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2017年经济师《初级人力》历年真题 1、 麦克里兰理论中的领导者胜任特征包括()。 A.服务意识 B.寻求支持 C.个人效能 D.驱力水平 E.管理才能 标准答案: A, C, Ehb.yd119.cn 解析:本题考查领导者的胜任特征。麦克里兰提出:优秀领导者应该具备的能力:成就和行为、服务意识、管理才能、认知能力、个人效能。 2、 关于偏见的说法,正确的是()。 A.偏见与态度中的情感成分没有关系 B.社会群体间的利害冲突会导致偏见的产生 C.偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度 D.具有权威主义人格的人易产生并固守偏见 E.偏见主要与态度的认知成分有关 标准答案: B, C, D 解析:本题考查偏见。偏见是人们以不正确或不充分的信息为根据,形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法和影响。偏见与态度有关,是与情感要素相联系的倾向性。 3、 团体决策的特点有()。 A.可以较好地克服团体压力 B.有利于成员之间的相互启发与相互沟通 C.实施时容易得到群体成员的支持 D.花费的时间较长 E.决策选择余地大 标准答案: C, D, E 解析:本题考查团体决策。团体决策的优势:信息全面、完整;选择余地大;可以降低错误发生率;提高对最终决策的认同感;增加决策的合法性。团体决策的缺点:耗费时间;团体压力难以克服,这种压力迫使成员屈从多数人的意见;有时候会有少数把持的现象产生;责任模糊。 4、 关于组织承诺的说法,正确的是()。 A.组织承诺是组织对员工的一种许诺 B.组织承诺是员工对组织的一种态度 C.员工的组织承诺越高,离职率越低 D.情感承诺与上司对员工的绩效评价呈正相关 E.继续承诺与上司对员工的绩效评价呈负相关 标准答案: B, C, D, E 解析:本题考查组织承诺。组织承诺是员工认同组织,并愿意继续积极地参与其中的程度。它是个体对组织的一种态度或肯定性的内心倾向。员工对组织的承诺越来越高,从而就越不愿意离开组织,表现出积极的工作行为。不同承诺类型的效果:(1)情感承诺:与上司的评价、晋升机会呈显著正相关 ;(2)继续承诺:与上司的评价、晋升机会呈显著负相关。 5、 关于招聘录用决策的说法,正确的是()。 A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标 B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧,应当录用人事部门确定的人选 C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例 D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出 E.录用决策一旦作出,应该马上通知被录用者 标准答案: A, D, E 解析:本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出,应该马上通知被录用者。 6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。 A.过程分析 B.作业分析 C.时间分析 D.动作分析 E.心理分析 标准答案: A, B, D 解析:本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分: ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。 7、 在米尔科维奇和布德罗提出的四种人力资源管理模式中,投资模式的具体措施是()。 A.借助“外脑” B.采用权变的组织结构 C.工作丰富化 D.采用以资历为基础的报酬体系 E.实施长期薪酬 标准答案: C, E 解析:本题考查人力资源管理的模式。米尔科维奇和布德罗提出的四种模式具有一定的代表性。投资模式:20世纪60—70年代,管理重点从劳工关系转到培训和开发方面。具体措施包括:给员工更多的自主权、工作丰富、培训和长期薪酬等。 8、 关于人力资源管理与人事管理的说法,正确的是()。 A.人事管理产生于社会工业化发展的初期 B.人力资源管理将人视为被动适应生产的一种因素 C.人力资源管理的主要职能是完成事务性工作 D.人力资源管理将人看作是能够通过有效管理与开发实现增值的资本 E.人事管理将人的劳动看作是组织在生产过程中的消耗或成本 标准答案: A, D, E 解析:本题考查人力资源管理与人事管理的区别。时代背景不同:由人事管理转变为人力资源管理说明—人不再是物质资源的附属物。人事管理是随着社会工业化的出现与发展应运而生的。对人的认识不同:(1)人事管理:将人的劳动看作是消耗和成本;主要关注如何降低人力成本,正确选拔人,提高人员的使用效率和生产率;将人视为被动地适应生产的一种因素;(2)人力资源管理:将人视为主动地改造物质世界的活性资本,它是可以增值的。基本职能有所不同:(1)人事管理:是具体的、技术性的事务管理 (2)人力资源管理:具有较强的系统性、战略性和时间的远程性,其管理的视野比人事管理广阔得多。 9、 关于目标管理法的说法,正确的是()。 A.目标管理法能够使各级员工明确工作目标 B.目标管理法可以激发员工的自觉性,调动员工的积极性 C.目标管理法可以较容易地实现关于目标的沟通,管理成本低 D.目标管理法倾向于聚焦短期目标,可能会牺牲企业的长远利益 E.由于许多目标难以量化和具体化,目标管理法在实施时有一定的难度 标准答案: A, B, D, E 解析:本题考查目标管理法。目标管理是一种沟通的程序或过程,它强调企业上下一起协商将企业目标分解成个人目标,并将这些目标作为公司经营、评估、奖励的标准。优势:(1)有效性;(2)启发员工的自觉性,调动员工的积极性;(3)实施过程易操作;(4)较为公平。 劣势:倾向于聚焦短期目标;会高估企业内部自觉、自治氛围形成的可能性;可能增加企业的管理成本;目标有时可能难以制定。 10、 关于平衡计分卡法的说法,正确的是()。 A.平衡计分卡是一种战略性的绩效管理方法 B.平衡计分卡实现了评估系统和控制系统的结合 C.平衡计分卡综合考虑所有重要绩效指标,可以提高企业发展的协调性 D.平衡计分卡的设计需要有企业高层管理者的充分参与 E.平衡计分卡操作简便,实施成本相对较低 标准答案: A, B, C, D 解析:本题考查平衡计分卡法。平衡计分卡法是一种新型的战略性绩效管理系统和方法,它着眼于公司的长远发展,从四个角度关注企业的绩效:财务角度、客户角度、内部流程角度、学习与发展角度。高层管理者需要积极参与平衡计分卡的实施,多与下级进行沟通。优势:消除了财务指标一统天下的局面,将客户角度、内部流程角度、学习与发展角度的目标纳入评估体系,为企业的长远发展打下基础。从企业的战略层次考虑问题,并揭示了四个考核角度之间的因果关系,发展了战略管理系统。实现了评估系统与控制系统地结合。迫使管理者将所有的重要绩效指标放在一起综合考虑,提高了企业发展的协调性。劣势:实施成本很高。要耗费大量的人力、物力和财力。 11、 关于职位评价方法的说法,正确的是()。 A.排序法缺乏具体详细的评价标准,评价的主观性较大 B.分类法在定义等级标准时主观性较大 C.因素比较法的可靠性较高,而且可使不同职位之间更具可比性 D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 E.要素计点法和因素比较法设计复杂,实施难度较大 标准答案: A, B, C, E 解析:本题考查职位评价的方法。 比较基础比较范围 定量方法 定性方法 直接职位比较法 因素比较法 排序法 职位尺度比较法 要素计点法 分类法 排序法优点:简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限:由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列,不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点:简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性:等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点:更为精确,评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限:设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点:较为完善,可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点:评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解,员工对其准确性和公平性容易产生质疑。 12、 对操作人员而言,培训与开发的内容主要包括()。 A.专业知识 B.业务技能 C.领导技能 D.经营技能 E.工作态度 标准答案: A, B, E 解析:本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质,即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 A.公司战略 B.可获得的培训资源 C.企业文化 D.人员技能、能力和综合素质 E.公司整体人力资源状况 标准答案: A, B, C, E 解析:本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面:组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外,企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。
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【导读】初级经济师考试的报考考生大部分都是第一次接触经济师考试的,对于其考试题型及题型分值分布还不是很清楚,下面小编就到大家一起来了解一下初级经济师各科目考试题型分值分布,一起来看看吧!初级经济师考试:试卷为客观题,全部使用机读卡答题。各科满分均为140分,合格分数线为84分。考试成绩实行非滚动管理,参加考试人员须在当年通过全部科目。初级经济师各科目考试题型如下:由于经济师考试均为客观题,正确答案只有一种。因此,经济师考试评分的方法也是比较固定的。一、 单选题评分标准在经济师考试中,《经济基础知识》单选题70道;《专业知识与实务》单选题60道。单选题占了很重的比例。评分标准如下:每题的备选项中,只有1个最符合题意。考试题对单项选择题的答题备选项的附带说明是“只有1个最符合题意”。因此,只能选择一个正确的,其余选项要么有误,要么就是与题干不相关,是混淆视听的,考生在做题的时候要能够区分。二、 多选题评分标准在经济师考试中,多选题一般比较难得分。《经济基础知识》多选题35道;《专业知识与实务》多选题20道。经济师多选题评分标准如下:每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。因此,大家在做多选题时,要谨慎点。三、 案例分析题评分标准在经济师考试中,只有《专业知识与实务》涉及到案例分析题,有20道。相对得分比较难。经济师案例分析评分标准如下:由单选和多选组成。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分。主要难在判断该题是单选还是多选。因此,在做案例分析题时,考生要能够准确把握考点,要知道该案例分析考的是哪块的知识点,对考点把握精准之后,做题才相对容易点,还需要谨慎选择,没有把握的请不要选择。以上就是初级经济师各科目考试题型分值分布的有关介绍,希望对大家有帮助,如果你有从中获得收获,那对我将是莫大的荣幸,加油。
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【导读】经济师是我国的职称考试之一,而初级经济师考试相对来说还是比较容易,不过简单归简单切莫放松大意,今天小编要给大家看的是初级经济师案例分析题答题技巧,希望能对大家有所帮助。分值特点案例分析题是经济师《专业知识与实务》中的最后一道大题,分值为40分,与多选题占据同样的比例。案例分析题一般有5个案例,每个案例有4个小题,共20个小题,题目均为客观题,以单选和多选的形式呈现。每小题分值为2分,错选不得分,少选的话,所选的每个选项得0.5分。经济师案例分析题的综合性比较强,题目比较长,阅读量比较大,而答案又是不定项选择。所以,这部分失分的概率比较大。答题技巧和提分攻略先浏览问题再阅读材料做案例分析题时,根据以往的经验我们不建议先阅读资料,应该先简单的浏览一下案例后面的各个问题,脑海中有个印象,然后我们可以带着这些问题的要求去阅读题干材料。带着问题去读资料的好处是资料中很有可能对要求直接做出了解释,这样答案选择起来就方便多了。不建议大家先阅读材料,因为这样浪费时间不说,反而增加了很多干扰选项。先整体把握再逐句分析那么我们应该怎么阅读材料呢?小编建议大家第一遍阅读速度可以快一些,整体把握材料的核心思想和关键信息,第二遍再结合题目逐句分析,将材料中涉及到的与题目有关的关键信息做重点标注。答题时要做到先易后难具体到做题时,我们要按照试题难易程度选择做题的先后顺序,先做有把握的,遇到难题先绕过。难易因人而异,自己擅长的、有把握的即为易。整卷答到这部分时间上可能不太充裕了,所以把有把握拿分的题一定要拿到分数,不要轻易在不确定不熟悉的题目上浪费时间,比如选择中的计算题2分钟内没答上,那么直接跳过,最后有时间再看。总之我们的态度是:绕过拦路虎,再杀回马枪。看书也一样,刚开始看不明白的知识点先放弃,等后面的知识点看完思路开阔了,前面的难点也就迎刃而解了。多练多思考,打开解题思路你有没有过这样的困惑,明明做过了很多习题,但是真题检测的时候还是需要一字一句的重新思考解题方法步骤。这个时候可能是因为我们的解题思路没有被打开,需要大家平时多看一些关于解题逻辑方面的初级级经济师考试经验文章加以锻炼。让我们的思路更贴近出题人的所思所想,这样答案也会向正确的方面更加贴近。以上就是小编今天给大家整理发布的关于初级经济师案例分析题答题技巧的相关内容,希望对大家有所帮助。更多初级经济师高分冲刺技巧,尽请关注环球快问。
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初级经济师考试难度较小,为什么这么说呢?免费领!2021年经济师(试听课程+历年真题+考试大纲等)备考资料1、考试科目初级经济专业技术资格考试设《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目。《经济基础知识》为公共科目;《专业知识和实务》为专业科目,分别按工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权等10个专业类别命制试卷。2、考试周期自2020年起,初考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理方法,应试人员须在连续的2个考试年度内通过全部应试科目就可取得相应级别资格证书。3、考试题型两个考试科目实行合并组织、分科目连续作答的方式,每个科目考试时长(最长作答时间)为1.5小时,两科目总计考试时长为3小时,题型均为客观题。4、考试合格线最后,初级经济师考试题型主要为选择题,总分140分,只要达到84分就及格。2021年全国经济师统一考试报名审核
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