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科研课题:1.承担河北省教育厅科研课题《中等职业技术学校研究性学习的设计与实践与研究》,任课题主持人。该课题于2004年十二月顺利通过了河北省教育厅专家组的评审验收。2.参与全国哲学社会科学“十五”规划项目“新世纪中国素质教育研究”(编号:OABZXO52)的子课题《素质教育和校园文化建设研究》工作,任课题组主要成员。该子课题经总课题专家指导组审核,认为该成果内容丰富,具有较高的理论水平和应用价值,并获二等奖。主要的学术成果:1、《法律类专业学生应增强数学素质》——《河北法学》 2007年第八期(月刊),(独著)2、《旅游景点管理量化指标的一种优化方法》—《商场现代化》2007年8月中旬刊,(第一作者)3、《谈高职课程评价的价值取向》————《教育探索》2008年第六期,(第一作者)4、《复合隐格式迭代序列逼近严格伪压缩映像族公共不动点》——《河北大学学报》(自然科学版)2008年第一期(第二作者)5、《高职数学课程应更重视应用价值》——《中国成人教育》2010年第十期(独著)国际学术杂志《应用数学科学》(保加利亚)1篇省级期刊5篇1、《经济人诚信度评价模型》————《经济论坛》2005年第十期(半月刊)(第一作者)2、《数学教学与“数学美”》————《煤炭高等教育》2004年第22卷第6期(双月刊)(独著)3、《数学美对人素质形成的作用》——《河北经贸大学学报》2005年第一期(综合版·季刊)(独著)4、《微积分符号的形成及其功能与作用》——《煤炭高等教育》2005年第23卷第2期(双月刊)(独著)5、《旅游路线优化问题的二叉树解法》——《河北经贸大学学报》2005年第四期(综合版·季刊)(第二作者)教材:1、《高等数学》化学工业出版社2006年8月第一版
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左红军、梁静、杨润东,佑森很多老师都讲得不错,不过鱼龙混杂的也很多,还有的机构随便拉个人就当师资,自己都没考过造价。所以,选机构选老师很重要,佑森就很不错,老师有左红军、梁静、杨润东等等都是知名的老师。造价工程师简介:造价工程师是通过全国造价工程师执业资格统一考试或者资格认定、资格互认,取得中华人民共和国造价工程师执业资格,并按照《注册造价工程师管理办法》注册,取得中华人民共和国造价工程师注册执业证书和执业印章,从事工程造价活动的专业人员。全国造价工程师执业资格考试由国家建设部与国家人事部共同组织,考试每年举行一次,造价工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的办法。原则上每年举行一次,原则上只在省会城市设立考点。考试采用滚动管理,共设4个科目,滚动周期为4年。造价工程师由国家授予资格并准予注册后执业,专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请,负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务,以维护其合法权益的工程经济专业人员。
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每个老师讲授方式不一样,体验的感觉自然也就不一样,没有谁讲的特别好;造价工程师是通过全国造价工程师执业资格统一考试或者资格认定、资格互认,取得中华人民共和国造价工程师执业资格,并按照《注册造价工程师管理办法》注册,取得中华人民共和国造价工程师注册执业证书和执业印章,从事工程造价活动的专业人员。全国造价工程师执业资格考试由国家建设部与国家人事部共同组织,考试每年举行一次,造价工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的办法。原则上每年举行一次,原则上只在省会城市设立考点。考试采用滚动管理,共设4个科目,滚动周期为4年。考试由来1996年,依据《人事部、建设部关于印发〈造价工程师执业资格制度暂行规定〉的通知》(人发〔1996〕77号),国家开始实施造价工程师执业资格制度。1998年1月,人事部、建设部下发了《人事部、建设部关于实施造价工程师执业资格考试有关问题的通知》(人发〔1998〕8号),并于当年在全国首次实施了造价工程师执业资格考试。考试工作由人事部、建设部共同负责,人事部负责审定考试大纲、考试科目和试题,组织或授权实施各项考务工作。会同建设部对考试进行监督、检查、指导和确定合格标准。日常工作由建设部标准定额司承担,具体考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。以上内容参考百度百科-造价工程师
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