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mujiontheway

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中级经济师证考了的好处:1、含金量很高:“中级经济师”是我国职称之一,属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称,需要参加“经济专业技术资格考试”。2、中级经济师是对从事经济领域工作从业者的一种工作能力上的评定。像工程师有电气工程师、结构工程师、机械工程师等等。3、经济师按专业可分为工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业。不同的专业,其定位和职业发展方向也各不相同,而且,想考高级经济师必须要手持中级经济师证书中级经济师考试内容:初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。

经济师建筑讲师

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小蝴蝶飞不过

职称主要分为三个大等级,5个细化等级:  一、初级职称:  (1).员级。如:技术员、三级教师等。  (2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。  二、中级职称  如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。  三、高级职称:  (1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。  (2).正高级。如:正高级工程师、教授、研究员、主任医师、正高级教师等。  职称可评可考。一般而言,具备职称评定条件的人不用参加全国通考,可以直接评定职称,与考试获得的职称具有同等效力,政府机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全国统一考试了。所以说,职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。  一般而言,通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。

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哈鲁咕噜

职称级别高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设:正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设:正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。扩展资料干部职称为了解决行政管理基层干部长期得不到职务提升,影响工作积极性的问题,国家在公务员系统也学习引用了专业技术人员管理中的“职称”的概念,实行了公务员职务与职称分开的办法。在根据《中华人民共和国公务员法》规定,国家公务员的级别分为27级。公务员领导职务层次与级别的对应关系为:(一)国家级正职:一级;(二)国家级副职:四级至二级;(三)省部级正职:八级至四级;(四)省部级副职:十级至六级;(五)厅局级正职:十三级至八级;(六)厅局级副职:十五级至十级;(七)县处级正职:十八级至十二级;(八)县处级副职:二十级至十四级;(九)乡科级正职:二十二级至十六级;(十)乡科级副职:二十四级至十七级。下面是公务员中的非领导职务:(一)巡视员:十三级至八级;(二)副巡视员:十五级至十级;(三)调研员:十八级至十二级;(四)副调研员:二十级至十四级;(五)主任科员:二十二级至十六级;(六)副主任科员:二十四级至十七级;(七)科员:二十六级至十八级;(八)办事员:二十七级至十九级。参考资料:百度百科职称词条

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阳光小暖哈

其实没有最好的老师,只有更适合自己的老师,我是17年的时候一次性通过了造价工程师4科考试,那时候我复习的时候听的老师情况如下: 1.管理 这科我听的是达江的,这个哥们讲课蛮幽默的,貌似还是个注册会计师,对知识点的归纳总结以及讲解还是很到位,往往能够讲到考点,并且通熟易懂。此外,朱俊文的课也讲的不错,一开始听课时可以多试听几位老师的,找到适合自己的那位。 2.计价~这科前半段我听的李娜老师的,李老师人漂亮,声音也好听,关键是讲课能够把知识点讲的特别清晰,细致,很适合基础稍微弱一点的童鞋。但是因为讲的细,所以进度会稍慢一点,时间会用的多些。后半段,我听的是柯洪老师的课,柯老师是教材的编委,对于知识点的掌握那是随手拈来,很容易讲解到考点。 3.计量 我一直认为计量是造价里面最难的科目,这可能和我很少去工地有关。计量我听的李毅佳的课,胖胖的李老师讲起课来,一点可都不含乎,能够把考点重点都概括住,这也是我17年在计量如此之难的情况下,顺利通过的原因之一。 4.案例 可能有很多朋友觉得案例很难。确实,案例的综合性最大,难度也毫无疑问,这里推荐大家听听王英老师的课,也有很多朋友说王玲讲的也很不错。大家可以都试试看,选择一位适合自己的。 选择对的老师,是成功备考造价工程师的先决条件。还是那句话,没有最好,只有最适合,别人说谁谁讲的好,都不如自己去听一节课感受下,适合自己的才是最好的,祝大家早日找到自己适合的老师。 简单分享下我的学习经历。今年侥幸通过一造土建,管理听的达江老师,风趣幽默,思路清晰,计价听的李娜老师,讲的比较细,计量听的王洪强老师,编教材的,案例听的王英老师精讲,李凯老师的应试。关键还要靠自己下功夫,特别是案例,一定要多做题…希望对你有帮助! 学习顺序,管理——计价——案例——计量,为何如此安排呢?因为管理和计价是案例的基础,而计量和另外三门没有什么亲戚关系。想要以下老师课程请添加危新:qx吧领玲一把把另六把 听课老师如何选择呢? 管理讲师:吴邵艳,达江,朱俊文,杨强,王玲,吴新华,高显义等。管理在这四个科目中算是最简单的一门了,我基础听了吴绍艳老师的课,当然也有的人很喜欢朱俊文老师,但是我嫌他太啰嗦,不过我更喜欢冲刺的时候听他讲课。如果时间多,其实再听一遍杨强老师也很好。 计价:李娜,柯洪,吴绍艳,刘丽娇等。我听的刘丽娇老师,讲的通俗易懂,听过课对教材会有一个整体的了解。如果有时间也可以听一下柯洪,讲的也很好,毕竟人家是教材编委么。吴绍艳,李娜讲的其实也都不错,娜老师今年在博客第一时间出的真题答案,没少给考生助理。反正这几个老师我都听过 ,个人更喜欢刘丽娇老师,计价这门课整体不算太难,不过18年这门考试,出题人没少费劲给考生挖坑。 土建计量:李毅佳,李志国,贾世龙,吴新华,贾宏俊等。计量这门课讲的好的老师不多,最出名的还数李毅佳老师,她真的是伴着很多考生通过考试的,考土建计量的人,我想没有人没听过她的课的,精讲阶段听她的课没问题,可以帮你把基础打好,冲刺阶段建议听李志国老师,18年计量这门就是给广大考生打开龙门的一年,但是实际上这门课的难度相当于建造师的实务一样,能出的考点太多,太碎,太杂,书上犄角旮旯的地方都能考你,所以这门课也可以说是四科中最难的了,建议平时多动手,多总结,多巩固。 安装计量:梁宝臣,张凤众,陈丽萍,赵斌等。梁老师也算是安装计量的泰斗了,考生少,讲课老师少,精讲阶段听梁宝臣老师的课没问题,当然想学的更透彻一点,可以再听听陈丽萍老师,讲的知识点非常全,冲刺时候听赵斌和梁宝臣老师,增分不少。安装每年的考点相对固定,不像土建出题那么灵活,想一次通过必须下足功夫,教材要认认真真的看,尤其是前四章必须靠平时,冲刺和押题也是只是押最后两章。 案例:王玲,左红军,王英,高显义,赵亮,李丽红,何增勤,朱俊文等。基础阶段如果时间多,基础薄弱可以听王英,听完以后可以听王玲,如果有一定的基础可以直接听王玲老师。如果不想听王玲,也可以听一下高显义精讲老师或者何增勤精讲、财务和结算部分一定要听一下左大师,冲刺阶段的时候建议听一下赵亮,案例这门课的冲刺比押题更有用,会透露出考点信息,毕竟想听过案例,平时基础也非常重要,不多练习,没有提高做题速度,估计你第六题都做不到时间就到了。 总之,仁者见仁智者见智,希望大家都能考个考成绩。 我是小小志,现在拥有一级建造师建筑和市政双专业,监理工程师,注册安全工程师,经济师建筑专业。造价工程师已经通过三门了,只差最后一门案例分析了,去年遗憾错过(70分,真的好遗憾),今年继续备战考试。个人分享一下这些考试,讲的不错的老师。因为好的老师可以减少你大量的背诵的知识要点,可以帮助你理解好多背诵的知识,在以后的学习的时间里会让你更轻松。 造价管理王玲老师,计价听李娜老师的,土建技术与计量听李毅佳老师的,案例分析听王玲王英左红军。 一级建造师经济听梅世强和刘戈老师,管理听朱俊文老师,法律法规听陈印和唐忍老师,建筑的建筑实务技术部分听王树京老师,管理部分听左红军。市政实务,我听陈明,胡宗强,曹铭铭老师。冲刺李四德。还有什么不懂的,你随时问我就行。听完课件儿以后把重点画出来,一定要多看书。把书使劲儿的看烂了,看厚了才行。至少要看三遍到五遍吧。个人觉得五遍比较保险。 冒昧回答你的问题!因为今年我正好侥幸一次低空掠过一级造价土建专业:管理84/计量81/计价72/案例72。管理 推荐基础达江,应试朱俊文。计量 推荐基础李毅佳,剩下的就自己一遍一遍撸书,做习题。计价 推荐李娜,柯洪。案例 推荐基础王英,拔高王玲,应试孙凌志。个人见解,不一定适合每个考生! 计量李毅佳,实物王英 王玲 建设工程造价管理 夏立明 建设工程计价 柯 洪 建设工程技术与计量(土建) 王双增 建设工程造价案例分析 王双增 王宏伟 建设工程技术与计量

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小小乖肉球

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。扩展资料:职称诟病“职称指标”几乎是所有乡村学校的困扰。河南济源市克井一中校长李新乐说,职称直接与教师的工资待遇挂钩,高级和中级职称相差很大,“评上和评不上,一个月差六七百元钱”,导致很多教师“评一次伤一次”。目前我国的中小学教师职称评定的比例限制频遭诟病。示范性高中的高级职称比例是35%,一般高中是25%;初中的高级职称10%,中级40%,初级50%。小学教师没有高级职称,最高才达到中级职称,很多小学教师的头顶悬着一块“隐形天花板”。针对此,《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出增加乡村学校中高级岗位数量,实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。参考资料:职称百度百科

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艾米tiantian

中级经济师还是很有含金量的。一般取得经济师职称证书后的小伙伴工资都会上涨500~2000元!经济师按照国家规定享有一定的待遇,由用人单位按月发给,由岗位津贴、书报费、交通费等构成。经济专业中级资格证书是考评高级经济师的前提条件。考取中级经济师资格证书后就可以免考银行资格考试,一证顶两证用,何乐而不为呢

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深夜黑暗厨房

有教师资格证,又有助教证书,还在高校工作三年,肯定没问题吧!

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