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小胖爱旅游
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烟点燃空虚

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对于零基础考生来说,健康管理师的考试的确是难的,因为国家取消公共营养师,提出来健康管理师就是为了提高健康管理师的含金量。最近两年,健康管理师资格证书的“追求者”只增不减,2018年健康管理师证开始统一改为国家卫计委鉴定、人力资源与社会保障部颁证,成为卫生行业特许证书。目前健康管理师分为三级,而正式开考的只有健康管理师三级。新改革后,考题和大纲相对来说还较为简单,并且全国开设考试鉴定机构有限。但随着政策的提出、健康知识的普及,健康管理师的发展道路越来越宽广,有市场、有需求,健康管理师规模必将越来越大,随之预测健康管理师资格考试的难度也将逐渐地加大。对于非医药专业却有志进健康行业的人来说,健康管理师职业资格证书是一份“信任”凭证,趁现在考试不算难、门槛不算高、竞争不算大,抓紧时间报名拿证,之后健康行业的要求会越来越规范越来越细化。

健康管理师考试888题

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小雨点Mei

您好可以的!只要符合健康管理师报考条件即可报名!健康管理报名条件健康管理师须具有下列标准之一:①医药卫生专业专科大学之上学历证书;②具备非医药卫生专业专科大学之上学历证书,持续从业本职业或有关职业工作中2年之上,且经健康管理师(三级)靠谱学习培训达要求规范课次,并获得培训证书;③具备医药卫生专业中等水平大专之上学历证书,持续从业本职业或有关职业工作中三年,且经健康管理师(三级)靠谱学习培训达要求规范课次,并获得培训证书。健康管理师报考流程

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菜菜爱榴莲

1、糖尿病健康干预的措施不包括(D)A.合理膳食B.控制体重C.运动保健D.调整治疗方案2、血脂异常者的蛋白质最佳来源是(A)A.鱼和豆制品B.猪肉C.羊肉D.牛肉3、新生儿母乳喂养时间至少要满(D)A.12个月B.10个月C.8个月D.6个月4、高血压健康管理干预措施中,最重要的是限制(D)A.喝水B.脂肪摄入C.蛋白质摄入D.钠盐摄入5、健康管理一般不涉及的过程是(C)A.健康需求的评估B.健康危险因素的评估C.疾病的诊断与治疗D.对健康资源的协调与控6、对个人的吸烟、饮食、体力活动、血压等信息进行收集,目的在于(B)A.收集个体信息B.制定干预计划C.制定评价计划D.制定随访计划7、下列关于健康管理评估的表述不正确的是(D)A.要通过一定的技术手段B.是对健康管理项目执行的范围、时间、成本和质量的评估C.是对利益关系预期需要的评估D.是对疾病发生发展结果的评估8、著名的7P营销组合是指产品、价格、分销、促销、物理特征、流程和(C)A.供给B.需求C.人员D.战略9、以下不属于健康干预群体实施方法的是(A)A.关注个体,具体实施B.分级干预,阶段渐进C.核心信息,切中要害D.知识技能,态度关键10、王某对慢性病的多种危险因素不以为然,从健康干预家庭支持性环境要求出发,应做的主要工作是(B)A.要征得王某知情同意B.动员家属做王某思想工作,嘱病人家属在生活方式等方面进行配合C.告知王某患慢性病的多种危险因素应注意的事项D.告知王某患慢性病的多种危险因素以上就是关于历年健康管理师考试真题的相关分享,送给正在备考健康管理师的考生们,祝愿大家都能快速通过考试!

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脑子已停机

【导读】目前很多考11月健康管理师考试的考生正在进行基础阶段的复习,虽然健康管理师考试的题型都是客观题,但是我们也要制定阶段性计划,通过基础阶段、强化阶段和冲刺阶段的复习,争取一次拿到健康管理师证书,今天给大家带来的是2020年11月健康管理师强化考点:健康目标,接下来就具体看看吧。确定健康目标(掌握)(要求:会区分各个目标属于什么目标)1.计划的总体目标:又称计划的目的,指计划执行后预期达到的最终结果。总目标是宏观的、长远的,描述项目总体上的努力方向。2.计划的具体目标健康教育计划具体目标主要针对以下几个方面做答:Who——对谁?What——实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)?When——在多长时间内实现这种变化?Where——在什么范围内实现这种变化?How much——变化程度多大?具体目标按照健康教育项目效果,还可分为:健康目标、行为目标、环境与政策目标、认知目标例:某社区经过健康教育诊断后,确定心脑血管病是影响社区居民生活质量的主要健康问题,重点干预的行为包括改变高盐高脂饮食,定期测量血压、血脂,以及高血压患者遵从医嘱服药。(掌握)(1)教育目标在项目执行三年后:①使项目地区85%的成年人了解正常的血压水平和血脂水平。②使项目地区85%的成年人相信改变高危行为有助于控制水平。③使项目地区80%的成年人掌握测量血压的技术。(2)行为目标在项目执行三年后:①使项目地区75%的成年人能做到每年测量一次血压;②使项目地区90%的高血压患者能够遵从医嘱服药。(3)健康目标:在项目执行三年后,使项目地区成人高血压患者的血压控制率达到80%。制定干预策略(掌握)(要求:能够区分出措施所对应的策略属于哪一类)1.教育策略:核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素。①大众传媒活动如电视节目;②通过印刷媒介开展的活动,如分发小册子;③人际传播活动,如入户指导;④因地制宜的社区活动,如义诊;⑤民俗、文体活动,如庙会、赶集等。2.环境策略(作用对象是影响行为的促成因素及物质环境、条件)如在某企业职工预防心脑血管病的健康教育中,食堂提供低脂、低盐的食物,在工作场所为职工提供一些锻炼设施的,属于环境策略。3.政策策略政策可以支持并促使这些行为得以体现,政策策略还可以通过影响资源配置、环境改善,从而促进健康行为乃至健康。如制定有关工间操制度,轮班制度、减免住院分娩费用的政策等。关于2020年11月健康管理师强化考点:健康目标,就给大家介绍到这里了,想要成为健康管理师,对于健康目标一定要明确,对于所要达到的标准也要足够关注,至于还在犹豫不决的考生,健康管理师证有没有必要考其实还是取决于你的职业规划和现实需求,所以一定要结合实际,做出合理选择。

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