广东省中级经济师真题

首先说下，中级经济师是中级职称中相对难度比较低的考试了，如果零基础考生要考一个中级职称，建议你考中级经济师。我们再来说说中级经济师中那些难度系数比较低的专业。其实这个问题不能简单的去看，我们假设这个人是零基础，都是从事经济不相关的专业，而且都在不相关的行业中。那么我建议你们可以在人力、工商中选择一门进行报考，这两门是零基础中报考最多，且通过率比较高的考试，难度不高，内容比较容易理解，只要花功夫就能考过的专业。但是如果你是在银行单位工作，那么建议你去考取金融专业，且不说这个专业与你相关，单单以后说不定能用到就足以给你报考的理由了。当然你要是觉得金融比较难，报人力行不行，当然也可以，这个没有定数。你要是在财政局、财政所、预算中心或者和财政有关系的单位或者部门报考财税专业无疑是比较好的选择，财税专业不是太建议零基础人员报考，这个专业需要一定专业性，不是说不行，只是需要花费的时间会比你考人力要多。你要是在农业技术推广站、食品基地、经营管理站、三农服务中心等等不妨考虑一下农业经济等。然后房地产开发单位、房产交易中心、公积金管理、市政管理处等等不妨考虑一下房地产经济。说了这么多就是想告诉各位，报考专业的时候尽量找到符合自己工作单位或者从事的工作，这样的通过率反而会更高，很多问题一看就知道答案了，所以其难度降低了。又回到了开头，如果你的单位和工作专业和这15个专业没有什么关联，那就报考人力或者工商吧，2018年中级经济师人力的通过人数应该是最多的专业之一，人力涉及的主要是四大模块组织行为学、人力资源管理、劳动力市场、劳动与社会保险政策。虽然可能平时你没有学过，但是不代表你没看过啊，比如下题关于学习型组织的说法，错误的是（）A.它要求员工只获取与本职工作有关的知识和技能B.它要求员工持续获取知识，致力于学习和终身学习、C.它鼓励员工的开发及其身心健康D .它重视每一位员工的开发及其身心健康。这是2017年中级经济师人力真题，大家也许都没学过，但是自己看一遍也都猜到了答案A,先不说A答案的语气太肯定，这种一般都是错误的，再说你们单位组织你们看书的时候会限制你们看书的种类吗，一般都是没有吧，所以A怎么看都感觉不对。这里只是举个例子，人力并没有很强的专业壁垒阻止大家继续学习，只要你想考，且认真备考以后一般来说考过是很容易的事情。最后总结一下，经济师有多难考很大一部分是自己决定的，所以我们要争取降低自己的难度系数，花最少的时间，通过经济师考试。

既然是机考，就会有题库，有题库就会有原题，不过刚改的机考，就不存在原题了，以后也许会有原题。一般报考中级经济师至少需要三到四个月，但建议还是要提早备考的。《经济基础知识》考试内容比较多且杂，学习起来也是不容易的。中级经济师考试内容为《经济基础知识》、《专业知识与实务》。其中，《专业知识和实务》科目均分为工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、运输（水路、公路、铁路、民航）、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑12个专业，其中运输分为水路、公路、铁路、民航4个子专业。考试教材为《经济基础知识》和自己选择的《专业知识与实务》教材。

中级经济师的话，工商管理简单一点!经济师备考一般就是教材+习题，教材一般会买最新版的官方出版的就可以了中级经济师习题的理解是这样的：习题并不在于数量的多少，而在于我们对每个题的掌握和熟练程度。通过这些年的复习，不知大家发现没有，其实不管找多少习题，都是大同小异。这里有两个可能，一是关于教材范围的习题就只有这么多，二是各种版本的习题集都有抄袭之嫌。鉴于这样的现状，练习题我们有一本足够了。我在复习过程中通常都是以一本练习册为主的。对于看书和做题我是这样结合的：第一次看书的时候，以看书为主，做题为辅。看完一章，看一章的练习。做完之后对答案，把做错的题目做出标记。第二次看书听课的时候，看书和做题摆在同样的位置。依然是看完一章，做一章的练习。对于做错的题目在教材上找出答案，做上重点符号。第三次看书的时候，以做题为主，尤其是综合题。依然看一章做一章，辅之以模拟题的练习。对于连续几次做错的题目抄三五次，加强记忆。第四次看书的时候，以做题为主。先做章节练习，后看书，对模拟题在规定的时候内模拟考试的模式来做。做完后与答案核对，给自己打分。

通过分析真题可以发现，有些题目在不同年份的试卷中重复出现，有些是原题，有些是同一知识点题目的简单改编，所以在复习过程中，要结合历年真题考核的知识点进行拉网式学习，由点及面，准确把握考点。其实经济师考试并不难，这需要考生们能够静下心来抽出时间好好地学习，在冲刺阶段考生可以和家人商量分担出一部分的家务，使自己能够更加专心的备考。一分耕耘一分收获，希望每位考生都能取得好成绩!

中级经济师考试科目为：经济基础知识》和专业知识和实务，其中经济基础知识为公共科目，专业知识和实务为专业科目。报考中级经济师推荐选择优路教育，优路教育服务完善，广受好评，是一个不错的选择。经济师考试也称作经济专业技术资格考试。经济师是我国职称之一。要取得"经济师"职称，需要参加"经济专业技术资格考试"。 经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。参加经济专业中级资格考试并成绩合格者，获得中级专业技术资格，由人事部统一发放合格证书。想要了解更多关于中级经济师的相关信息，推荐咨询优路教育。课程是优路教育作为培训机构的主要产品呈现。优路教育的课程之所以能广受好评，得益于优路教育教学和教研的紧密配合。教而不研则浅，研而不教则空。教学和教研，一个负责知识的“研究”，一个负责知识的“传授”，二者相辅相成，共同为学员呈现一套完整的教学课程产品。

9、 关于目标管理法的说法，正确的是()。 　　A.目标管理法能够使各级员工明确工作目标 　　B.目标管理法可以激发员工的自觉性，调动员工的积极性 　　C.目标管理法可以较容易地实现关于目标的沟通，管理成本低 　　D.目标管理法倾向于聚焦短期目标，可能会牺牲企业的长远利益 　　E.由于许多目标难以量化和具体化，目标管理法在实施时有一定的难度 　　标准答案： A, B, D, E 　　解析：本题考查目标管理法。目标管理是一种沟通的程序或过程，它强调企业上下一起协商将企业目标分解成个人目标，并将这些目标作为公司经营、评估、奖励的标准。优势：(1)有效性;(2)启发员工的自觉性，调动员工的积极性;(3)实施过程易操作;(4)较为公平。 劣势：倾向于聚焦短期目标;会高估企业内部自觉、自治氛围形成的可能性;可能增加企业的管理成本;目标有时可能难以制定。hb.yd119.cn 　　10、 关于平衡计分卡法的说法，正确的是()。 　　A.平衡计分卡是一种战略性的绩效管理方法 　　B.平衡计分卡实现了评估系统和控制系统的结合 　　C.平衡计分卡综合考虑所有重要绩效指标，可以提高企业发展的协调性 　　D.平衡计分卡的设计需要有企业高层管理者的充分参与 　　E.平衡计分卡操作简便，实施成本相对较低 　　标准答案： A, B, C, D 　　解析：本题考查平衡计分卡法。平衡计分卡法是一种新型的战略性绩效管理系统和方法，它着眼于公司的长远发展，从四个角度关注企业的绩效：财务角度、客户角度、内部流程角度、学习与发展角度。高层管理者需要积极参与平衡计分卡的实施，多与下级进行沟通。优势：消除了财务指标一统天下的局面，将客户角度、内部流程角度、学习与发展角度的目标纳入评估体系，为企业的长远发展打下基础。从企业的战略层次考虑问题，并揭示了四个考核角度之间的因果关系，发展了战略管理系统。实现了评估系统与控制系统地结合。迫使管理者将所有的重要绩效指标放在一起综合考虑，提高了企业发展的协调性。劣势：实施成本很高。要耗费大量的人力、物力和财力。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B.分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A.专业知识 　　B.业务技能 　　C.领导技能 　　D.经营技能 　　E.工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A.公司战略 　　B.可获得的培训资源 　　C.企业文化 　　D.人员技能、能力和综合素质 　　E.公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。