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创艺麦香包
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杰爱小吃

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国家统考的经济师是职称考试,拿到了就是国家承认的一个中级职称。如果您所在的单位恰好需要类似的岗位,那么您就有可能被聘为本单位的经济师,注意,单位聘的经济师实际上是一个岗位,这个岗位可以要求你的职称是什么、也可以不要求你的职称。总结:考来的经济师是职称,单位可以不理睬这个职称;被聘任的经济师是职务,你可以有职称也可以没有职称。

岗位说明书经济师

170 评论(14)

格水物獭致知

给点具具体信息,这样没法给你意见

326 评论(13)

anne贝多芬

首先人事经理要精通企业战略管理,包括不同层级、不同分类的战略如何制定和选择其次必须清楚各种战略对人事工作的要求和难点、关键点再次人事经理至少要瞭解战略管理历史和基本的企业理论、经济理论以及其他职能的基本业务,尽量完善自己的知识、技能体系,否则说话没有底气;最後就是人事经理的沟通能力、心智模式,对所服务团队文化的感悟能力,很多的

157 评论(14)

火星电台666

人力资源管理关系  一是制度制订与制度执行的关系   二是监控审核与执行申报的关系   三是提出需求与提供服务的关系 人力资源管理体系运作 (1)获取  根据企业目标确定的所需员工条件,通过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。   获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。   a.工作分析:是人力资源管理的基础性工作。在这个过程中,要对每一职务的任务、职责、环境及任职资格作出描述,编写出岗位说明书。   b.人力资源规划:是将企业对人员数量和质量的需求与人力资源的有效供给相协调。需求源于组织工作的现状与对未来的预测,供给则涉及内部与外部的有效人力资源。   c.招聘与挑选:应根据对应聘人员的吸引程度选择最合适的招聘方式,如利用报纸广告、网上招聘、职业介绍所等。挑选有多种方法,如利用求职申请表、面试、测试和评价中心等。   d.使用:经过上岗培训,给合格的人安排工作。 (2)整合  通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合,使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念,使之形成高度的合作与协调,发挥集体优势,提高企业的生产力和效益。 (3)保持  通过薪酬、考核,晋升等一系列管理活动,保持员工的积极性、主动性、创造性,维护劳动者的合法权益,保证员工在工作场所的安全、健康、舒适的工作环境,以增进员工满意感,使之安心满意的工作。   保持职能包括两个方面的活动:一是保持员工的工作积极性,如公平的报酬、有效的沟通与参与、融洽的劳资关系等;二是保持健康安全的工作环境。   a.报酬:制定公平合理的工资制度。   b.沟通与参与:公平对待员工,疏通关系,沟通感情,参与管理等。   c.劳资关系:处理劳资关系方面的纠纷和事务,促进劳资关系的改善。 (4)评价  对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价,为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。   评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。 (5)发展  通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发,促进员工知识、技巧和其他方面素质提高,使其劳动能力得到增强和发挥,最大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率,达到员工个人和企业共同发展的目的。   a.员工培训:根据个人、工作、企业的需要制定培训计划,选择培训的方式和方法,对培训效果进行评估。   b.职业发展管理:帮助员工制定个人发展计划,使个人的发展与企业的发展相协调,满足个人成长的需要。

155 评论(8)

zhangchanli

你要写人力资源管理哪个岗位的说明书。

289 评论(10)

同济装潢设计

人力资源管理的结构  以人力资源规划和员工管理制度为平台,通过具体生产经营过程的因事用人活动体现出来 人力资源管理关系  一是制度制订与制度执行的关系   二是监控审核与执行申报的关系   三是提出需求与提供服务的关系 人力资源管理体系运作  由财务部经理根据工作岗位要求填写《公司招聘人员需求表》   提出招聘人员的需求理由,对招聘人员的详细要求、招聘方式等,上报财务总监审批   通过后,将《公司招聘人员需求表》转人力资源部   由人力资源部首先对应聘人员进行初选(1)获取  根据企业目标确定的所需员工条件,通过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。   获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。   a.工作分析:是人力资源管理的基础性工作。在这个过程中,要对每一职务的任务、职责、环境及任职资格作出描述,编写出岗位说明书。   b.人力资源规划:是将企业对人员数量和质量的需求与人力资源的有效供给相协调。需求源于组织工作的现状与对未来的预测,供给则涉及内部与外部的有效人力资源。   c.招聘与挑选:应根据对应聘人员的吸引程度选择最合适的招聘方式,如利用报纸广告、网上招聘、职业介绍所等。挑选有多种方法,如利用求职申请表、面试、测试和评价中心等。   d.使用:经过上岗培训,给合格的人安排工作。 (2)整合  通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合,使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念,使之形成高度的合作与协调,发挥集体优势,提高企业的生产力和效益。 (3)保持  通过薪酬、考核,晋升等一系列管理活动,保持员工的积极性、主动性、创造性,维护劳动者的合法权益,保证员工在工作场所的安全、健康、舒适的工作环境,以增进员工满意感,使之安心满意的工作。   保持职能包括两个方面的活动:一是保持员工的工作积极性,如公平的报酬、有效的沟通与参与、融洽的劳资关系等;二是保持健康安全的工作环境。   a.报酬:制定公平合理的工资制度。   b.沟通与参与:公平对待员工,疏通关系,沟通感情,参与管理等。   c.劳资关系:处理劳资关系方面的纠纷和事务,促进劳资关系的改善。 (4)评价  对员工工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面作出全面考核、鉴定和评价,为作出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。   评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。 (5)发展  通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发,促进员工知识、技巧和其他方面素质提高,使其劳动能力得到增强和发挥,最大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率,达到员工个人和企业共同发展的目的。   a.员工培训:根据个人、工作、企业的需要制定培训计划,选择培训的方式和方法,对培训效果进行评估。   b.职业发展管理:帮助员工制定个人发展计划,使个人的发展与企业的发展相协调,满足个人成长的需要。

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