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造价工程师各科目之间有关联性,可以搭配复习。方案一:土建和案例无论土建中的工程量计算还是案例中的工程量计算,都是紧密相关的,土建和案例虽然都是难度比较大的科目,但是在一起学习可以相互促进,花费的时间要少于单独学习两门的时间。当然,这个组合只适合毅力比较强,悟性比较高和精力比较旺盛的考生。 方案二:计价和土建计价和土建的联系就不是很紧密了,计价中主要讲解的是项目建设过程中各种价款的确定,而土建中主要讲解的是与工程相关的地质、构造、材料和施工技术的相关内容。虽然这两个科目的联系不是很紧密,但是这两个科目都是案例的基础,其中有很多基础知识在案例中经常用到,需要考生将其中的知识点牢牢把握。 方案三:管理和案例管理和案例的联系是最为紧密的,甚至是所有科目中联系最为紧密的两个科目,案例中既有管理中的计算,比如流水施工和工程网络计划,又有管理中的理论内容,比如资金的时间价值和投资方案经济评价,是个比较综合的科目,不过从学习的难度上来看,主要还在于计算方面,所以管理的学习有利于促进案例的学习,专家分析考生同一年报考这两门是比较合适的。 方案四:计价和管理计价和管理两者的共同点就是招投标和变更索赔的内容,但是计价中,主要侧重于价款的确定,而管理中更侧重于相关的程序。不过两个科目有个共同的特点就是相对于其他两个科目都比较简单。两者搭配多少有点儿给考生建立自信的味道,有人说“如果报这两门你都通过不了,那似乎不用考注册造价工程师了”,这话似乎有些极端,但也颇有道理,虽说注册造价工程师每个科目都很难,但业内一直都认为计价和管理是其中略为简单的。
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一、制定学习计划,每天学习2小时想要顺利通过一门考试,每天的复习时间一定要保证。最好是从现状开始备考。造价是一个长期的工程,不是看两天就能过。要保证一次性通过考试,最主要的就是时间一定要保证。不要幻想自己在考试前能够突击学习两个月,每天都是15个小时,这是不现实的,不如现在开始学习,每天学习两小时,到时候能够轻轻松松过造价。2、配合老师课程+讲义在这里有很多人说,教材要改,辅导视频也要改,现在看没有用。我感觉说这种话的人,一般都是外行人说的话,为啥这么说呢?因为造价在怎么改革,造价的人材机管理费利润规费税金是不换的,也就是说基本的内容是不会换的,换的只是一些营改增或者其它一些税率而已。所以现在开始准考看教材和视频也是可以的。目前可以确定的是,计价教材应该是大改的,大家再复习的时候可以适当跳过。3、强化计算能力都说造价工程师难考试很难,为什么难,就是计算量太大了。更何况现在算量和套价更多的是电算,手算的机会就更少了。但是考试的时候,就是一个计算器一个中性笔,就开始你的表演了。对不对?所以提高自己的手算能力,只能平时工作的时候养成提高,而不是寄希望于在考场上的临时发挥。4、利用各种备考资料许多同学从考试复习到上考场,前前后后都是那基本教材加习题册。既没有辅导课程讲义,也没有自己动手整理的重要高频考点。试问你要不是学霸,你凭什么就这样轻松过造价工程师?所以建议找个培训班搞些复习资料,那样子更省心省力
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【导读】安装工程计量是《安装工程》中的一个章节,而《安装工程》是造价工程师考试科目之一,其属于《建设工程技术与计量》的子专业,也是报考一级造价工程师和二级造价工程师考生需要考的科目,当然此科目涉及的考点比较多,其中包括安装施工技术、安装工程计量、安装工程材料等等,无论是哪一个知识点都需要我们在基础学习以后进行对应练习,达到巩固知识点的目的,今天给大家带来的是造价工程师《安装工程计量》每日一练,下面我们就来一起练习一下。1、依据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856--2013的规定,项目安装高度若超过基本高度时,应在“项目特征”中描述,对附录J消防工程,其基本安装高度为( )。A.3.6mB.5mC.6mD.10m参考答案:B参考解析:本题考查的是分部分项工程量清单。《通用安装工程工程量计算规范》GB50856--2013附录J消防工程为5m。2、依据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856--2013的规定,项目安装高度若超过基本高度时,应在“项目特征”中描述。对于附录G通风空调工程,其基本安装高度为( )。A.3,6mB.5mC.6mD.10m参考答案:C参考解析:本题考查的是分部分项工程量清单。各工程的基本安装高度为:机械设备安装工程为10m,电气设备安装工程为5m,建筑智能化工程为5m,通风空调工程为6m,消防工程为5m,给排水、采暖、燃气工程为3.6m,刷油、防腐蚀、绝热工程为6m。3、下列费用中不属于规费的是( )。A.养老保险费B.劳动保险费C.住房公积金D.工程排污费参考答案:B参考解析:本题考查的是规费项目清单。规费项目清单应按照下列内容列项:社会保险费(包括养老保险费、失业保险费、医疗保险费、工伤保险费、生育保险费)、住房公积金、工程排污费。4、依据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856--2013的规定,项目安装高度若超过基本高度时,应在项目特征中描述。各附录基本安装高度为6m的项目名称为( )。A.附录G通风空调工程B.附录J消防工程C.附录K给排水、采暖、燃气工程D.附录M刷油、防腐蚀、绝热工程参考答案:A,D参考解析:本题考查的是分部分项工程量清单。附录G通风空调工程6m,附录J消防工程5m,附录K给排水、采暖、燃气工程3.6m,附录M刷油、防腐蚀、绝热工程6m。5、依据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856--2013的规定,附录H工业管道工程中低压碳钢管安装的“工程内容”,有安装、压力试验、吹扫,还包括( )。A.清洗B.脱脂C.钝化D.预膜参考答案:A,B参考解析:本题考查的是分部分项工程量清单。低压碳钢管的“工作内容”有:安装、压力试验,吹扫、清洗,脱脂。以上就是造价工程师《安装工程计量》每日一练,希望大家能把每个题目都能吃透,保证下次遇到相同类型的题目都能做对,至于准备2021年考试的考生,首先需要了解的就是一级造价工程师报名需要什么条件,自己符合的话再进行备考也不迟哦!
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在备考的过程中,大家做一些题目会发现时间天数和数字的题目会反复考,各种招投标时间,竣工结算时间,以及投标保证金、履约保证金等数字问题。多的话容易极易混淆,所以建议大家把这些时间数字都列表做成小卡片,每天早上起来记一遍,每天晚上睡前记一遍,卡片随身携带,没事情就掏出来看看。 造价工程计量的知识比较生涩,跟造价没什么关系。所以一般建议学计量要带着问题看书,这样不会让考生太过麻木跟烦躁。尤其是造价考前的十几天里更要着重的计量。这门科目考的东西比较杂碎,喜欢考一些表格内容,这些内容很多,前几个月记住了,时间一长也就忘了。所以建议考生考前重点去翻看,这样容易记忆。 造价案例分析刚开始学习看书是看不懂的,所以建议边看教学视频边看书,老师讲每一章节的时候会先讲知识点。考生先听懂知识再看书上的题目,这样会方便做题。 案例题目需要在听完课件候独立将题目认认真真做一遍,做题的时候,一定要保证会的正确并且拿到分数,不会的不要死盯着思考,要马上放弃,给后面会的题目留时间。
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首先,造价工程师的考试科目为《工程造价管理相关知识》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》(本科目分土建和安装两个专业,可任选其一)、《工程造价案例分析》。其中,《工程造价案例分析》为主观题,在答题纸上作答;其余3科均为客观题,在答题卡上作答。各科都是百分之六十的分数线及格。工程计价合格标准为72分(满分120分);案例分析为84分(满分140分);其余科目合格标准均为60分(满分100分)。备战2018造价工程师考试,考过的前辈给出了这些建议,建议大家收藏。造价管理大家公认最简单的一门,虽然如此,因为我本身不是造价专业的,所以报班听得课。至于老师讲的内容我都有些忘记了,但老师上课时强调的一句话我印象非常深刻:对于考试,要充分利用价值工程的原理。如果你四门课中,每门课都刚好超过及格线,这说明你价值工程应用得很好。因此在复习的时候,对于一门课有足够的把握能考到70分左右了,就应该把时间花到其他课上去。如果你是在这一门课上花时间,即使考到九十几,而有一门却只有六十几分,这说明你价值工程原理还没真正掌握。计价与控制计控,知识点多而散,这门课自己看很烦,没有头绪,老师讲相对透彻很多。像书上的“周转材料的摊销量”,“安全文明施工费”的区分,以及“工程量清单计价”中注意的内容等一些零碎的知识点,原本很零碎的考点,经过老师一串讲,就能连贯起来。建议精讲课程要听一次,基本就会对整本书会有个大致的了解。如果考前一个月,有老师的冲刺课程帮你辅导,大部分知识点应该都掌握了,这样考试通过,应该不太成问题。工程计量此科重点、非重点很一定要掌握好。我印象最深是第四章的第六、七节,30多页,但只有一分,老师叫我们直接放弃。但第二章的第一节,第三章的第二节,第四章的第四节及第六章,多读几遍。尤其是第六章,最好能背,这里面充分体现了价值工程的应用。案例分析这门科目除了要看书,熟悉教材外,这几类题一定熟练掌握。第一题,财务评价题。考前最少做两遍,拿个15,16分没问题。这题一般不难,但比较费时间,建议做题用时在30-40分钟左右。第二题,方案选择题。基本以价值工程、寿命周期成本计算为主。本题注意一下计算方式以及现值和年值的比较。一定记得把公式写对,再是细心一些,15分轻松拿。第三题,招投标题。背诵题型,属于送分性质的,花点时间把计控相关章节记一下,基本也可以拿个15分吧,这是案例里最简单的。第四题,工程索赔题。这一题只要掌握网络计划,能计算出关键工作,工作总时差。基本也可以拿到15分吧。第五题,工程清单量计算。这题跟第一题属于同一类型,即:不难但费时间。其实再难的考试也有其规律可言,只要有信心,你足够重视,并足够花时间与精力对待这个考试,大家仍能取得优异的成绩。当然,造价考试只一个通关考试,不求多高的分数。这就要求大家运用价值工程原理来好好分配学习时间。
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