进罪犯身心健康
各监区应根据服刑人员的实际情况,开展有益于健康的户外活动或体育比赛,比如健康操等,丰富罪犯的业余生活,从而促进身心健康。
这次讲座的目的很明确,就是让大家树立新的健康理念,增强疾病预防意识,使大家了解到很多健康知识,我感到这次讲座非常及时、很有必要。最后,让我们以热烈的掌声向王主任的精彩讲座表示衷心的感谢!
一、问好:
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!
二、开幕词:
为了进一步贯彻落实法制教育进学校的指示精神,增强全校同学的法制观念和法律意识,加强学生的法制,纪律教育和养成教育。达到让学生学法、知法、懂法、守法、用法,既能做一个守法的小学生,又能依靠和拿起法律这把双刃利剑来保护自己,让学生在平安,健康中茁壮成长。
三、介绍嘉宾:
首先,我给大家介绍一下今天来参加讲座的`各位领导,这位是金钟中心校熊老师,这位是金钟社区民警吕朝华,这位是司法所所长刘志安。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示他门的欢迎和衷心的感谢
四、校长致辞
下面,有请金钟小学校长宋老师致辞,大家掌声欢迎!
五、中心小领导讲话
下面,有请金钟中心校熊老师为我们讲话,大家掌声欢迎!
六、交通安全讲座
1、下面请司法所所长刘志安开始为我们做安全法制教育讲座,大家欢迎!
2、下面有请金钟社区民警吕朝华为我们做安全法制教育讲座,大家欢迎!
七、结束语:
同学们,今天的“四防”安全法制教育讲座,目的是要通过这个讲座,让同学们多了解一些法律知识,增强法制观念,杜绝违法犯罪行为,做个遵纪守法的好学生、好少年。刚才刘所长和吕警官给我们详细、精彩地讲诉了防盗、防骗、防伤害、防事故在我们生活中的重要性,希望同学们在讲座结束后对照刚才刘所长和吕警官讲到的案例,认真思考,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。最后,让我们再以热烈的掌声对刘所长和吕警官为我们带来这精彩的讲座表示热烈的感谢!好了,今天的安全法制教育活动到此结束。请各班有序退场。
现场的各位朋友,我们的讲座即将开始,请将您的手机调为震动或静音模式,谢谢您的配合!
主持人:尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学,大家晚上好!我是今晚的主持人小新。欢迎大家来到第四届首辅杯大学生职业规划大赛的讲座现场。
在未来,我们将面临大量人才的竞争,我们在求职的过程中进行自我营销。在当今变化万千的社会环境,大学生又要如何做好职业生涯规划,清晰地认识自我?大学四年一晃而过,要如何清楚的了解我想做什么,我能做什么,我要做什么,十年后的我会是怎么样。相信今晚这场讲座会为你解答。
今晚,我们荣幸地邀请到首辅机构的创始人周奇军先生为我们主讲,他将以自身丰富的经验与深厚的资历为各位指点迷津,相信这场讲座会让大家受益匪浅下面话不多说,让我们用热烈的掌声有请周先生!
由于时间有限,周先生只能为我们讲述这么多精彩内容。不过,相信大家也对自己的职业未来生涯有了一定的认识与规划,如果对比赛有兴趣,现在还有机会报名哦。为了感谢大家的到来,我们为大家准备了几份小礼品,让我们来恭喜以下几位幸运儿,大屏幕滚动起来,大家看清楚自己的号码,屏住呼吸。倒数三个数,321。恭喜几位获奖观众,你们将得到我们送出的精美礼品一份。
时间如白驹过隙,美好时光的脚步总是匆匆,我们的讲座已经接近尾声,感谢周先生的精彩演讲,感谢工作人员的辛勤策划,感谢各位的到场,现在我宣布讲座,完美结束,谢谢大家!
请大家带好随身物品,有序地离场,请周先生与工作人员留下来拍照留念!
各位同志:
大家好!今天,街道计生科与街道妇联在此联合举办一场女性健康知识讲座,面向的是各村妇代会主任、各社区妇联主席,及各村、社区的计生户长。目的是提倡科学文明健康的生活方式和行为,帮助和引导辖区育龄妇女树立健康生活新理念,增强自我保健意识,提高保健水平、生命质量和身体素质,从而提升广大妇女的生活品质,营造良好的社会健康环境。
今天的活动由***机构协助开展,***机构属于***,专业服务于***市亚健康女性朋友。今天讲座的讲授人是***,***作为***专家,在女性养生健康知识方面有较深的造诣。相信今天听了***的讲座,在座的各位一定受益匪浅。下面,就请***为我们开始讲授,大家欢迎。
同志们,***站在一个专家学者的角度,围绕“健康”这一主题,加入游戏互动和诊断环节,就新时期科学健康生活应注意的日常保健、养生调理等方面,向大家做了深入浅出的辅导,这是指导大家加强自我保健,开启健康之门的金钥匙。让我们再次以热烈的掌声向ta表示感谢!
希望通过此次讲座,广大妇女干部能够进一步提高自我保健意识,自觉养成良好的生活习气,加强运动锻炼,从而以强健的体魄、健康的生理、充足的精力投入到工作和生活中去,并将所学到的知识向广大育龄群众进行宣传。我衷心地祝愿大家身体健康,家庭美满!
今天的讲座到此结束,散会。
A:尊敬的各位 领导:
B:敬爱的老师们:
A、B:亲爱的同学们:大家好!
A:我是六(x)班的xxx
B:我是五(x)班的xx
A:今天是四月八日,
B:四月的深圳阳光明媚,春风送暖。
A:四月的荣根朝气蓬勃,书声琅琅。
A:今天,我们在这里隆重举行“荣根学校 第三届心理健康教育宣传周”启动仪式。
B:我们全校师生带着对“阳光成长,快乐生活”的美好追求,
A:在这个明媚的早晨,在美丽的校园,欢聚在一起。
A:对心理健康的关注是现代社会文明进步的表现,健康的心理是阳光成长,快乐生活的起点。
B:健康的心理是取得学业进步,创造美好生活,架起友谊桥梁,发展和成就事业的基石。
A:下面,请钟副校长宣布“荣根学校 第三届心理健康教育宣传周启动”。大家掌声欢迎!
……
B:谢谢钟副校长。
A:心理健康教育对学生的身心健康成长十分重要,咱们荣根学校一直都非常重视心理健康教育,并且在心理健康教育研究领域取得了丰硕的成果。
B:是啊!咱们荣根学校通过长期艰辛而执著的努力,在心理健康教育领域成绩骄人,被国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组授予“心理教育示范学校”荣誉称号。
A:国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题课题组委托杨校长向学校颁发“心理教育示范学校”牌匾,下面请钟裕文副校长上前受牌。
B:大家掌声欢迎!
……
A:一份收获,一份付出。每一份荣誉的背后都凝结着一份汗水与心血。
A:荣根学校的老师们积极致力于学校的心理健康教育工作,利用假期开展以提高学生核心能力目标的心理教育培训活动,并且学有所成,51名教师都获得了“核心能力培训”两种资格证书,
B:中华人民共和国人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心委托杨校长向51名学校行政干部和班主任颁发“核心能力职业培训证书”。大家掌声欢迎!
……
A:谢谢杨校长,并且对获得证书的老师们表示热烈的祝贺!
A:通过不懈地努力和潜心的研究,咱们荣根学校的全体行政干部和班主任老师还喜获了“职业核心能力水平认证测评师”资格证书。
B:中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能 鉴定中心委托杨校长向51名行政干部和班主任颁发“职业核心能力水平认证测评师证书”。大家掌声欢迎!
……
A:谢谢杨校长,并且对获得证书的全体班主任老师表示热烈的祝贺。
A:去年,咱们荣根学校的心理健康教育宣传周活动开展得多姿多彩,转眼间,今天又迎来了荣根学校 第三届心理健康教育宣传周活动,我们相信一年更比一年好,本届的活动一定会开展得更加出色。
B:下面,让我们以热烈的掌声有请德育处邱林主任为我们宣讲《深圳市荣根学校 第三届心理健康教育宣传周活动 方案》。
……
A:谢谢邱林主任。
A:健康的心灵,是幸福的源泉。如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不平衡和心理不健康失去的将是灵魂。
B:心理健康教育是打开我们心灵之门的金色钥匙,让我们一起来关注,一起来培育,一起来收获。
A:下面让我们一起聆听杨校长对我们的期望。大家掌声欢迎!
……
B:校长的要求,同学的心声,我们要铭记在心。
A:学会向别人倾诉,在倾诉中释放自己的压力,在倾诉中快乐成长;学会倾听别人的倾诉,在倾听中告诉别人生活更美好。
B:春风化作雨,润物细无声。老师、同学们,让我们从点滴入手,积极培养我们的健康心理,拥有了健康的心理,我们也就拥有了美好的人生!
A:最后,祝愿我们全体教职员工:工作愉快,身心健康,事业有成,家庭幸福;
A:祝愿我们全体学生:阳光成长,快乐生活,放飞梦想,播种希望;
B:各位 领导:
A:老师、同学们:
AB:“荣根学校 第三届心理健康教育宣传周”启动仪式到此结束。
A:请体育老师组织退场。
尊敬的各位家长:
非常感谢你们在百忙中抽空光临今晚的家庭教育讲座,我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持感谢大家对教育的关注。
今晚我们非常荣幸邀请了广州市图书馆少儿部特聘家庭教育导师,著名的心理学专家、东莞市家庭教育讲师团成员陈穗民老师为我们上课。陈老师具有丰富的个人阅历,近年来他将自己的思考、实践与国内外先进的家庭教育模式相结合,形成了自己的家庭教育新观念,新方法,并在广州、深圳、东莞、佛山等地作了数百场演讲,为近千名家长和孩子解决了迫在眉睫的家教难题,得到了家长和社会的高度的评价。
为了使我们的会议取得更好的效果,下面我在这里作几点温馨提示:
1,请各位家长把手机调到关机或振动状态。
2、在会议过程中不要随便走动或讲话,以免影响别的家长听课。
3、请各位家长作好笔记。
下面我们以最热烈的掌声欢迎陈老师为我们演讲。

许多多000
2010年3月23日,福建南平小城沉浸在悲怆的气氛中。上午7时20分,南平市实验小学门口发生重大凶杀案。一名中年男子手持砍刀,连续砍死砍伤13名等待入校的小学生,凶手当场被几位南平市民、教师合力抓获。截至记者发稿,这起凶杀事件已造成8名学生死亡,5名学生重伤。当天中午,警方公布了初审结果。现年42岁的犯罪嫌疑人郑民生原是南平马站社区诊所医生,无精神病史,去年6月辞职,受审讯时称其作案动机是报复社会。4月8日上午,福建南平“3·23”故意杀人案犯罪嫌疑人郑民生在福建南平市中级人民法院一审。合议庭审理后当庭宣判,犯罪嫌疑人郑民生故意杀人罪成立,判处死刑,剥夺政治权利终身。郑民生当庭表示上诉。 4月20日,福建省高级法院在南平市中级法院审判庭,依法公开审理郑民生故意杀人上诉一案。经过2个小时的审理,福建省高级人民法院当庭作出驳回上诉、维持一审“判处死刑、剥夺政治权利终身”的裁定。并根据法律规定,对郑民生的死刑裁定将报请最高人民法院核准。(右下图,受审中的郑民生)4月28日上午9点6分,持刀杀死8名小学生的郑民生被执行枪决。 1 实验小学校门口的监控显示,凶手郑民生从砍杀第一个孩子开始,到最后一个,总共才55秒钟。6岁、7岁、8岁……最大还不到12岁的13个南平市实验小学的学生,3月23日上午7时20分左右,在实验小校门口,在一分钟内被连续砍杀,其中3个孩子当场死亡,5个孩子在就近送往医院后不治身亡,目前还有5个孩子在紧急抢救当中。本来10分钟后,7时30分,校门打开,他们可以像往常一样进学校,开始一天的第一堂课。然而因为提前到校门口,他们再也没有机会上课了。实验小学校门口的监控显示,凶手郑民生从砍杀第一个孩子开始,到最后一个,总共才55秒钟。2 环卫工人忘记了害怕,端着扫把冲上前去,用扫把长长的木柄对着那个像屠夫一样的凶手。昨天早上7时20分,在校门口文体路上打扫卫生的环卫工人刘瑞英本来打算去买豆浆油条吃点早餐。到学校门口附近时,她看到一个身高米左右、穿着灰色内衣的男子,抓着一个小女孩的书包不放。“我还以为是父亲在门口教训孩子,没想到他拿出了把刀子!”接下来惊人的一幕发生了:男子用一把约30厘米长的刀,直接往女孩脖子上抹去,女孩当场倒下。紧接着男子抓住身边的一个学生,用刀狂捅。凶手杀到第四个孩子的时候,刘瑞英忘记了害怕,端着手上的扫把冲上前去,用扫把长长的木柄对着那个像屠夫一样的凶手。在刘瑞英的身后,是3个刚来上学的孩子,她一边和凶手对峙,一边护着3个孩子往后退。男子不断挥动着手中的刀子,几次试图冲上来,都被她用大扫把挡开。由于太紧张,用力过猛,她的脸上被扫把剐伤。僵持了几分钟后,几个晨练的人围了上来,合力把男子制服。刘瑞英说:“如果当时歹徒扑上来,把我杀了,救了3个孩子,也觉得是一件光荣的事。”3 体育老师对着凶手大喊了几声,路旁的群众也围了上来,孩子全四散跑光了,凶手慢慢把刀扔到了地上。甘贵平,南平实验小学教务处副主任、体育老师,也是当天的值日教师。7时20分,他在校门口外围例行检查,“这个时候,有学生家长开车送孩子来上学,我主要是看有没有乱停车,堵塞交通的,校门要到7时30分才打开。那时候,值日老师都已经到岗位了。”“杀人啦!”几个学生大叫着四散逃开的时候,他赶忙跑到校门口,“看到那个凶手,我先是想拿起旁边停的一辆电动自行车砸过去,当发现太重了,就找了个拖把冲了上去。”短短几十秒钟,凶手又连捅了9个孩子。“那个男的拿着一把长约25厘米的刀,刀口还在滴着血,嘴巴里说着,‘有人不让我活,要将我逼疯,别人也别想活’。”甘贵平说,他当时对着凶手大喊了几声,可能对方被震住了,几个路旁的群众也围了上来,几十个孩子全四散跑光了,凶手慢慢把刀扔在了地上。这时,一个在旁边晨练的城管干部、学校门卫以及几名市民一起扑了上去,死死抱住了凶手,并将他制服。随后,交给了赶来的民警。4 晨练老者回忆:就是这个男的,早上还来体育场想偷我们的剑!“就是这个男的,早上还来体育场想偷我们的剑!”今年60多岁的陈老伯参与了制服男子的全过程。早上7点多,他跟往常一样来到小学旁边的体育场开始晨练。突然看到一个中年男子,偷偷靠近他们,想拿起放在地上的剑。陈老伯当即大喝一声:“你想干什么!”男子随即落荒而逃。过了一刻钟后,体育场里突然涌进一些孩子边跑边喊:“杀人啦!快跑!”陈老伯和几个晨练者顾不上拿东西赶出来一看,刚才那个想来偷剑的男子竟然举着把刀朝一个学生的脖子砍去!几个老伯立即冲上前去,把男子围了起来,赤手空拳与他展开周旋。“当时他根本没有人性了,一个劲挥刀。”最后学校的一名老师拿起拖把打中男子,众人才把他制服。 据记者了解,3月23日上午7时26分14秒,南平市公安局指挥中心接到群众报警后,立即通知延平分局巡警大队辖区派出所出警,分局民警于7时29分8秒出警赶往现场,立即展开抢救伤员。在南平市政府的一份汇报材料里记者看到:“2009年6月郑民生以到外地发展为由,从马站医院(社区诊所)辞职。在马站医院工作期间,与该院负责人王德彤多次发生矛盾,郑民生认为王不尊重他,工作上为难他,在生活上不关心他,并经常羞辱他,犯罪嫌疑人郑民生认为王看不起他。经初审,犯罪嫌疑人作案原因是:一是与原工作单位领导有矛盾,辞职后谋新职不成;二是婚姻(恋爱)多次失败,尤其是与当前所谈女友进展不顺利,心态扭曲,故意杀人。” 南平市教育局副局长廖汉仁23日下午告诉记者,南平实验小学将于24日上午正式恢复上课,学校教师届时将全员到岗,并做好教学和学生护送工作。廖汉仁说,教育部门已经组织了20多名心理咨询师对学生和教师开展个别心理指导。同时,学校恢复上课后将在每周二、周三、周五下午的教学后集中一个时间段,对学生进行心理健康教育。南平三中国家二级心理咨询师魏宏华说:“我们23日下午先对学校教师和部分学生开展心理辅导,帮助他们消除恐慌,建立安全感。在随后的一段时间里,我们还将以开专业讲座等多种方式开展一系列的活动,加强对学生的心理安抚和健康指导。”武汉大学心理学博士、武汉体育学院讲师郭远斌表示,凶手是否患有精神类疾病尚需医疗机构出具检查结果,但从其残忍杀害丝毫没有防御能力的孩子行为来看,凶手的内心存在弱肉强食的暗示,这或许和他平日的遭遇有关。“日常生活中,凶手遭遇上级、强势方的压力,最终反馈到采用极端方式对待弱势的孩子。”
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