2018年初一期中考试卷

学林教育思想品德月考题满分：65分， 考试时间： 50分钟 2009-04-20一、选择题：30分，每小题只有一个正确答案，每小题2分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、正常的社会生活秩序需要一种强制性规则（ ）来保障：A、纪律； B、道德； C、法律； D、风俗习惯。2、学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你不赞成的是：①总是在上课铃响后才走进教室；②在课堂上随意讲话；③在教学楼走道上大声喧哗和打玩；④积极向老师反映班上存在的问题；⑤就餐时随意插队。A、①②③④⑤ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤3、培养丰富的健康的高尚的情感：A、有利于提高我们的学习成绩； B、有利于增强同学友谊；C、有利于使自己的人生更加精彩； D、有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪。4、“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是：A、悲伤； B、忧伤； C、恐惧； D兴奋。5、在汶川大地震中，14岁的初一学生邓清清被埋压在破砖瓦下，打着手电筒看书，等待救援。她说：“下面一片漆黑，我怕。又冷又饿，只能看书缓解心中的害怕”。她这种缓解害怕的方法是：A、自我排解，自我放任； B、发奋学习，精神升华；C、顺其自然，等待救援； D、自我疏导，自我调节。6、下面是正确承担了责任的是：①办好了班上的黑板报；②周末为爷爷奶奶做了一丰盛的午餐；③认真做完了老师布置的作业；④纪律委员负责了自习课班上的纪律；⑤积极参加了学校庆“五四”的文艺演出。A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤7、关于个人与集体下列认识正确的是：①个人与集体是相互依存的；②个人利益与集体利益在根本上是一致的；③个人可以凌驾于集体之上，强调个人的利益；④当个人利益与集体利益相矛盾时，应以个人利益为重。A、②③④ B、①②③④ C、①② D、①③④8、去年汶川大地震发生后，社会各界纷纷伸出援助之手，你也向灾区尽力捐助了钱和物。这体现了：①“一方有难，八方支援”的精神；②全国人民同甘共苦，患难与共；③中华民族是一个团结的民族；④互相帮助的传统美德；⑤灾区人民是祖国大家庭中的一员。A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③⑤9、下列属于我们中学生应承担的责任是：①认真完成作业，及时交给老师批改；②值日生按时擦干净黑板；③替没做作业的同学完成作业；④同凶恶的歹徒英勇搏斗；⑤科代表向教师反映同学们的意见。A、①②⑤ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤10、一个人的情绪是多姿多彩的，但基本情绪是：A、喜、怒、悲愤填膺、害怕； B、喜、百感交集、愤怒、担心；C、胆小、恐惧、惊喜、恶梦； D、喜、哀、怒、惧。11、少年时期的情绪具有敏感但不稳定，强烈但又脆弱，容易冲动等特点，那我们就要采取必要的成熟的措施，即：A、合理宣泄； B、理智控制； C、心理放松； D、行为调节。12、歌曲《我的中国心》你会唱吗？这首歌体现的情感是：A、诚实守信情感； B、反对帝国主义侵略的情感；C、艰苦奋斗精神的情感； D、爱国主义情感13、下棋“落棋不悔”，足球“越位犯规”，车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的：A、规则； B、程序； C、纪律； D、习惯。14、你或者你的同学或许曾经遇到过不法分子的勒索，每天都要你给他送钱或买烟买酒等，你认为正确的做法应该是：A、忍气吞声，自认倒霉； B、太欺负人，找人跟他们拼了；C、告诉父母、学校，并向公安机关报案； D、向其他同学勒索来给这伙人。15、靠国家强制力保证实施的是：A、法律； B、纪律； C、道德； D、宗教戒律。二、简要问答题：12分16、班级和学校是由老师、学生组成的大家庭， 我们就在这个大家共同的家中学习、成长。谈谈你对自己班集体的感情？3分17、人逢喜事精神爽，遇到高兴的事情会感到愉快、欢乐；遇到不如意的事情会感到伤心和悲哀。你准备通过哪些途径和方法来对自己的情绪进行有效的调节控制和培养？5分18、列举与我们学习和生活关系密切的四部法律或法规来。4分三、辨析题：7分19、每一个人都有情感，我们少年时期的情感是丰富的热情奔放的。于是，有的同学说高尚情感是人与生俱来的；有的同学说高尚情感是通过培养形成的。你赞成谁的观点？并说说理由。四、分析说明题：10分20、一天深夜，歹徒在路上侵犯一名女青年，被一名男青年看到。男青年奋不顾身地与歹徒搏斗，被手拿凶器的歹徒刺成了重伤。歹徒逃跑了，而那名女青年既没施救男青年也没报警，竟然悄悄地走了。受伤的男青年被过路的群众送到了医院……（1）、上面案例中你赞成谁的行为？你会遣责谁的行为？4分（2）、谁的行为应该受到法律制裁？谁的行为应该受到道德和良心的遣责？2分（3）、你应该向谁学习？说说你的理由。4分五、活动探究题：6 分用一笔画四条线段把上边九个圆圈连接起来。如果连接成功了，谈谈你成功的喜悦心情；如果经过多次都没连接成功，也谈谈你不成功的心情。（用铅笔和直尺画）仁寿联谊学校2011届思品半期试题参 考 答 案一、选择题：30分，每小题2分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C D D C D A C C题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D B D A C A 二、简答题：16、主题词语：热爱、关爱、老师、同学、积极主动、热心活动、出谋划策等。（酌情给分）17、中心词语：认知调节；理智控制；合理宣泄；心理放松；行为调节；理性升华。（一点1 分）18、学习方面：教育法、教师法、义务教育法……生活方面：婚姻法、继承法、刑法、民法、劳动法、消费者权益保护法…… （例举正确一部法律或法规得1分）三、辨析题：19、参见教材P39——46四、分析说明题：20、（1）男青年、过路群众。歹徒、女青年。（2）、歹徒。女青年。（3）、答：①向男青年学习，学习他疾恶如仇，具有强烈正义感的精神；但中学生面对歹徒行凶作恶要机智勇敢，见义智为。②向过路群众学习。奉献自己的爱心，伸出援助之手，做一个有道德感和正义感的人。五、活动题： （下列只是一种画法，其它几种变化起笔位置不同而不同）

1．加点字注音完全正确的一项是（ ）A． 嫉妒（jí） 魁梧（wǔ） 模样（mú） 鲜为人知 (xiǎn)B． 脑髓（suí） 归省（xǐng）哺育（bǔ） 呕心沥血（ǒu）C． 发酵（jiào） 重荷（hè） 沮丧（jǔ） 戛然而止（jiá）D． 纤维（qiān） 潜水（qián） 狭隘（ài） 一蹴而就（cù）2．下列词语中没有错别字的一项是 ( )A．懊悔 鉴赏 锲而不舍 小心冀冀B．怪涎 蓦然 来势汹汹 肆无忌惮C．震撼 嗔视 兴高采烈 语无伦次D．抵御 余暇 姗姗来迟 不可思意3．下面句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A、一阵轻风拂过，枝头的果子津津有味，令人垂涎。B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。C、柜台里的点心有二十几种，真是不计其数。D、全校同学聚精会神，目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。4．下面语段横线处应填入的恰当句子是（ ）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋回味？ A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！ B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ C、有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。 D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗？5．对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（ ）A．《木兰诗》写的是一位女子代父从军的故事，充满传奇色彩。B．“旦辞爷娘去，暮至黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。……”八句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切。C．“朔气传金柝，寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。D． “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”运用拟人手法，别具一格，语气中充满了对木兰的赞美和歌颂。6．下列对作家作品的评述不正确的一项是（ ）A．《西游记》中孙悟空是人们心目中的“勇敢的化身”，最具有反抗性格的人物。B．丹麦作家安徒生笔下的“丑小鸭”因为心中有梦想，勇敢地战胜挫折，不断拼搏，最终变成了美丽的白天鹅。C．《三国演义》中的诸葛亮是个博学多才，知恩图报的人。D．《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。7．阅读下面这段文字，回答问题。猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视为“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而它是害虫。这则材料给我们的启迪是： 8．你在商店买了一件羊毛衫，回家一试，太瘦了，你去商店退换。对着一位30多岁的女售货员，你这样说：9．按课文原文填空。（9分） ⑴江山代有才人出， 。 ⑵ ，崔九堂前几度闻。⑶苍苍竹林寺， 。⑷ ，青草池塘处处蛙。⑸狼亦黠矣，而顷刻两毙， ？⑹《木兰诗》中写战争的旷日持久，激烈悲壮的句子是 ， 。⑺《夸父逐日》中表现夸父奉献精神的句子是 ， 。二．阅读（45分）（一）阅读《口技》，回答10-13题。（8分）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽 一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救 声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离 席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。10.解释文中加点词。（2分） 少： 名：11．把下面句子译成现代汉语。（2分） 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 12．选文重点描写了口技艺人表演的哪两个场面？（2分） 13．选文第3段盛赞表演者口技之“善”，采用正面与侧面描写相结合的手法，请找出一个侧面描写的句子，并说说这样写的好处是什么？（2分）（二）阅读《从百草园到三味书屋》选段，回答14-18题。（11分） 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音，然而同窗们到园里的太多，太多，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——“人都到哪里去了！”人们便一个一个陆续走回去，一同回去，也不行的，他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：——“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢～～～金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～～……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。14．选文主要写了 和 两种情景，其中都写到了气氛，最能体现各自气氛特点的词语有 和 。（4分）15．选文描写先生时运用了哪些人物描写方法？（3分） 16．“向后拗过去，拗过去！”句中的“拗”展示了先生怎样的读书神态？（2分） 17． 孩子玩耍本应是动态的热闹的，作者为什么却说是静悄悄的没有声音，这样写的目的是什么？（2分）（三）阅读《夏日原野上的追赶》，回答18-22题。（13分）①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题 目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是 我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生 命的质量。 ②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。 ③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________（A. 热烈 B. 酷烈 C. 和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳 把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩 子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一

初一语文期中考试卷说明：满分为100分，其中含卷面分4分。考试时间为100分钟。一、基础整合（20分）1.根据拼音写出相应的汉字或给加点的字。（4分）（1）理想是肥皂，洗zhuó 你的自私心。（2）白云大嫂！你让憔悴的天空返老还童，流出zhàn 蓝的笑容。（3）又像一个忍俊不禁（ ）的笑容,就要绽开似的。（4）当他猝（ ）然长逝以后，我便学会了逆来顺受。2、填空：（4分） 《论语》是记录 的一部书，共20篇，是 ___________的经典著作之一。孔子是___________时期伟大的思想家、________________家。3. 古诗文默写(8分)（1） ，青山郭外斜。（孟浩然•《过故人庄》）（2） ___ ，潭影空人心。（常建•《题破山寺后禅院》）） （3）马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是： _ ______ ， _ ______________ 。 （4）《 论语 十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是________________________ ， 。(5)写出含有“雨”字的一句完整的诗句（要求有连续性的上下句）__________________________________________。5．口语交际。（4分）金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随后将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生嘛！” 金娜不好意思地笑笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。张敏的言外之意是： 。（2分）金娜该怎样说才得体？ 。（2分）二、文言文阅读（18分）（一）读下面文言文选段，完成11—17题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。6．请你说说下面加点词的意思（3分）（1）项为之强 （2）作青云白鹤观 （3） 鞭数十 7．请你翻译下面语句。（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中译文： （2）舌一吐而二虫尽为所吞译文： 8．第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是 （2分）9．第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （3分）10．文中出现了几个成语，请写出三个来 。（3分）11．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？（1分）答： 12，“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（2分）答： （二） 阅读下面的文言文，回答问题：（9分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。13、 解释加点的字天帝使我长百兽 （ ） 是逆天帝命也（ ）虎以为然（ ） 兽见之皆走（ ）14、请用一个成语概括这则故事，成语： 15、把下面的句子译成现代汉语：（2分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。译文： 16、这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）答： 三、现代文阅读理解 （27分）(一)走一步，再走一步（13分）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 17．请你说出这段选文叙述的事件。（不超过10个字）（3分） ______________________________________________________________________________18．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。 （3分）_____________________________________________________________________________19．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？ （3分）___________________________________________________________________________20，文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。（4分） ________________________________________________________________________（二）（平分生命10分）①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。21、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。答： （2分）22、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ 答： （3分） 23、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）答： 24、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？ 100字左右。（3分）答： 四、作文：（30分）在下面两个题目中任选其一作文。 1、生活翻开了崭新的一页。令人憧憬的中学校园接纳了你，想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师。请以“那一次，我 ”为题写一篇作文，讲述你的故事，倾吐你的心声，展现你的才华。要求：①将题目补充完整，除诗歌外，文体不限；②要写自己的真情实感；2、在人生的旅途中，总会遇到各种各样的人和事。这些人和事，或给你愉悦，或催你奋进。一张邮票、一片枫叶、一枚书签、一首歌、一声问候……往往会唤起人们对美好往事的回忆。请写一篇文章，自拟标题。要求：①标题中必须有“回忆”这个词。②字数不少于50初一语文答案 一、积累和运用1、濯、湛、jīn cù2、孔子和他的弟子言行 儒家 春秋 教育家3、（1）绿树村边合（2）山光悦鸟性（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）、学而不思则罔，思而不学则殆 （5）、示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。4．①你只讲究个人卫生，不注意班级卫生。②对不起，我错了！以后我会注意班级卫生的。二、文言文阅读（5．（1） 同“僵”，僵硬 （2）景象、景观 （3）用鞭子打 6．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞7．定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑 8．癞虾蟆 土砾凸者 草9．明察秋毫 庞然大物 怡然自得 夏蚊成雷10．有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。11．略12、派 这 这样 跑13、狐假虎威 14、老虎不知道百兽是因为害怕自己而逃走，以为是害怕狐狸。15、提示：①要学习狐狸的聪明机智，但不能利用花言巧语欺骗别人，更不能仗势欺人。②我们不能像愚蠢的老虎那样上当受骗，要学会识别别人的阴谋。三、现代文阅读（25分）16．父亲鼓励(指导、引导、教)我爬下悬崖。 （3分）17．没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。 （3分）18．“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。 （3分）19．(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。 （4分）（二）20、（1）给妹妹输血。 （2）和妹妹平分生命。21、神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜。22、勇敢、无私、富有爱心及奉献精神。

七年级政治下册期中测试题3 （总分50分 时间 25分钟 命题人 马 玲 玲） 一、单项选择题（正确答案填涂在答题卡上，每小题2分，共30分）1.进入新的班级，面对陌生的同学，正确的做法应该是 （ ） A.自我封闭，不理睬同学 B.主动认识他们，也让他们认识自己 C.炫耀自己，蔑视他人 D.去认识他们，但不让他们了解自己 2.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，在班级中（ ） A.要各司其职，做好自己的事 B.要团结协作，相互帮助 C.要努力学习，不耻下问 D.要明荣知耻，是非分明 3.下列做法正确的有（） ①赵林在班里个子最矮，仍高高兴兴地与“高个儿”们交往 ②许强喜欢拿别人的生理特点开玩笑 ③周华对和他开玩笑的同学狠狠地踢了一脚 ④任梅上初中后，不仅注重自己的仪表，更注重了看书提高文化素养 A.①②B.①③C.②③D.①④ 4.下列属于自卑表现的有（） ①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学笑话自己回答错了 ②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见 ③王波不敢和李铭赛跑，因为李铭比他高 ④曾科在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 5. 矮个子说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的（） A.知耻B.自卑C.自立D.自信 6. 人与人之间是平等的，这里的“平等”是指 （ ） A.经济地位平等 B.智力水平平等 C.人格和法律地位的平等 D.受教育程度平等 7. 中学生王某在网上聊天时，假冒本班同学张某的姓名，捏造本班学生孙某有小偷小摸的行为。王某的行为侵犯了张某的 和孙某的 （ ） A.荣誉权、隐私权 B. 隐私权、名誉权 C. 姓名权、名誉权 D. 姓名权、隐私权 8. 如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有 （ ） A．自己的利益 B．有自尊心 C．贪生怕死，不敢出战 D．自负，不能尊重他人 9.“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（）A．帮助别人，也就是帮助了自己B．帮助自己也就是帮助了别人C．真诚的帮助都是为了补偿D．帮助别人不能获得任何补偿 10.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”请你选出对这句话理解错误的一项 （ ）A.我们既要认识到自己的长处，又要认识到自己的缺点和不足 B.我们要善于扬长避短 C.我们要知足常乐，否则越比就越觉得自己无能 D.我们要找准自身优势，把握住自己的长处和优点。 11. 在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是 （ ） A.尊重他人 B.对他人的要求有求必应 C.要有渊博的学识 D.手中要有很高的权力 12. 尊重别人的前提是 （ ） A.不公然侮辱他人 B.不捏造事实诽谤他人 C.认识人与人之间是平等的 D.不允许别人侵犯自己的人格尊严 13. 近来，我国一批腐败高官纷纷落马，受到法律的制裁。这说明（）A.法律专门用来惩治贪官B.法律面前人人平等 C.法律对官员尤其严厉D.普通群众违法不受追究 14. 下列说法错误的是（） A.己所不欲，勿施于人B.人人为我，我为人人 C.人不为己，天诛地灭D.将心比心，推己及人 15. 小刚和小明是好朋友。在一次考试中，小刚拒绝了小明要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为是（）A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求 C.正确，事后解释好并在平时的学习中帮助小明D.不应该的，关爱朋友应该体现的点点滴滴的真情实意中 二、非选择题（每小题10分，共20分） 16. 王妍经常为自己一只眼睛单眼皮，一只眼睛双眼皮，睫毛也不够长而觉得苦恼。李相经常为自己的个子不够高而烦恼。请问： （1）王妍和李相都因对自己的相貌不满意而烦恼说明了什么？（4分）（2）假如你是他们的同学，你该怎样劝说他们呢？（6分）17. 刘宇与王冰平时关系还不错。有一天，刘宇给王冰起了个绰号并当众喊出。谁知王冰听了火冒三丈，上前揪住刘宇就要动手，幸亏被其他同学及时劝阻。这之后王冰就再也不理刘宇了。 请你为刘宇指点迷津： （1）“王冰之所以再也不理刘宇了”的原因是什么？（4分）（2）为了与王冰和好如初，刘宇应该注意些什么？（6分）答案：一、选择题： 2. B 二、非选择题： 16．（1）不能正确认识和评价自己 （2）实事求是；扬长避短；发现潜能；科学方法。 17．（1）刘宇不尊重王冰，侮辱了他的人格。（2）道歉，尊重他人人格；不给人起侮辱性绰号；不能不分场合喊他人绰号。2010年下期期中考试七年级政治测试题2 一、单项选择题（请将正确答案的序号填入扩号内。每小题2分，共12分） 1．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于( ) A．我们有健全的班级管理制度 B．我们每个人的独特性 C．我们有着共同的爱好和特长 D．我们共同的奋斗目标 2．困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小孟的这段日记说明 ( ) A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的 C．学习是苦乐交织的 D．学习是十分快乐的 3．地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中错误的是( ) A．小刚和几个同学到林中去捉鸟 B．某班全体同学参加了今年植树活动 C．李明把小朋友捉到的青蛙放回田里 D．某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动 4．青春和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现( ) A．对周围的环境满腹牢骚，灰心伤气 B．对自己的未来失去信心，厌倦生活 C．对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心 D．对未来充满希望，不断探索新的世界 5. 处于青春期的我们需要遵循的基本准则是( ) A.惟我独尊 B.固步自封 C. 彼此尊重 D. 彼此独立 6. 对待自己的优缺点，我们应有的态度是（ ） A．只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点 C．只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D．实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点

教科版七年级《思想品德》（下册）期中考试试卷（时间：60分钟 满分：100分）1．在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（ b ）A.想念感 B.归属感 C.安全感 D.成就感2．在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是（ b ）A.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生 B.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系 C.学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求 D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法3．人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（ c ）①它像是一滴水与大海的关系 ②离开集体，个人更能自由地发展 ③个人与集体相互依存④个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4．在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（ b ）①勇于开展批评与自我批评 ②尽量掩饰自己的缺点 ③对别人的缺点敢于提出诚意的批评 ④正确对待同学之间的矛盾A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.③④5．建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要（ d ）①敢于承担责任 ②学会处理好同学间的关系 ③珍惜班集体的荣誉 ④积极、主动为班集体做力所能及的事 ⑤以集体利益为重A.①②④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.①②③④⑤6．建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是（ c ）A.个人力量太小了，不值得一提 B.人人必须要贡献力量C.集体的事必须通力合作，群策群力 D.积极进取，乐于奉献7．每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（ a ）A.正常的情绪反应 B.不正常的情绪反应 C.缺乏理智的表现 D.不好下定论8．不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是（ ）A.保持和培养积极的情绪 B.合理地宣泄不良情绪 C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受 D. 多培育轻松、开朗的良好情绪9．我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是（ ）A.儿童时期 B.少年时期 C.青年时期 D.中年时期10．我们每个人几乎都有过这样的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是（ ）①不尊敬父母的表现 ②尊敬父母的表现 ③一种不良的情绪 ④一种不良的情感A.① B.①③ C.①④ D.①③④11．学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是（ ）A.在社会生活中有无规则一个样 B.社会生活就是要竞争，谁强谁上 C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责 D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心12．我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（ ）A.秩序来自规则 B.有没有规则一个样 C.法律能够保障我们的生活 D.我们的生活需要有良好秩序来维护13．下列说法正确的是（ ）A.我一不违法，二不犯罪，与法律无联系 B.我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系 C.我不与别人打官司，与法律无联系 D.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律14．法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（ ）A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的意志 D.知识分子的意志15．有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为（ ）A.不懂得纪律是有约束力的 B.不懂得自由与纪律是相辅相成的 C.不懂得纪律的重要性 D.认识到自由是非常宝贵的二．简答题（每小题12分，共24分）16．在学校里，你是怎样注重自己的成长的？请你运用所学知识并结合自己的实际来说说。17．法律必须靠国家强制力来保证实施。为什么？ 三．辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题13分）18．人的情绪是天生的，是无法改变、无法控制的。四．材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题18分）19．．材料：宋朝文学家苏轼写过一篇《河豚鱼说》，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下抓起圆鼓鼓的河豚，撕裂开它的肚子，转眼间，这条豚鱼就成了老鹰的美食。阅读材料后，请回答以下问题：⑴故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？（8分）⑵自律的关键是什么？（2分）⑶请你说出自己平时进行自律一个实例。并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用？（8分）教科版七年级《思想品德》（下册）期中考试参考答案一．单项选择题（每小题3分，共45分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B B C B D A A C B D C D D C B二．简答题（每小题12分，共24分）16．答：⑴注意处理好与老师的关系，老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助，使我们不断丰富知识、经验。（4分）⑵注意处理好与同学的关系，同学之间可以相互帮助、相互鼓励，共同进步。（4分）⑶充分利用学校的环境、设施，使我们的兴趣、爱好得到培养，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。（4分）17．答：法律靠国家强制力来保证实施的理由有：⑴法律体现的是统治阶级的意志，它的实施常常会遇到被统治阶级的反抗和破坏。（4分） ⑵在我们现实生活中，违法犯罪的行为时有发生，需要用法律来制裁违法犯罪的行为来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。（4分） ⑶法律规定了人们享有什么权利，应该履行什么义务，但必须要以国家强制力作后盾，才能对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁，确保人们享有的权利得以充分实现，应尽的法定义务得以切实履行。（4分）三．辨析题（本题13分）18．⑴ 这种说法是不对的。（1分） ⑵ 人的情绪会随着时间的不同和场合的不同而发生变化，而且它还可能反映这个人的兴趣和志向。因此，人的情绪不是天生的，是会变化的。（6分）而且，人们可以主动地通过适当的途径和方法来调控自己的情绪，理智是关键。因此，人的情绪并不是无法控制的。（6分）四．材料分析题（本题18分）19．⑴故事里的这条豚鱼没有很好地进行自律（或：自省。或：没有自觉地约束自己）。（4分）启发：在做事的时候，知道自己应该怎样做、不应怎样做，自觉约束自己，保全好自己。（4分）⑵自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做。（2分）⑶所列举的例子合理即可。（2分） 自律对青少年的成长的作用：自律使人养成良好的行为习惯；自律使人高尚起来；自律能够使人自知；自律使人学会战胜自己；等。（回答出3点即可，每点给2分，共计6分）学林教育思想品德月考题满分：65分， 考试时间： 50分钟 2009-04-20一、选择题：30分，每小题只有一个正确答案，每小题2分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、正常的社会生活秩序需要一种强制性规则（ ）来保障：A、纪律； B、道德； C、法律； D、风俗习惯。2、学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你不赞成的是：①总是在上课铃响后才走进教室；②在课堂上随意讲话；③在教学楼走道上大声喧哗和打玩；④积极向老师反映班上存在的问题；⑤就餐时随意插队。A、①②③④⑤ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤3、培养丰富的健康的高尚的情感：A、有利于提高我们的学习成绩； B、有利于增强同学友谊；C、有利于使自己的人生更加精彩； D、有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪。4、“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是：A、悲伤； B、忧伤； C、恐惧； D兴奋。5、在汶川大地震中，14岁的初一学生邓清清被埋压在破砖瓦下，打着手电筒看书，等待救援。她说：“下面一片漆黑，我怕。又冷又饿，只能看书缓解心中的害怕”。她这种缓解害怕的方法是：A、自我排解，自我放任； B、发奋学习，精神升华；C、顺其自然，等待救援； D、自我疏导，自我调节。6、下面是正确承担了责任的是：①办好了班上的黑板报；②周末为爷爷奶奶做了一丰盛的午餐；③认真做完了老师布置的作业；④纪律委员负责了自习课班上的纪律；⑤积极参加了学校庆“五四”的文艺演出。A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤7、关于个人与集体下列认识正确的是：①个人与集体是相互依存的；②个人利益与集体利益在根本上是一致的；③个人可以凌驾于集体之上，强调个人的利益；④当个人利益与集体利益相矛盾时，应以个人利益为重。A、②③④ B、①②③④ C、①② D、①③④8、去年汶川大地震发生后，社会各界纷纷伸出援助之手，你也向灾区尽力捐助了钱和物。这体现了：①“一方有难，八方支援”的精神；②全国人民同甘共苦，患难与共；③中华民族是一个团结的民族；④互相帮助的传统美德；⑤灾区人民是祖国大家庭中的一员。A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③⑤9、下列属于我们中学生应承担的责任是：①认真完成作业，及时交给老师批改；②值日生按时擦干净黑板；③替没做作业的同学完成作业；④同凶恶的歹徒英勇搏斗；⑤科代表向教师反映同学们的意见。A、①②⑤ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤10、一个人的情绪是多姿多彩的，但基本情绪是：A、喜、怒、悲愤填膺、害怕； B、喜、百感交集、愤怒、担心；C、胆小、恐惧、惊喜、恶梦； D、喜、哀、怒、惧。11、少年时期的情绪具有敏感但不稳定，强烈但又脆弱，容易冲动等特点，那我们就要采取必要的成熟的措施，即：A、合理宣泄； B、理智控制； C、心理放松； D、行为调节。12、歌曲《我的中国心》你会唱吗？这首歌体现的情感是：A、诚实守信情感； B、反对帝国主义侵略的情感；C、艰苦奋斗精神的情感； D、爱国主义情感13、下棋“落棋不悔”，足球“越位犯规”，车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的：A、规则； B、程序； C、纪律； D、习惯。14、你或者你的同学或许曾经遇到过不法分子的勒索，每天都要你给他送钱或买烟买酒等，你认为正确的做法应该是：A、忍气吞声，自认倒霉； B、太欺负人，找人跟他们拼了；C、告诉父母、学校，并向公安机关报案； D、向其他同学勒索来给这伙人。15、靠国家强制力保证实施的是：A、法律； B、纪律； C、道德； D、宗教戒律。二、简要问答题：12分16、班级和学校是由老师、学生组成的大家庭， 我们就在这个大家共同的家中学习、成长。谈谈你对自己班集体的感情？3分17、人逢喜事精神爽，遇到高兴的事情会感到愉快、欢乐；遇到不如意的事情会感到伤心和悲哀。你准备通过哪些途径和方法来对自己的情绪进行有效的调节控制和培养？5分18、列举与我们学习和生活关系密切的四部法律或法规来。4分三、辨析题：7分19、每一个人都有情感，我们少年时期的情感是丰富的热情奔放的。于是，有的同学说高尚情感是人与生俱来的；有的同学说高尚情感是通过培养形成的。你赞成谁的观点？并说说理由。四、分析说明题：10分20、一天深夜，歹徒在路上侵犯一名女青年，被一名男青年看到。男青年奋不顾身地与歹徒搏斗，被手拿凶器的歹徒刺成了重伤。歹徒逃跑了，而那名女青年既没施救男青年也没报警，竟然悄悄地走了。受伤的男青年被过路的群众送到了医院……（1）、上面案例中你赞成谁的行为？你会遣责谁的行为？4分（2）、谁的行为应该受到法律制裁？谁的行为应该受到道德和良心的遣责？2分（3）、你应该向谁学习？说说你的理由。4分五、活动探究题：6 分用一笔画四条线段把上边九个圆圈连接起来。如果连接成功了，谈谈你成功的喜悦心情；如果经过多次都没连接成功，也谈谈你不成功的心情。（用铅笔和直尺画）仁寿联谊学校2011届思品半期试题参 考 答 案一、选择题：30分，每小题2分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C D D C D A C C题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D B D A C A 二、简答题：16、主题词语：热爱、关爱、老师、同学、积极主动、热心活动、出谋划策等。（酌情给分）17、中心词语：认知调节；理智控制；合理宣泄；心理放松；行为调节；理性升华。（一点1 分）18、学习方面：教育法、教师法、义务教育法……生活方面：婚姻法、继承法、刑法、民法、劳动法、消费者权益保护法…… （例举正确一部法律或法规得1分）三、辨析题：19、参见教材P39——46四、分析说明题：20、（1）男青年、过路群众。歹徒、女青年。（2）、歹徒。女青年。（3）、答：①向男青年学习，学习他疾恶如仇，具有强烈正义感的精神；但中学生面对歹徒行凶作恶要机智勇敢，见义智为。②向过路群众学习。奉献自己的爱心，伸出援助之手，做一个有道德感和正义感的人。五、活动题： （下列只是一种画法，其它几种变化起笔位置不同而不同）