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一级造价师其实没有大家所说的那么难,之所以这样说是因为这个考试不需要太多的扩散性、创造性思维,不需要太多的举一反三,所谓的难其实是需要记忆的东西很多很多,记概念,记数据,记方法,记套路等等吧。特别是对于准备一年过四科的考生来说,学了计价忘了管理,学了计量忘了计价,学了案例后感觉就只会案例了,这一点肯定是深有体会的,因为要记忆的东西太多,脑子装不下了。再加上大部分的考生都是边工作边备考,需要考虑工作上的事,还有家里的琐事。这些全部加在一起才造就了大家所说的一造很难的普遍看法。下面就简单的谈谈个人备考的一些心得以及感受各科目的特点、难点管理:管理首先重点拿分应该放在前四章,虽然第六章也有20分,但是知识点相对杂乱,没有前四章那么好得分,就是同样付出辛苦的前提下,没有前四章那么有保障,所以重点放在前四章计价:这一科相对管理有了一定的难度提升,有了需要理解的东西,有的公式或者逻辑关系,你理解了,记忆和作用起来也就相对得心应手了,但是如果没有理解死板的记忆或许就效果不是很好,所以这一科目更应该多理解,把一些概念一定要理解清楚了,把逻辑关系搞清楚了,因为这科计算题相对多一点,只有真正理解了才能会做,做对,要不然一个题换几个数据或许就懵圈了。
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一级造价工程师考试哪科最难哪科比较容易,对于新手该如何选报科目?想必是大家比较关心的问题了。对于难易程度,众口有众口的说法,小编从网上收集整理了一些考友的吐槽,大家可以看看考友们的真实想法。但从网上的大数据调查结果显示案例分析是公认的最难科目。来看看考过的人都是怎么说:1、每个人学历经历各不相同,所长所短也就不相同,你要根据自己情况确定薄弱科目,重点努力就是了;实务考试综合检验理论和实践的掌握情况,且题型较大,应多练习;四科考试全部闭卷,应该把重要公式全部背下来。2、对于外行来说,只有管理相对简单;对于业内人士来说,案例相对较难。3、对于不好好学的人,哪门都难,只要认真学习,都不难。4、现在刚开始看造价管理和计价,觉得计价难。坚持,大家一起。5、不好说,因人而异,案例和计量均比较难,案例计算量大,计量知识点多而杂,其实计价也不容易,都要花功夫去记忆和理解。6、对于不会的人来说都挺难得的7、造价师考试除了管理相对比较容易过以外,其他三门都不容易 。计量知识点散、涵盖范围广,较难记忆,要理解。计价题量大,计算时题目容易有陷阱 。案例题量大,同时包含管理和计价的内容。8、案例分析和计量都比较难,案例分析就是各种计算,就最后一道题与实际有点联系,其他都是理论性的计算,计量虽说都是选择题,但理论知识较多,易混,也不是很容易,最难的还是案例分析,其次是计量。
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造价各科,大部分考生认为案例最难。造价工程师考试难度很稳定,它考3门基础课考试和1门案例,每门难度都有难度;在工程领域,仅次于结构工程师,高于监理、建造和咨询。我们国家需要造价工程师干很多活,所以造价工程师考试对学员的知识储备、知识的全面性要求很高。工程技术、经济、管理、法律、财务、税收、保险各个方面考试都有涉及。造价工程师四科由难到易排序如下:工程造价案例分析工程造价计价工程造价管理基础理论与相关法规建设工程技术与计量(土建、安装)
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一级造价工程师的考试难度不小,其难度不亚于一级建造师。一级造价工程师证书因起含金量所在,所以一级造价工程师考试是有一定难度的,历年通过率大概在10%-15%左右。但是大家不要被这个数字所吓到,因为每年都会有大量的考生因为工作或者个人原因弃考,还有很多考生只是报名了却没有好好备考,所以没能通过考试。2018年造价工程师的考试政策做了一些改革,作为改革实施前的一年和改革实施的第一年,2018年和2019年的一级造价工程师考试难度都比往年小一些,通过率是历年中最高的两年。一般来说新政实施的头几年考试难度会较小一些,所以如果你对一级造价工程师证书有需求的话,在这两年报考还是比较合适的。造价工程师考试各科目特点造价管理: 1、造价工程师的基础课程,考生需对造价管理的基础理论与相关法规形成整体框架; 2、结合会计、经济学知识,理解和学习教材中的计算方法和计算公式; 3、科目知识点繁多,信息量大,需要全面掌握。工程计价: 1、科目考点很多,需要记忆的知识点也多,备考复习中需要对各知识点形成整体框架; 2、考试难度相对适中,但是教材中的计算公式需要理解并掌握;土建计量: 1、科目中各章节的内容相互独立,知识点较为分散; 2、需要备考者有一定的现场施工经验以及工程计量的基础知识; 3、熟悉土建施工技术及市政施工技术的基础知识。安装计量: 1、需将各章节知识点形成完整的、系统的知识框架; 2、需了解一定的电气、管道知识来理解教材中的安装规范和计量; 3、掌握通用设备工程、安装工程、管道和电气工程的体系和相关知识。案例分析: 1、题目综合性强,每个题目涉及多个知识点; 2、题型相对固定,但计算量较大; 3、与前三门课程的关联性强,需要有一定公共课程的基础。
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