好人旦旭
乔家瑞（数学科目主编，编写并主讲中考版6套试卷）：特级教师，中国数学奥林匹克高级教练员，北京市数学普委会副主任。曾主编《错题校正与错解分析》《名师启迪丛书》等数十部著作。参加由中科院及美国H.A.Simon倡导并主持的《中学数学示例演练实验教材》的编写及实验研究工作。薛川坪（编写并主讲高考版理科数学第4套试卷）：北京市第五中学数学特级教师，长期担任北京五中数学教研组长，北京市东城区研修中心数学兼职教研员，科技协会教育专家委员会学术委员。吴 鹏（编写并主讲高考版理科数学第5套试卷）：北京市景山学校中学数学高级教师，北京市优秀教师，北京市景山学校高中数学教研组组长，北京市青年岗位能手。杜明成（编写高考版2套考点补充检测卷）：合肥一中优秀青年教师，多次带高三毕业班，并在高考中取得了优异成绩。赵宝东山东省日照市五莲县教研室高级教师，日照市教学能手，日照市骨干教师，日照市优秀教师。胡治理（编写中考版2套考点补充检测卷）：山东省诸城市中学数学一级教师，县骨干教师，学科带头人、教育科研先进个人、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、市教研、命题专家。多年执教毕业班年级，具有丰富的教学经验和深厚的教育理论知识。许文军（编写并主讲高考版理科数学第1、2、3、6套试卷）：北京市第五中学数学高级教师，北京市数学学科科研骨干，北京市东城区优秀青年教师，北京市东城区数学兼职教研员，北京市东城区岗位能手。薛川坪（编写并主讲高考版理科数学第4套试卷）：北京市第五中学数学特级教师，长期担任北京五中数学教研组长，北京市东城区研修中心数学兼职教研员，科技协会教育专家委员会学术委员。吴 鹏（编写并主讲高考版理科数学第5套试卷）：北京市景山学校中学数学高级教师，北京市优秀教师，北京市景山学校高中数学教研组组长，北京市青年岗位能手。崔艳雯（编写并主讲高考版文科数学第1、2套试卷）：北京市第九十六中学一级教师，北京市崇文区青年骨干教师，多次参加高考阅卷及北京市崇文区高考模拟试卷的命题工作，曾被评为北京市优秀教师，北京市崇文区优秀青年教师，曾获北京市崇文区青年教师评优课一等奖。范方兵（编写并主讲高考版文科数学第3、4、5、6套试卷）：北京市第五中学二级教师，北京市东城区骨干教师，北京市东城区奥赛优秀辅导员。 徐克兴（语文科目主编，编写并主讲高考版第2套试卷）：全国知名的北京资深语文特级教师，语文高考研究专家，从事中学一线语文教学工作达40年，自1987年起，一直担任北京四中语文教研组组长，长达18年，曾被评为“西城区优秀园丁”，被北京市西城区党委、区政府授予“有突出贡献的拔尖人才”称号，曾获北京四中“校园丁”奖。尹龙国（编写并主讲高考版第6套试卷）：北京市第五中学语文一级教师，北京市东城区优秀教师，北京市东城区优秀青年教师。刘 燕（编写并主讲中考版第1套试卷）：北京市西城区教育研修学院中学语文教研员，北京市西城区语文学科带头人，中学高级教师。长期从事初中、高中语文教学及研究工作，出版或发表相关文章、著作多篇（本）。是义务教育课程标准语文实验教材、教参、教辅材料的编写者。吴凤仪（编写并主讲中考版第2套试卷）：北京市一六一中学语文高级教师。早年曾任区级语文教研员、语文教研组组长。曾经参加北京市高中语文教材编写工作。多次在门头沟区、西城区教研中心为区语文教师做语文讲座。多次获校级以及西城区西长安街社区优秀教师称号。晚年在北京四中培训中心受聘，任课多年，同时在美国英语学院教授大学语文。李 雄（编写并主讲中考版第3套试卷）：北京四中语文一级教师，北京市西城区优秀青年教师，北京市西城区语文学科带头人，五四优秀青年标兵。靳育红（编写并主讲中考版第4套试卷）：北京市市级骨干教师，西城区区级学科带头人、区兼职教研员，北京市一六一中学语文高级教师，连续十年任教毕业年级，教学效果突出。多次参与毕业会考命题工作，连续五年负责中考阅卷（作文部分）。2007年被教育部聘为新课程远程研修课程（春季）培训教师。柳慧（编写并主讲中考版第5套试卷）：北京市五十六中学语文高级教师，北京市初中备课组长，北京市西城区“我心中的好老师”。朱知琴（编写并主讲中考版第6套试卷）：北京市第一六一中学语文教研组长，北京市一级中学语文教师。盛志武（编写并主讲高考版第3套试卷）：北京师范大学附属实验中学语文组教师，高三备课组长，教研组副组长，北京市西城区语文学科带头人，北京市西城区高中新课程学科指导小组语文学科指导教师。连中国北京市第四中学语文高级教师，北京市第四中学网校特聘教师。何 杰（编写并主讲高考版第5套试卷）：北京师范大学第二附属中学高级教师，西城区学科带头人、高中新课程改革语文学科指导小组成员、教研中心兼职教研员、高考模拟试题编写组成员。王寿沂（编写并主讲高考版第1套试卷）：北京市特级教师，全国优秀语文教师。执教北京四中30余年，担任语文教研组长10年。在诗词教学和语言运用方面具有独到的见解和训练方法，发表了《中学生读诗津梁》《追求语言表达》一批论著。 刘振贵（化学科目主编，编写并主讲高考版第1套试卷）：北京师范大学实验中学特级教师，全国高考化学命题研究专家，任中国教育专家委员会学术委员，中央电教馆研究员，化学奥林匹克高级教练。参加了人民教育出版社化学教师教学用书的编写，并为人民教育出版社录制了全部高中化学教材教法分析光盘，近年又主持研发了《高考化学实验》系列光盘。崔明（编写并主讲高考版第2、3套试卷）：北京师范大学附属实验中学化学特级教师。连续多年担任高三化学教师，有丰富的高中化学教学经验，辅导的学生曾多次在奥林匹克化学竞赛中获奖孙兆前（编写并主讲高考版第4、5、6套试卷）：北京师范大学附属实验中学化学一级教师，撰写的教育教学论文多次获北京市一等奖，在往届的全国高中化学竞赛中指导多人次获一、二、三等奖，受到中国化学会的表彰。刘彦民（编写并主讲高考版理科综合6套试卷）：河北省霸州市第一中学化学高级教师，中央电教馆资源中心特聘作者，中学化学奥林匹克竞赛优秀指导教师。梁 凯（编写并主讲中考版第1、4套试卷）：北京市师范大学实验中学化学教师。刘向荣（编写并主讲中考版第2、6套试卷）：北京师范大学实验中学化学高级教师，多年从事初、高三毕业班教学工作。郭保华（编写并主讲中考版第5套试卷）：北京市师范大学实验中学高级化学教师，西城区教育系统青年岗位能手。方秀琳（编写并主讲中考版第3套试卷）：北京市师范大学实验中学化学教师。陈世华（编写高考版化学、理科综合2套考点补充检测卷）：湖北省化学特级教师，湖北省优秀化学教师，荣获湖北化工学会颁发首届“湖北中学化学奖”，现任职于湖北省郧西县第一中学。杨向荣（编写中考版2套考点补充检测卷）：江苏省高邮市南海中学中二级教师。 李晓风（历史科目主编，编写并主讲高考版第1、4套试卷）：北京市中国人民大学附属中学历史特级教师。北京市教育学会学术委员会委员，北京市历史教学学会常务理事，北京市教育学院兼职教授，北京市教育科学院基础教育教学研究中心兼职教研员，北京市海淀区教师进修学校兼职教研员，教育部考试中心《中国考试》杂志编委。关劲松（编写并主讲高考版第2套试卷）：北京清华大学附属中学历史高级教师，北京市历史学科骨干教师，北京市海淀区历史学科兼职教研员，北京市海淀区高三历史试题命题员。段明艳（编写并主讲高考版文科综合第1套试卷）：北京市汇文中学高级教师。北京市崇文区历史学科带头人。北京市骨干教师。参与过北京市义务教育课程改革实验教材及教参的编写以及中华书局出版的初中义务教育历史教参的编写。刘志瑀（编写并主讲高考版文科综合第2套试卷）：北京市育才学校高级教师。北京市宣武区学科带头人、高评委。北京市历史会考命题员。《英法百年战争》《奥斯曼土耳其帝国》《走向和美》《能力型全程导学丛书》主编。《高考考生答题统计与分析（历史）》《北京市高级中学试验课本教学参考资料》《北京市21世纪教材》九年义务教育教材编委。陈 红（编写并主讲高考版第3套试卷）：清华大学附属中学历史特级教师。北京市历史学科骨干教师，北京市历史学科带头人，《普通高中历史课程标准实验》教科书和教参的撰写人。张威（编写并主讲高考版第5套试卷）：北京市中关村中学高级教师，北京市历史学科带头人，北京市海淀区教师进修学校历史教研室教研员，北京市海淀区高三模拟考试命题员。李海峰（编写并主讲高考版文科综合第5套试卷）：北京市育才学校历史教研组组长。北京市宣武区优秀青年教师。北京市宣武区历史名师工作室成员。北京市宣武区新高一课改中心备课组成员。发表论文多篇。撰写的《14世纪英格兰军事变革述评》发表于《军事历史》2007年第三期。白幼蒂（编写并主讲高考版文科综合第3套试卷）：北京师范大学附属中学历史特级教师。北京市历史教学学会常务理事，《北京市高级中学实验课本·世界近代现代史》编委，中央电视台教育频道“考试在线”栏目历史学科主讲教师，北京市新课程历史学科专家指导组成员。张文燕（编写并主讲高考版文科综合第4套试卷）：北京师大附中高级教师。北京市宣武区学科带头人。北京市骨干教师。参与了北京师范大学出版社的《北京市21世纪教材--九年义务教育教材》实验本中国历史第三册、第四册、第六册教材及教参的编写工作。饶 莹（编写并主讲高考版文科综合第6套试卷）：史学硕士，北京二十五中高级教师。北京市优秀青年教师，北京市级骨干教师。杨海霞（编写高考版文科综合2套考点补充检测卷）：河南省新乡市翟坡中学。李永祥（编写高考版历史2套考点补充检测卷）：天津市南开附中高级教师。梁中永（编写高考版2套考点补充检测卷）：河南省新乡县一中袁腾飞（编写并主讲高考版第6套试卷）：百家讲坛特约主讲人，北京市海淀区历史学科带头人，北京市海淀区教师进修学校历史教研室教研员，北京市海淀区高三模拟考试命题员，2004-2005年北京市高考命题员。 陈正宜（生物科目主编，编写高考版6套试卷）：全国著名特级教师，北京市生物学会理事，首都师范大学硕士研究生导师、教授，北大教考技术研究所研究员、中科院《生物学通报》常务编委，清华大学网校、北京大学网校主讲教师。多年研究高考命题，高考试题评价，多次担任高考阅卷大组长，对高考趋势和命题情况了如指掌，对部分高考题预测率甚高。潘 勇（编写并主讲高考版第1、2套试卷）：生物学科骨干教师（地市级），生物学硕士。长期担任高三生物教学工作，教学经验丰富，教学成绩优异。同时，还连续多年担任地市级兼职教研员、兼职科研员，从事教育科研及教辅材料的编写工作以及教师培训工作。黄建伟（编写并主讲高考版第3、4套试卷）：优秀青年教师（地市级）。北京市陈经纶中学（北京市首批示范校之一）高中生物教师。由于教学成绩出色，从2002年9月开始到2007年，连续6年担任高三生物教师，并担任备课组长，带领团队每年高考成绩都有新进步。2002年，2003年，2004年，2006年，连续四年被评为优秀教师；2006年，王卫红（编写并主讲高考版第5套试卷）：北京工业大学附属中学高级生物教师，生物学科骨干教师（地市级），高中生物兼职教研员，北京市朝阳区高三模拟考试命题专家组成员、新课程研究小组成员。参加北京市高中生物会考的命题工作,参与近几年来北京市朝阳区《学习目标与检测》的修订与编写工作，参加海南省生态教育读本的编写工作。刘乃忠（编写并主讲高考版第6套试卷）：北京市和平街一中高级生物教师。2006年获教育系统骨干教师称号。课件《光合作用的发现与实验设计》获北京市义务教育新课程教学资源库项目评选一等奖。自2002年以来一直担任高三毕业班的教学工作，并取得优异成绩。李 霞（编写并主讲高考版理科综合6套试卷）：中学高级教师，原从教于北京市二十中学，曾获得北京市青年教师基本功大赛二等奖。现任崇文区教育研修学院研修员，负责高中教研及师训工作。徐传义（编写高考版生物、理科综合2套考点补充检测卷）：安徽省合肥一中高级教师。孙烈杰（编写高考版2套考点补充检测卷）：山东省高密市凤城中学生物教研组长，中学高级教师，连续10年任教高三，教学成绩突出。在工作中多次被评为“优秀教师”“师德标兵”“市教学能手”“高密市功勋教师”，为学校的教学骨干，中坚力量。 陶昌宏（物理科目主编，编写中考版6套试卷）：北京市一二三中学物理特级教师。多年来一直工作在教育教学第一线，对教育教学中的一些问题有自己独到的见解，多篇文章在《物理教师》《物理通报》《中国考试》等刊物发表，曾先后被评为海淀区物理学科带头人、北京市优秀教师、全国优秀教师、北京市特级教师。王跃飞（编写并主讲高考版物理第1、3、4套试卷，理科综合第1、2、3套试卷）：北京一零一中学物理高级教师。海淀区物理学科带头人。从事高中物理教学多年，有丰富的中学物理教学经验。朱爱农（编写并主讲高考版物理第2、5、6套试卷，理科综合第4、5、6套试卷）：北京一零一中学物理高级教师。海淀区物理学科带头人。从事高中物理教学多年，有丰富的中学物理教学经验。詹细爱（编写并主讲中考版第4、6套试卷）：北师大附属实验中学校级物理骨干教师，西城区物理教研室兼职教研员。多次在区、校级公开课及教科研论文获奖。学术活动： 西城区物理教研室兼职教研员，西城区青年教师备课组组长。多次参与教材分析、参与市级教研活动；多次参与初中物理《学习、探究、诊断》编写和校稿工作；2004年参与区初中物理考试命题和多次参与其他阶段性考试命题工作。刘 畅（编写并主讲中考版第1、2套试卷）：北京师范大学附属实验中学，物理高级教师，大学本科学历，北京师范大学物理教育研究生班毕业。沈 嵘（编写并主讲中考版第3、5套试卷）：北师大物理系课程与教学论专业硕士，北师大附属实验中学初中物理一级教师，多年从事毕业班物理教学工作。郭 建（编写高考版物理、理科综合2套考点补充检测卷）：物理骨干教师，华中师范大学教育硕士，湖北省随州市二中优秀物理高级教师，随州市教研室兼职教研员。齐玉勤（编写高考版2套考点补充检测卷）：山东省泰山中学高级教师。李玉霞（编写高考版2套考点补充检测卷）：山东省新泰一中物理教师，中教二级。刘 洁（编写中考版2套考点补充检测卷）：河北省邯郸市第一中学中级教师。周彦辉（编写中考版2套考点补充检测卷）：河北省邯郸市二十七中学中级教师。 李俊和（英语科目主编，编写并主讲高考版6套试卷）：北京四中英语特级教师,西城区英语学科带头人，担任四中英语教研组组长十余年。北京市先进教师，获北京四中优秀园丁奖。2004年被评为全国优秀中学外语教师。多次担任中央电视台教育频道、中国教育电视台和北京电视台高考备考节目主讲人。目前是国家考试中心《中国考试》杂志特约编委。周可勇（编写并主讲中考版6套试卷）：北京四中初中英语教研组组长，一级教师,西城区英语兼职教研员。所写论文多次在市和区获奖。编写过十余本教学辅导用书。赵克险（编写高考版第3、4、5套试卷）：北京四中高三英语备课组组长，一级教师，曾在美国学习英语。在北京四中任教十余年，多次在高三任教，曾获青年先进教师称号。所教学生贾楠曾获北京市文科状元。编写过大量教学辅导用书，分别在北京出版社、开明出版社和外研社出版。贾 巍（编写中考版第4、5、6套试卷）：北京四中优秀青年英语教师，在职研究生，多次被评为区、校先进教师，目前任教北京四中初三年级。曾为全区、全市英语教师展示过公开课，颇受好评。黄培玉（编写高考版2套考点补充检测卷）：河南省郸城一中高级教师、高三英语教研组长。申海花（编写中考版2套考点补充检测卷）：河北省邯郸市滏春中学中级教师。朱 珉（编写高考版2套考点补充检测卷）：湖北省黄冈中学英语教师。 王树声（地理科目主编，编写并主讲高考版地理第4、5、6套试卷，文科综合第4、6套试卷）：北京市地理特级教师。北京师大、首都师大及北京教育学院兼职教授。长期在北京师大附中任教，致力于地理教学研究与教师培训工作，并参加教育部新高中地理《教学大纲》的制定、修订与新教材的编写工作。近年来从事综合能力测试的理论与高考命题研究，多次应邀赴全国各地讲学。王 建（编写并主讲高考版第2套试卷）：北京师范大学良乡附属中学高级教师。中国教育学会地理教学研究会会员，北京市市级骨干教师，区级学科教学带头人，《高考周刊》地理学科主编、北京市一帮一助教协会会员，主编《金榜园高考总复习》地理卷，在《中学地理教学参考》《中国基础教育》发表了多篇文章。吴洪连（编写并主讲高考版第3套试卷，文科综合第1套试卷）：中学高级教师。唐山市开滦一中地理教研组组长、高三文综备课组长，长期从事高三地理教学工作。现任唐山市中心教研组成员及兼职教研员，全国高考命题研究室骨干成员，河北省骨干教师，河北省地理学科带头人。多次参加全国省市大型模拟考试的命题工作，河北省地理高考、会考命题小组成员。张丽雅（编写并主讲高考版文科综合第5套试卷）：任教于北京师范大学附属中学。工作期间参加过各级教科研活动，论文和课件均获得过北京市一等奖，参与研究的教育研究课题《基于网络条件下的地理研究性学习》曾获全国评比一等奖。韩英英（编写并主讲高考版文科综合第3套试卷）：北京市师范大学附属中学地理高级教师，北京市宣武区学科带头人，曾任中国地理教学研究会理事，北京市地理教学研究会常务理事。参与编写了北京市九年义务教育《地理》，人民教育出版社九年义务教育《历史与社会》等教材，多次在北京市、全国地理教学论文评选中获一、二等奖。徐 勤（编写高考版第4套试卷）：中学高级教师，杭州学军中学地理教研组长，王树声地理教学研究室成员，《求学》杂志特约主编。一直在教学第一线，长期研究地理教学和高考，撰写发表地理教学论文近百篇，主编地理高考教学辅导用书20余部。全 斌（编写高考版第5、6套试卷）：北京师大附中地理教师，中学高级教师，北京市宣武区学科带头人，曾任中国地理教学研究会理事，北京市地理教学研究会常务理事。多年来一直致力于地理教学研究，参与编写了北京市九年义务教育《地理》，人民教育出版社九年义务教育《历史与社会》等教材，撰写并发表了多篇高水准的教学论文，多次在北京市、全国地理教学论文评选中获一、二等奖。1990年以来多次担任高三地理教学工作，所教班级地理学科成绩优异，积累了丰富的高考辅导经验。与多位特级教师合作，共同编写的学习指导丛书主要有《中学地理40讲》、《特级教师谈学习策略》等。李 航（编写高考版2套考点补充检测卷）：河北省保定市第一中学高级教师。李 岳（编写高考版2套考点补充检测卷）：浙江省慈溪第四中学高级教师。 梁侠（政治科目主编，编写并主讲高考版政治第1、2、3、4套试卷，文科综合6套试卷）：北京师范大学附属中学政治教研组长，特级教师。北京市政治学科带头人。教育部“跨世纪园丁工程”国家级培训骨干教师。《中国考试》杂志特约编委、光明日报《考试》杂志编委、《半月谈》杂志特约记者。参加全国及北京市高考试卷、试题的命题分析与评价工作。吴国英（编写并主讲高考版第5、6套试卷）：北京师范大学实验中学高级教师，北京市西城区政治兼职教研员，北京市西城区政治学科带头人。张书华（编写高考版2套考点补充检测卷）：河南省镇平县第二高中任教。南阳市青年教师大赛一等奖、镇平县优秀教师、市骨干教师。
哈哈的静静哈
这三位老师都是讲初级会计的《经济法基础》课的，都是具有多年教学经验的优秀老师，各有特点。1、黄洁洵老师。西南政法大学经济法学硕士、中国注册会计师（非执业），法律职业资格，拥有多年的银行、资产管理公司法务经验。2019年起开始从事注册会计师考试培训、会计职称考试和税务师考试培训。编著的“轻松过关”系列辅导书，内容清晰、重点突出、归纳完整、解析详细，深受考生好评。 授课特点：授课思路清晰、突出重点，应试针对性强，能够理论联系实际。擅长将零散的知识点体系化、将只需机械背诵的考点口诀化、将需要案例应用的法律规定法理化，例题讲解一针见血。2、郭守杰老师。经济学博士，中国财政科学研究院博士后。1995年开始从事《经济法》考试辅导，1998年开始编著“轻松过关”系列图书，是学员公认的财会类“经济法第一人”。 授课特点：擅长以简明的例图、幽默的语言，把难懂易混的考点讲解得透彻清晰、浅显易记。被学员亲切称为“郭帅”。“追随郭帅，笑过注会”。 3、陆中宝老师。法学硕士，副教授，企业法律顾问。2002年起开始从事会计职称和注册会计师经济法课程的考前辅导，在北京、上海、广州、南京等地串讲授课，被无数学员追随。 授课特点：讲课声情并茂，通俗易懂，语言风趣诙谐。喜以“讲故事”的方式讲述疑难法律问题，善于总结分析规律性的考点。 扩展资料：萝卜青菜各有所爱，每个考生情况不同，基础不一样，有的理解能力较强，有的记忆能力特别好。俗话说得好“适合自己的就是最好的”。每一个考生有自己听课的习惯特点，喜欢的授课类型也不尽相同，其实没有好与不好，只有适合与不适合。选对老师也会将学习变成一件有趣的事，追随一个适合自己的导师，更是如虎添翼。
小薰1988
记忆大师 是人的荣誉称号，但不能随便授予某个人，其具有相应的严格考核标准和考核程序，必须经严格考核才能取得这项资格。也就是说，通过考核是获得此殊荣的唯一途径。下面是我为你整理的世界记忆大师标准，希望对你有帮助! 记忆大师称号和标准 选手在世界 记忆力 锦标赛中，如果成绩达到相关要求，分别授予以下称号： 1、国际记忆大师International Master of Memory(IMM)： * 1小时内记住1000个随机数字 * 1小时内记住最少10副扑克牌 * 2分钟内记住1副扑克牌 * 达标当年须十个项目都已参赛，且总分达到3000分以上 注：前三项标准都要达到，但三项标准不一定要在同一年达到。 2、特级记忆大师Grandmaster of Memory(GMM)： *先要达到IMM要求 *在当年的世界赛中获得最少5000分的首五名选手 注：每年只评出五个新的GMM名额。 3、国际特级记忆大师International Grandmaster of Memory(IGM)： *在世界赛中获得最少6000分的选手 注：每年不限名额数量。 中国记忆大师 中国获得“世界记忆大师”的名单： 世界记忆大师之父托尼博赞2003年，张杰、王茂华获得世界记忆大师称号。 2007年，郭传威、刘平、吴天胜、黄金东、陈玉娟、庄海湛获得。 2008年，袁文魁 郑才千。袁文魁来自武汉大学，后来培养了王峰在内的25位记忆大师，郑才千来自中国人民大学，其中郑才千是最年轻的世界记忆大师。 2009年，武汉大学王峰等5名选手(另外几名为苏锐乔、朱少敏、史俊恒、张诗雨)在伦敦获得该称号。王峰当时排名中国第一，世界第五。重庆南开中学张诗雨同学在伦敦举办的世界记忆大赛上获得好成绩，成为当年世界上最年轻的记忆大师。 2010年，余伟，刘苏、梁宇明、刘丽琼、常国辉及 其它 地方共24名中国选手(周强、李威、李伟、吴镇辉、王敏、李清平、邓乐泉、黄华珠、吴子瑜、黄耀辉、吴思远、龚磊、刘明旺、梁万佳、李佩仪、李浩明、邱自由、崔中红、刘健、米勇)在中国广州获得该称号。 2011年，世界脑力锦标赛名单新产生的世界记忆大师名单：覃万里、陈萍萍、蒋卓鎯、余彬晶，陈健亭 陈玉杰 傅剑津 胡小玲 黄荣豪 姜师迂 蓝贵 李丹丹 刘鸿志 刘控杰 刘苏 刘小婷 刘希蚊 卢菲菲 孙小辉 范谈秋 王点点 王晓璐 熊远芳 徐灿林 杨冠新 尤冬梅 袁萌 张红星 张铁汉 张左怿崴 童出揞 周漆 朱轩昊 邱中鸣 2012年，李伟、马云峰在中国广州获得该称号。 2013年，英国伦敦举行的第二十二届世界脑力锦标赛上产生三名新的世界记忆大师分别为：吴帝德、曹全全、胡希胜。 2014年，在中国海南举行第二十三届世界脑力锦标赛。 荣获世界记忆大师的有三十多位，分别为：郑爱强，唯一特级记忆大师。孔星宇、李俊成、苏清波、陈浩、杨世阔、陈智强、何磊、陈永松、张敬成、屈文刚、吴琼、黄胜华、王晓卉、林芯羽、李庆、毛鸿伟、李璐、何平、刘会凤等记忆大师;郑爱强达到总分5000分标准的唯一新晋“特级记忆大师”，排名中国第一，世界第七。李林沛以2金3银1铜的成绩夺得少儿组总冠军;陈智强，少年组总冠军以及世界赛的少年“记忆大师” 2015年，在中国成都举办第二十四届世界脑力锦标赛，中国赛在江苏昆山举办，世界赛在四川成都举行 ，新增七十二位记忆大师。其中，世界特级记忆大师：石彬彬;特级记忆大师：陈永松(2014年世界记忆大师)、黄胜华(2014年世界记忆大师)、刘会凤(2014年世界记忆大师)、潘梓祺。 世界记忆大师：易雪莲、杨雁、谢超东、余奕沛、柳娜、覃雷、刘俊、陈泽麒、谭康民、甘考源、杨泽金、丁文萱、池斌、张积文、唐戴捷、何益鸣、杨明霞、李煜、王一茗、罗梦兰、卢红莲、蒋淑康、林少波、李偲妤、吴欣欣、王月茹、卢龙斌、陆伟、谢培通、赵亮、佟金宇、陈永剑、李佳宜、郭宇、吴楚楚、陈哲卿、陈阳、刘显梅、方士奇、吴欣慰、王杰、黄驿童、许志天、崔一凡、谢一凡、陈智峰、傅柳迪、叶韵婷、顾玉磊、邱利军、王次、严凌、尹锡琼、唐浩洋、谢柳欣、陈泽辉、王涛(武汉)、刘康煜、闫家硕、徐林凤、周莹、杨坤、袁观楼、陆明、王业宏、周黎悦、雷南燕、史大伟、迟永锐、王涛(广州)。 世界记忆大师(The World Grand Master of Memory) ————证书效力 世界记忆大师(The World Grand Master of Memory)是记忆大师系列荣誉称号的统称，国际评审认证联合会(International Evaluation and Accreditation Union，简称IEAU)是全球权威考核、认证机构。国际评审认证联合会潜能开发委员会(Potential Development Committee of International Evaluation and Accreditation Union，简称IEAU-PDC)是具体的考核执行机构，使用的潜能开发、全脑 教育 技术由国际各大知名潜能开发机构提供。 “世界记忆大师”可以获国际评审认证联合会核发国际双证书的资格，一是国际执业资格证：国际注册记忆大师证书;二是荣誉证书：世界记忆大师证书。成年人通过考试，核发国际注册记忆大师执业证书、世界记忆大师荣誉证书。未成年人，通过考核的，核发世界记忆大师荣誉证书，待成年后，可再申请执业证。 世界记忆大师荣誉证书是国际、国内双认证，通过考核，核发中文、英文双证书，在国内外同时享有声誉和相应执业资格。世界记忆大师作为一种荣誉证书，在IEAU国际证书鉴定备案中心认证备案，在中国，符合条件的，可申请国家人才诚信管理办公室、国家人力资源和社会保障部人才网备案。凭荣誉证书，可作为用人单位在人员招聘录用、考核、晋升、晋级的重要依据，同时可作为其他职称评审申报、职业资格考试、注册资格登记等参考依据。 ————资格简介 世界记忆大师是记忆 爱好 者、培训专业人士一种能力、身份认证。世界记忆大师有严格的考评标准，是目前国际评审认证联合会较严格的考核项目。国际评审认证联合会是大陆唯一获国家人才诚信管理办公室、人力资源和社会保障部相关部门官方许可，可以对记忆大师进行考核认证的国际权威机构。国际评审认证联合会潜能开发委员会负责具体专项工作。 世界记忆大师适应人群：社会记忆、右脑、全脑、速读、速记、速算行业工作者;大中学生;记忆业余爱好者和广大需要这一殊荣的有志人士。学员经过培训考核，必须掌握全脑记忆基本理论和课程，掌握 超右脑 记忆 方法 (超级记忆大师还必须掌握照相记忆、波动速读能力)，其记忆能力和速度达到国际评审认证联合会潜能开发委员会的规定的国际标准。 ————认证标准 世界记忆大师能力标准是： (一)世界记忆师(The World Master of Memory，简称TWMM) 1、“30分钟扑克牌”成绩达到2副牌(104张)以上; 2、“15分钟记数”成绩达到120个数字以上; 3、“一副扑克牌”记忆时间在15分钟以内。 (二)世界记忆大师(The World Grand Master of Memory，简称WGMM) 1、“30分钟扑克牌”成绩达到4副牌(208张)以上; 2、“30分钟记数”成绩达到400个数字以上; 3、“一副扑克牌”记忆时间在5分钟以内。 (三)世界超级记忆大师(The World Super Master of Memory，简称WSMM) 1、“1小时扑克牌”成绩达到10副牌(520张)以上; 2、“1小时记数”成绩达到1000个数字以上; 3、“一副扑克牌”记忆时间在2分钟以内; 4、“5分钟读一本书”120页速读记忆时间在5分钟以内。 国际评审认证联合会潜能开发委员会是国际评审认证联合会指定的中国唯一对世界记忆大师进行培训、考核的机构，考评标准及程序严格按国际评审认证联合会总部规定执行，其培训考评垄断资格受国际法和国家有关法律的保护。 ————考官资格 执行世界记忆大师监考任务的考官资格： 1、国内外年满18周岁成年人; 2、具有高级职业资格; 3、持有国际评审认证联合会潜能开发委员会考官证; 4、考官本人或所在机构具有国际评审认证联合会会员资格; 5、执行对不同国家学员的考试，必须熟悉学员所在国的语言。 “世界记忆师”(中级)、“世界记忆大师”(高级)资格考试允许采用现场考试或视频一对一考试。 “世界超级记忆大师”考试执行最严格的考试制度，只允许采用现场考试形式，并且必须同时2位高级执(职)业资格考官在场，成绩单必须由2位考官同时签名。“世界超级记忆大师”由于通过难度大，全球持证人数少，一旦有学员通过考试，应立即上报国际评审认证联合会潜能开发委员会，并存在总部复考可能。考试过程如发现舞弊，立即撤消监考人员及合作机构的IEAU会员资格和考官资格。 ————证书主体资质 国际评审认证联合会(International Evaluation and Accreditation Union，简称IEAU, IUEA，总部设在美国德拉瓦州)，是在联合国教科文组织(United Nations Educational，Scientific and Cultural Organization，总部设在法国巴黎)和美国教育部(US Department of Education，华盛顿)、美国商务部(U.S. Department of Commerce，华盛顿)倡议下，由美国全国教育协会、美国大学协会、国际计量局、国际信息文档联盟、国际认证论坛、美国科学促进协会、国际传播协会、美国 市场营销 协会等多家国际著名组织积极推动成立的国际联合领导机构。目前在全球已拥有600多家高级成员机构和数万普通会员，得到世界绝大多数国家的公认，并积极推动与各国政要部门备忘录的签署工作。 国际评审认证联合会(IEAU, IUEA)在全球推行主要业务，包括了确立各行业标准、国际执(职)业证书认证与备案、鉴证各国大学与教学培训机构学位及证书、审核鉴定各国国际协会证书、评估鉴定各国企业集团等级、评审相关重要社会事务等。同时，构筑世界名企商务网、名人网，评定世界名企、世界名人，为各国机构提供交流、商洽平台，着力提高各企业集团在国际的知名度，加强跨国友好合作，促进各企业集团业务发展;并为全球高级人才提供宣传和就业机会，为各企业集团提供优质高技术人才。 国际评审认证联合会(IEAU, IUEA)美国注册号是5092978，美国服务事业号120028381，美国联邦政府认证号12020533-1(美国国务院公章、国务卿Hillary Rodham Clinton、助理认证长官Patrick O. Hatchett签署)，美国首都华盛顿哥伦比亚特区认证号：Serial No. 435833(首都华盛顿哥伦比亚特区公章，特区政府公证认证部部长Richard Phipps III签署)，德拉瓦(特拉华)州政府认证号9288357(州政府公章，州务卿Jeffrey W. Bullock签署)，中国驻美大使馆A2306808认证文件：(2012)美领认字第0004620号(中华人民共和国国徽、领事认证公章，驻美国大使馆领事部一等秘书兼领事田艳欣签署)，同时也得到美国高等职业教育评鉴署、联合国海牙公约组织的认可。在大陆，与国家人才诚信管理办公室、国家人力资源和社会保障部人才网等相关部门已达成合作。 世界记忆大师是谁 世界记忆运动委员会(WMSC)对“世界记忆大师”(Grand Master of Memory)荣誉称号的获得有着严格的评判标准，必须同时达到以下三个项目的成绩标准才可以被授予“世界记忆大师”称号： 1、“一小时扑克牌”(Hour Cards)成绩达到10幅牌(520张)以上;(一小时记住520张牌) 2、“一小时记数”(Hour Numbers)成绩达到1000个数字以上;(一小时记住1000个数字) 3、“一副扑克牌”(Speed Cards)记忆时间在2分钟以内; (2分钟之内记住一副扑克牌的排列) 这就是说，如果参加世界脑力锦标赛中能够达到以上三个标准，那么你就将获得“世界记忆大师”的称号，被世界记忆界认可。 按上面这个标准可以看出，想成为“世界记忆大师”并非难事。对于业内人士来说，“世界记忆大师”的称号像是一个资格认证，像是一条及格线，比如 毕业 考试60分及格，只要考到这个分数的人都能拿到毕业证书。 世界级记忆大师许敏光 “要紧紧地记住20万个不同的日期，或者是花少过一天的时间来阅读并记住600多页的 故事 书，恐怕需要超强的记忆力，能够做到这些，简直是不可思议。”这就是来自马来西亚的世界级记忆大师许敏光。 来自马来西亚吉隆坡的许敏光只花了约一年的时间，便独创出一套能 增强记忆力 的超强记忆法，使他的记忆“功力”增加许多。 年纪轻轻就发明了这样的超强记忆法，难道许敏光小时候是“神童”? 其实不然，许敏光小时候只是一个普通的小孩，智商不是特别高，记忆力也并不是特别好。在学校，他的成绩平平，有时考试还不及格。 18岁那年，他觉得在学习生涯上不该老是落在别人后头，于是便决定向那些成绩优异的同学看齐，去了解他们的 学习方法 。 许敏光说：“我发现他们经常作笔记和简单图表，方便自己记住课本上的内容。” 因此许敏光便从这方面着手，决定以此为基础，研究发明自己的一套记忆法。他阅读了许多记忆大师的书籍和资料，并且拿来做试验，结果终于让他悟出了这个比记忆大师的方法还要快速的超强记忆法。23岁的许敏光所发明的超强记忆法，能够使人的记忆力增加80%至150%。 究竟他的超强记忆法是如何“运作”的呢? 许敏光说：“我是把头脑发展成为一个记忆资料库，把要记下来的资料变成画面，再加以分类，储存在脑袋不同的地方。要用到的时候，便把资料从相关的地方找出来。” 他补充说：“要完整地解释整套系统需要花上3小时的时间，不过简单地说，这个记忆法讲求和使用的是 想象力 、联想力、情感、动画以及卡通人物。” 他表示，学生使用这个方法，就能够做“脑海笔记”，不但使学习的时间减少，又能取得好成绩，达到事半功倍的效果。 使用超强记忆法，普通人的记忆能力可以增加80%到150%之间。 许敏光在受访时表示，他曾经对1万多个人进行记忆测验，结果发现使用超强记忆法的人士，记忆能力增加了80%到150%。 所谓的记忆测验，就是要考生记住一个名单上的物品、文字、数字等。从考生在使用记忆法之前与之后所记住的东西的数目，就能测出他的记忆力到底增加了多少。 许敏光表示，任何人都有能力通过这个方法来增加记忆力。他所指导的学生当中，最年轻的只有3岁，年纪最大的则是70岁。 许敏光发明的这套记忆法可说是“战绩斐然”，他的两个学生周美凌和林方祥，便在去年的世界超级记忆力锦标赛中，囊括了团体赛冠军和个人赛冠亚军，为马来西亚争光。
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