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企业VIS系统又称视觉识别系统，简称VIS，通俗称为VI，是公司系统的重要组成部分。是将企业理念、企业文化、运用整体的传达系统，通过标准化、规范化的形式语言和系统化的视觉符号，传达给社会大众，具有突出企业个性，塑造企业形象的功能。企业形象的视觉识别，即是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计科学、实施有利的视觉识别，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。扩展资料：视觉识别手册通常分为基础系统和应用系统。应用系统是各基本要素规范的延伸使用；包括办公事务用品、公关事务用品、广告、环境识别、服饰、交通工具等。在各项实际应用中，除了考虑形象美观因素外，还应考虑到功能性及经济实用性。视觉识别作为企业各部门准确实施的标准，全体员工有维护本企业整体形象的责任与义务，必须严格遵守。vis是目前大部分品牌手机支持的通用flash动画格式，既可以达到flash-swf动画的效果，而且还可以支持as编程技术，可以编写设计flash动画游戏参考资料来源：百度百科-VIS

“在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！在教育孩子的时候，你选择了管教、陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！”确实如此，有些父母在教育上或多或少存在着一些“本末倒置”的行为，如在孩子很小的时候自己做不到陪伴，却让他独立；而在成年之后却死不放手，希望他什么都能听自己的。子以父为马，父望子成龙，可怜天下父母心。舔犊之情，令人感动，舔犊之方，尚待改进。在中国大多数父母认为“乖孩子”（不捣乱、安静、乖巧、听大人话）就是好孩子。实际这样教育还是是存在很多弊端的，那以下中国父母在教育孩子存在的一些问题。一、目前我国留守儿童已达2000万，孩子的家庭教育缺少或空白。老辈人对孩子的行为习惯重视不够，导致孩子在学校形成我行我素、任性、偏僻。二、过分溺爱，忽视非智力因素的培养孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性，但是在世界教育中，中国父母对孩子的溺爱程度名列前茅。除了过分溺爱，中国父母会让孩子很小就上学前班、辅导班之类的，严重扼杀小孩子的心理、兴趣等这些非智力因素。三、父母言行不一致。例如;跟孩子说4点接，但是4点半才去。父母言行不一致会使孩子认为做事情不需要一个固定的准则。所以就会产生孩子再面对家长的要求时，常常不去做。四、父母意见不一致。很多父母在教育孩子方面各持己见，常常在孩子面前吵架，这样会使孩子产生不安全的感觉。五、父母爱拿孩子比较。很多父母会说“你看看谁家谁家孩子学习多好”“你看谁家谁家孩子多听话”之类的话语，拿自己孩子跟别人家孩子做比较，严重打击孩子的上进心、积极性。六、对孩子高期望。以自己成人的角度来对孩子高要求，把自己以前都没有学会的，通通让孩子学。

英语.我有个朋友就是新加坡本地的人.他告诉过我是英语.

Visual Identity System（视觉识别系统），简称-VIS，通俗称为VI，是司肖系统的重要组成部分。1、是将企业理念、企业文化、运用整体的传达系统，通过标准化、规范化的形式语言和系统化的视觉符号，传达给社会大众，具有突出企业个性，塑造企业形象的功能。2、视觉识别系统手册，是以公司的经营理念及精神文化为指导而制定的标准徽标、标准字体、标准色彩的完善组合在企业管理与交往中的应用规范。3、视觉识别手册通常分为基础系统和应用系统。应用系统是各基本要素规范的延伸使用；包括办公事务用品、公关事务用品、广告、环境识别、服饰、交通工具等。在各项实际应用中，除了考虑形象美观因素外，还应考虑到功能性及经济实用性。扩展资料：一个优秀的 VI 设计对一个企业的作用应在于：1 、在明显地将该企业与其他企业区分开来的同时又确立该企业明显的行业特征或其他重要特征,确保该企业在经济活动当中的独立性和不可替代性;明确该企业的市场定位,属企业的无形资产的一个重要组成部分：2 、传达该企业的经营理念和企业文化,以形象的视觉形式宣传企业; 3 、以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆,使消费者对该企业所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度; 参考资料来源：百度百科-VIS识别系统

中国父母在教育上普遍存在三个问题：第一，对孩子期望太高，失望越大;中国人自古崇尚教育，“万般皆下品，惟有读书高”，望子成龙，望女成凤。不少家长不切实际的期望，给了孩子巨大的压力。配图：孩子上兴趣班第二，急功近利，对孩子急于求成。不少家长希望自己的孩子尽快成才，给孩子报很多的课外辅导班，各种兴趣班，完全不顾孩子的承受能力，剥夺了孩子的童年乐趣。配图：不能正确看待孩子的成绩 第三，对孩子成绩以结果为导向，不能正确看待孩子的成绩。不少家长过于看重自己孩子的成绩，成绩好就高兴，成绩不好就打骂，完全忽视了孩子的努力过程。配图：别人家的孩子第四，过度贬低自己的孩子，喜欢拿别人家的孩子给自己做比较，好的都是别人家的孩子。殊不知过度贬低自己的孩子，会让孩子丧失自信，孩子的成长过程需要家长的认可，这样心里才会更健康。