建造师如何学习造价师

造价考试的内容很大一部分和一建是重合的，学起来也不是很费劲，所以考到了一级建造师非常有利于考造价工程师。造价比一建是要难的，一建的难度主要在于实务，如果实务过了，一般一建也就拿到手了。一级建造师和造价工程师很多知识点都是相通的，两者无论是备考时还是今后的工作中都是相辅相成的。一级造价工程师考试《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》三个科目均为客观题，也就是选择题，分为单选题和多选题。1、单项选择题技巧：每题1分，每题4个选项中只有一个是最符合题意的，其余3个是错误或干扰选项。它主要考查概念，原理，方法等，如果考生掌握了这些知识就可以很快地选出最符合题意的答案。答题时可采用排除法，排除肯定错误的选项从而缩小范围，找出答案;利用逻辑推理，即利用选项之间的逻辑关系，题支与选项之间的逻辑关系缩小选项范围;分析法，思考出题者的目的和题干，题支相结合分析理解答案。2、多项选择题技巧：每题2分，每题5个选项，每题至少有2个选项，最多4个选项最符合题意，至少有一个错误或干扰选项，错选，则题目不得分;少选，所选的每个选项得0.5分，多项选择题有一定的难度。在做这种题的时候一定要把握好三条原则：心细，会做题一定要看清楚是选“正确”的还是选“错误”的，是选“包含”还是选“不包含”的，是选“属于”的还是选“不属于”的，这些题干条件和题支的关键之词一定要细心地看;没有把握的答案坚决不选;真正不会的题就选自己把握最准的，这样正确的概率就会比较大。3、造价工程师考试最难的科目就是《建设工程造价案例分析》难的原因是在于题目综合性强，计算量大，而且计算时题目容易有陷阱，同时也包含管理与计价的内容，相比于其他三科，案例考试的时间也最长，为4个小时。所以说在考试时大家需要按照题目给出的图纸去算量，而很多考生觉得不熟悉施工现场，对图纸一窍不通。其实本题考查的图纸都是最基本的建筑图、结构图，通过平常的练习大家完全可以掌握。所以在平常的学习中，大家要多看图纸，多自己动手算量，练习几次后大家就不觉得难了。一般本题第一问算量都会明确给出项目名称，甚至有的给出现成的表格，一定要严格按照要求的项目去算量。算量时，要仔细看懂图纸中的每个尺寸标注以及背景资料中的每个隐含条件，因为一旦忽略某个小数据，就可能导致整题算错。另外，列式一定要清楚明了，计算一定要仔细，避免丢掉不必要的分数。一级建造师和一级造价工程师的区别：1、执业方向有一级建造师证书就是你担任项目经理的敲门砖，2017年住建部征求意见函：未取得注册建造师证书的，不得担任建设工程项目的施工单位技术负责人、项目负责人和项目技术负责人，不得以注册建造师的名义从事相关的活动。国家规定，一个造价工程师只能接受一个单位的聘请，市场需求存在严重缺口。国家对造价工程师实行准入类职业资格制度，纳入国家职业资格目录。包括建设项目全过程的工程造价管理与咨询等，具体工作内容：(一)项目建议书、可行性研究投资估算与审核，项目评价造价分析;(二)建设工程设计概算、施工预算编制和审核;(三)建设工程招标文件工程量和造价的编制与审核;(四)建设工程合同价款、结算价款、竣工决算价款的编制与管理;(五)建设工程审计、仲裁、诉讼、保险中的造价鉴定，工程造价纠纷调解;(六)建设工程计价依据、造价指标的编制与管理;(七)与工程造价管理有关的其他事项。从市场需求来看，一级建造师和一级造价工程师目前都属于紧缺状态，所以这两个证书的含金量不言而喻。如果你同时拥有这两个证书，那也奠定了你在建设领域的地位。不过在实际从业中，一建的从业面相比造价会比较窄，主要是担任项目经理。而造价则是施工、监理、设计、审计、咨询等建设单位都需要。近年，财务部也出台了新规定，造价工程师可以作为会计师事务所的合伙人，从业选择的机会也就更多了。总体来说一级建造师和造价工程师的分工不同，一级建造师属于管理岗位的，造价工程师属于技术岗位，具体考哪个证需要根据个人的职业规划方向来决定。2、考试科目及难易程度众所周知，一级建造师考试和一级造价工程师考试都是建筑行业中难度比较大的考试，难度也决定了其含金量。（1）一级建造师考试科目有公共课和专业工程管理与实务之分。公共课包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》3个科目。专业实务共有10个方向供考生进行选择：《建筑工程》、《机电工程》、《市政工程》、《公路工程》、《矿业工程》、《水利水电工程》、《铁路工程》、《民航机场工程》、《港口与航道工程》、《通信与广电工程》。其中《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》和《建设工程项目管理》3个科目由单选题和多选题这两种题型的客观题构成;《专业工程管理与实务》科目则由单选题、多选题和案例题构成。（2）一级造价工程师考试设《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》4个科目。其中《建设工程造价管理》、《建设工程计价》为基础科目，《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》为专业科目。专业科目又分为土木建筑、交通运输工程、水利工程和安装工程4个专业类别，考生在报考时可根据实际工作需要选择其中一项专业考试。

全国造价工程师执业资格考试由国家建设部与国家人事部共同组织，考试每年举行一次，造价工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的办法。原则上每年举行一次，原则上只在省会城市设立考点。考试采用滚动管理，共设4个科目，单科滚动周期为2年。

完全不同的学科。。。。容易混淆的，两个科目对同一个问题答案会有不同，比较难记住。而且一建4科两年内过完，一造4科4年内完成。先把重点放在一建吧，把案例先过了，一造再一年一科。

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工欲善其事必先利其器，首先要制定好复习顺序，一级造价师考试要想一年通过必须要有一定的复习条理，不能厚此薄彼，四科成绩要均衡，要想达到此效果，必须制定一个科学高效的学习计划。下面考试100分享一个学员的经验：开始复习要做哪些准备？1、明确复习范围因为在参加一级造价师考试之前，我已经通过了二级建造师、一级建造师的考试，所以我知道考试都是有规律的，方法不对，努力白费。一级造价师的考试也是有规律的，有它的套路，历年章节分值分布是比较固定的。一级造价师考试不会出现一些特别偏的、难的、怪的题目。所以我拿到书以后没有埋头苦干，而是给自己做一个统筹、规划。我把通过一级造价师当做我的一个大目标，那么要实现这个大目标我就要分别实现四个小目标，就是通过管理，计价，计量，案例这四门课程。找到每门课程的重点是必要的工作，这样有助于后续分配复习时间。如何找重点我把四门课的每个章节的分值写出来，写近三年的分值，这样就知道重点在哪里，这是把一本书读薄的过程。比如计量一门课，总共五章，我研究了每一章节的每一个小节的分值，然后把这个分值汇总到每一章，再找到近三年分值的分布情况，这样哪个是重点就一目了然了。通过上述分析，我知道性价比高的章节是第五章（共33分），计量是60分及格的，如果这33分能够保证不丢分，那么计量已经过了一半了。另外，性价比最低的章节是工程施工技术，这一直都是造价人员的弱项，这部分如果不理解，要纯粹死记硬背也是比较痛苦的。这部分我选择只看网校的重点内容，书上的内容基本没有重点复习，不能把时间浪费在这种性价比低的章节上。2、明确复习时间一级造价师考试，所有的复习时间加在一起有500小时。当时我在家休产假，做完月子之后已经是7月底了，我从8月1日起正式开始复习，每天保证6~7个小时的复习时间，然后一直坚持到10月21日去考试。这绝对是一个痛苦的过程，是一个反人性的过程。一天有24个小时，除去8小时睡觉，再除去吃饭、带娃的时间，还能挪出来6~7小时学习，那是一定要分秒必争的，否则时间就会不知不觉的在指缝中溜走！当没有退路，一定要全力以赴的时候，就会想到很多的解决办法，也一定可以获得更多的磨练和机会！3、安排每日复习计划我为自己设计了一份复习课程表，安排自己的学习时间。当然，我是休假在家，可以自由安排复习，如果是在职的朋友，建议根据自己的情况安排复习计划，并形成制度严格执行。我的复习方法有哪些？1、优化复习顺序通过研究这几门课的重点和它们的内在联系，我最后定下来的复习顺序是：管理—计价—案例—计量为什么定这样的顺序呢？因为管理和计价很多内容是相通的，把他们放在一起有利于知识的融会贯通，更加利于理解、记忆。而且这两门课程是案例的基础，必须先把这两门看懂然后再去做案例题目，如果一上来就直接做案例题目一定会懵圈，发现案例太难了，直接想放弃的。计量为什么放到最后呢？因为计量是的知识最独立的，而且计量上记忆的内容非常的多，就算你前面花了很大的力气在记忆，但是很有可能你也是记不住的，所以这门课程适合在考前突击记忆。2、制定复习步骤知道了每门课程的重点后，我就开始制定我的复习步骤：第一步，找老师，合适自己自的最重要建议在各大网校的名师中找一个自己喜欢的老师，只靠死读书本，理解知识点难度太大。要选择口齿清晰、言简意赅的老师，最重要的是讲课老师的方式方法能够被我们接受。第二步，找重点，集中精力攻破前文的经验中已经提及如何通过历年试题找考试的重点，找到重点以后，我们要分配更多的时间和精力来复习这些内容。听课、读重点讲义、写公式、背诵难点、易错点...这是一个苦干的过程，就是不断重复，反复执行，最后获得提升，这个过程是没有捷径的。第三步，做真题，多次模拟演练所有的知识复习过一遍之后，开始做真题。网上有真题解析，还有的网站会把真题还原到书本上对应页，做过几年的真题，一本书的重点就更加明显了。无论教材如何改革，但是万变不离其宗，做真题，模拟演练是通过考试的绝招。如果你没有时间看书，或者本身就是做造价的，你甚至可以忽略前面的步骤直接从这一步开始（不提倡，只是个人建议）。每门课程我都买了近五年的真题试卷，第一遍是我自己做试卷看看能得到多少分，摸摸自己的水平，然后把错误的题目标出来，反复的看，直到不出错为止。