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人社部 · 健康管理师(旧)是2005年10月劳动和社会保障部第四批正式发布的11个新职业之一。健康管理师原是由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的岗位能力证书;高级健康管理师指的是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。主要从事的工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息、干预方式应用及科普教育的职业。卫健委 · 健康管理师(新)自2017年9月起,人力资源社会保障部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》(人社部发〔2017〕68号),公布国家职业资格目录,健康管理师(旧)进正式归入国家卫健委进行认证。从此健康管理师改头革面,成了当下营养界的热门——卫健委、人社部双部门认可,可政府补贴,未来可入户积分,在今年2018年9月,就结束第一期的考证了。认证机构:卫健委、人社部类型分为:健康管理师(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。报考要求:我国相关医、护、药或营养学等统考专业毕业及相关从业经验人士均可以考取。开设情况:可以考取(1年4次)实情说明:2017年中 健康管理师职业考证停档大半年,9月人社部公布健康管理师归为卫健委认证,2018年初 “卫计委”改成为“卫健委”,并在3月正式挂牌,2018年 卫健委·健康管理师9月开始第一次职业资格认证考试,11月第二次职业资格认证考试报考要求、规范开始提高。卫计委改为卫健委,健康管理师课程与考证内容重整改革,但是还是说明我国对健康管理师呼声很高,国家着力打造,代表健康职业的一个全新时代。课程教授的主要还是偏向健康检测、评估与监控技能的应用,偏向管理与各种应用方式的阐述,在实践应用上有所欠缺,在对营养素应用与慢病调理上没深入说明,市面极少的专业机构能做到医学+营养的综合应用。潜力前景:职业资格体系从报考、认证、颁证及职业要求与规范上均有调整,考证通过率比以前的稍低。听小路来的消息说,拿了卫健委·健康管理师的证书在以后可以去医疗体系相关单位任职相关健康岗位,国家有意着重推广,像如2019年突然火起来的“三师共管”“签约家庭医生”等就是给护士一个新的职业发展机会。另外有一些专业的机构结合医学基础、临床营养师弥补《健康管理师》应用的不足,这是一方面的需求发展优势,我们敬目期待。
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没有取消哦~随着健康管理师行业的兴起,愈来愈多的人开始报名健康管理师,整理了一些有关健康管理师常见的问题,希望对你有所帮助!一,健康管理师报名时间是在什么时候?健康管理师考试每年有四次考试,分别在4月、6月、9月、11月中下旬。全年报考,考生们可根据自己需要报考不同时间段的考试。二、哪些人可以报名健康管理师?市、地、区各级医院、社区卫生服务中心医护人员及有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关的各界人士。三、哪个部门组织考试发证?证书等级?国家卫生健康委员会(简称国家卫健委)职业技能鉴定指导中心,在全国开展健康管理师的职业技能鉴定相关工作。通过培训并经职业资格鉴定考试合格者,由国家卫生健康委员会颁发全国统一的国家职业资格证书(健康管理师共设3个等级,目前只有高级/三级)。四、考试时间及科目?考试形式为人机对话,每年组织4次考试,分别是4、6、9、11月份,上下午分别为理论和实践2科,要求2科达到60分以上合格;一科不过重新参加补考,考试题型为单选和多选。五、报考需要什么条件,报名材料?报考条件,具备以下条件之一者可以报考:(一)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。(二)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(三)具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。报名资料:(一)卫生健康行业职业技能鉴定个人申请表(二)考生身份证正反面,学历证书,所在单位工作年限、工作岗位证明等材料的复印件;(三)近期2寸纸质照片(粘贴在个人申请表上)电子照片各一张,格式为JPG,大小为15-45kb,白色背景;六、考这个证有什么用?首先说说可求职就业单位:医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询机构、药店、养生会所、养老院等以及从事健康教育、健康咨询、健康指导及自主创业人员等。
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【导读】目前很多考11月健康管理师考试的考生正在进行基础阶段的复习,虽然健康管理师考试的题型都是客观题,但是我们也要制定阶段性计划,通过基础阶段、强化阶段和冲刺阶段的复习,争取一次拿到健康管理师证书,今天给大家带来的是2020年11月健康管理师强化考点:健康目标,接下来就具体看看吧。确定健康目标(掌握)(要求:会区分各个目标属于什么目标)计划的总体目标:又称计划的目的,指计划执行后预期达到的最终结果。总目标是宏观的、长远的,描述项目总体上的努力方向。计划的具体目标健康教育计划具体目标主要针对以下几个方面做答:Who——对谁?What——实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)?When——在多长时间内实现这种变化?Where——在什么范围内实现这种变化?How much——变化程度多大?具体目标按照健康教育项目效果,还可分为:健康目标、行为目标、环境与政策目标、认知目标例:某社区经过健康教育诊断后,确定心脑血管病是影响社区居民生活质量的主要健康问题,重点干预的行为包括改变高盐高脂饮食,定期测量血压、血脂,以及高血压患者遵从医嘱服药。(掌握)(1)教育目标在项目执行三年后:①使项目地区85%的成年人了解正常的血压水平和血脂水平。②使项目地区85%的成年人相信改变高危行为有助于控制水平。③使项目地区80%的成年人掌握测量血压的技术。(2)行为目标在项目执行三年后:①使项目地区75%的成年人能做到每年测量一次血压;②使项目地区90%的高血压患者能够遵从医嘱服药。(3)健康目标:在项目执行三年后,使项目地区成人高血压患者的血压控制率达到80%。制定干预策略(掌握)(要求:能够区分出措施所对应的策略属于哪一类)教育策略:核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。①大众传媒活动如电视节目;②通过印刷媒介开展的活动,如分发小册子;③人际传播活动,如入户指导;④因地制宜的社区活动,如义诊;⑤民俗、文体活动,如庙会、赶集等。环境策略(作用对象是影响行为的促成因素及物质环境、条件)如在某企业职工预防心脑血管病的健康教育中,食堂提供低脂、低盐的食物,在工作场所为职工提供一些锻炼设施的,属于环境策略。政策策略政策可以支持并促使这些行为得以体现,政策策略还可以通过影响资源配置、环境改善,从而促进健康行为乃至健康。如制定有关工间操制度,轮班制度、减免住院分娩费用的政策等。关于2020年11月健康管理师强化考点:健康目标,就给大家介绍到这里了,想要成为健康管理师,对于健康目标一定要明确,对于所要达到的标准也要足够关注,至于还在犹豫不决的考生,健康管理师证有没有必要考其实还是取决于你的职业规划和现实需求,所以一定要结合实际,做出合理选择。
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