健康管理师统计专业

主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。健康管理是一个正在蓬勃向上发展的朝阳行业，就业前景比较广阔。随着人民生活水平日益提高，老龄人口数量不断上升，健康管理逐渐成为人们关注的焦点之一。随着社区保健制度的推广，健康管理师的就业前景非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用，为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作，还可以为企业员工、白领、高级管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。可以在医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检服务中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询公司、药店、养生会所、养老院做健康咨询或健康指导工作，也可以自主创业。培养目标和学习课程培养满足“健康中国”发展需求，适应现代健康产业和卫生服务需要，具有医学科学、管理科学、信息科学理论基础，具备现代健康理念与健康管理特长，掌握健康服务技能，具备健康管理与公共卫生服务基本理论、基本知识、基本技术的高端健康管理与公共卫生服务技术技能型人才。主要课程：临床医学概要、卫生统计方法、营养与健康、药物与健康、环境与职业健康、健康评估技术、康复与中医学基础、卫生法学实务、健康管理技术、健康评估技术、健康教育与健康促进、常见健康问题的处理和预防等。以上内容参考：百度百科-健康管理

要是以后想考健康管理师，上大学应该学食品卫生与营养学专业。食品卫生与营养学专业就业方向为医疗卫生单位：营养指导、临床营养治疗、卫生知识普及； 食品类企业：食品工艺、食品卫生、质量检测； 政府、事业类单位：食品卫生监督、食品安全检测。主要面向食品生产企业、食品流通企业、餐饮企业、食品监管部门及第三方食品检测机 构等，在食品营养检验、食品配餐等岗位群，从事食品营养分析检测、食品营养评价、营养配餐、营养与健康指导等工作。食品卫生与营养学专业知识和能力：1、掌握临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论、基本知识。2、掌握各类人群在正常和特殊条件下的营养需要及营养水平鉴定。3、掌握食物营养价值的分析，食物资源开发和食品强化的营养设计与鉴定。4、具有食品中各种污染物、添加剂、天然有毒成分及其他有害物质检测的基本能力。5、掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病学调查、中毒者抢救以及食物中毒的预防措施。6、熟悉食品卫生与营养方面宣传教育的理论、方法。7、熟悉我国食品安全监督管理、法律法规、方针政策、技术规范和道德规范，具有实际工作能力。8、了解食品的加工烹饪过程以及可能存在的营养和食品安全问题。9、了解营养与食品卫生学的发展动态，具备初步开展科学研究的能力、批判性思维和创新意识。

幼儿健康管理专业目标：以培养学前教育、幼儿健康管理的复合型人才为目标， 具备学前教育及健康管理知识，熟练掌握幼儿护理、营养配餐、 形体艺术、幼儿美术、舞蹈弹唱等专业技能；能在幼儿园、早教 中心、月子会所等机构；从事幼儿教学、行政管理以及健康管理 的专业型人才。