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空山青雨
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蒸蒸鸡蛋

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不请自来!

看到你的配图,不知道问的是不是建筑电气设计这一块?我以从事的工作角度回答一下。

首先:“电气工程师”是一种职业,也不是一种专业,说专业的话,应该是“电气工程及其自动化”、“电气工程与自动化”等。这些专业,包括两方面,一个就是“电气工程”,偏向于强电方面的(通常而言的电气指的是强电),一个就是“自动化”,更偏向于弱电控制这一块。(电力工程是另一方向,也是电气工程师,这个不再说)

个人因为从事建筑电气设计这块,在校学习的也是电气工程方向,因此从这块说一下。

什么是电气工程师

引自百科的定义:

专业(职业)怎么样?

通常设计院的电气工程师,是一种拼命的活!朝九晚五?YY一下就行,不要当真!加班?是常事!

自己从2011年到如今,眼看着自己身体慢慢差劲了:曾经体重140多的小伙,到如今210斤的大叔!年纪?刚而立之年,虚岁!对自己来说朝六晚九是常态,不知曾经加了多少通宵,一个人,或几个人,几十万方的综合体施工图,一两个月完成,真是要命的!现在想想,自己怎么那么有潜能?身边的同事也是一样,加起班来,不分你我,不分昼夜!不是说我们有多能熬,而是为了进度,为了节点而不得已为之!看着身材变样,身体状态变差,都想着有熬出头的那天,但,哪里又是出路?!

说收入,或多或少还是和工作量有一点关系吧,也不算低,设计这行,穷不了,也富不了!很多人考证挂证,这也是一笔不小的外带收入,但现今查的严,外挂也难了,费用也低了!做私活?呵呵!像前面描述的那样的节奏,觉得有时间有精力?再多的钱,也要有命有时间去做事去拿钱呀!忽略这点吧!

多数人做电气设计(包括水、暖等其他专业),都是在设计院待过几年,然后去甲方,去顾问等,实际留下来的,真的很少!究竟,大家都是有家有孩子的人!转行后好与不好,去了就知道,自己没这经历,也不好评价!

欢迎大家一起分享!谢谢~

国考补录电气工程师怎么样

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咣咣中奖

注册电气工程师的含金量怎么样,这是许多人所关心的问题。为了让大家更了解电气工程师。下面是由我为大家整理的“注册电气工程师含金量怎么样”,仅供参考,欢迎大家阅读。

注册电气工程师含金量怎么样

注册电气工程师证含金量是非常高的,同时也是最值钱的职业资格证书。

电力工程及自动化是影响国民经济及国家发展的重要因素,也无时无刻不在影响着人们的现代化生活水平,所以,就国内发电或供电企业而言,相关从业人员具备注册电气工程师这一资质认证,是保障电力环节正常运转的基本前提。

注册电气工程师主要工作内容:

1、绘制,审核、把关和保管电气工程图纸。

2、审核电气施工方案,检察施工过程中材料的规格、品牌、技术性能等与图纸是否一致,对一般性质量问题进行及时处理并上报领导。

3、督促检查施工现场电气施工情况,现场安装调试电气设备,分析处理现场故障。

4、制定电气设备及计量仪器的各项规章制度及操作sop,维修计划及周期检查计划,并协调日常的维修、保养及计量检查等工作。

5、建立、完善电力设备固定资产的统计及计量器具的档案、统计、编号等管理系统。

6、在电气设备及备品备件的添置和工程项目中,严格按照公司制定的采购程序,把好质量关。

7、协助各专业及部门的各类验证工作。

拓展阅读:注册电气工程师考试难不难

难者不会,会者不难,注册电气工程师分发输变电和输配变电,都有基础考试和专业考试

基础考试都是一样的,分专业基础和公共基础,都是选择题,有天津大学出版的两本配套复习教材,认真看过还是比较好考的,而且,很多人没有怎么复习就裸考,也能擦边过。基础考试过了就有资格参加专业考试,此时发输变电和输配变电就区分了,而且要有工作经验才能参加,没考过,听说比较难。

基础考试还是比较容易的,如果电气专业,考的都是学过的基础知识,基础通过率大约20%-30%,专业通过率2014年之前大约在10%,2013年最低,大约5%,但是2014年,据传是放水年,按往年分数线的话,通过率已过50%。 因为该证是所有勘察注册类考试中最最值钱的证书,所以引得很多非专业非设计人员去考,考试大军中,绝大多数是非专人员以挂靠目的考试的。

108 评论(9)

瑞贝卡sl小姐

电气工程专业就业前景很好,就业范围也很广。电气工程专业的应用性非常强,当前社会对本专业高水平人才需求量较高。就业方向:电气工程专业就业前景很好,就业范围也很广。电气工程专业的应用性非常强,此专业的毕业生分布在各个行业,此专业的就业去向主要有以下几个方面:(1)各级发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业从事电力设计、建设、调试、生产、运行、管理、市场运营、科技开发和技术培训等工作,或从事电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作。(2)在电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域担任相关工作。(3)高等院校任教。

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