健康管理师二级教育

一、健康监测　　1、信息的采集　　2、体格测量的标准　　3、信息的管理和保存　　备考建议：记忆知识点为主。　　二、健康风险评估和分析【重点复习】　　1、健康风险评估工具的选择和使用　　2、常用健康风险评估报告的内容解释　　3、健康风险的表示方法　　4、健康风险评估的主要作用　　5、健康风险评估操作的流程步骤　　6、缺血性血管疾病发病的风险评估　　7、健康风险因素：生活方式、健康体检　　8、健康风险评估的一般原理：问卷、危险度计算、评估报告　　备考建议：重点章节，考察内容多，需要掌握知识点比较多。　　三、健康指导【重点复习】　　1、健康生活方式指导　　2、健康教育计划的制定原则方法　　3、健康教育计划书指定　　4、人际传播的应用　　5、不同群体宣传资料的使用　　6、沟通技巧：说话技巧、倾听技巧、提问技巧、观察技巧、反馈技巧　　备考建议：考察内容多，不会特别难。　　四、健康危险因素干预【重点复习】　　1、高血压干预方案的实施(干预的策略、程序、评估)　　2、高血压健康管理案例　　备考建议：主要以高血压的考察为主，以案例形式考察。　　五、技能案例 高血压健康管理　　1、高血压分级　　2、高血压风险分级　　3、高血压随访管理　　4、高血压高危人群

简单来说就两大块，心理健康知识和生理健康知识。也就一定的医学基础和心理学基础。健康管理是致力于科学的健康管理可以帮助我们保持健康，延长寿命，提高生活质量。健康管理师一般服务范围包括:一、建立完整的健康档案。包括个人基本资料、健康体检资料、病史资料、建档医生和建档日期等。二、进行健康评估。包括身体键盘评估和心理健康评估。可通过基于检测，心理测评，健康体检，问卷调查，收集与跟踪反映个人身体健康状况的各种信息，利用预测模型来确定参加者目前的健康状况及发展趋势，使参加者能了解是否有发生某种慢性病的危险性，以及和其他人相比，危险性有多大。然后，将根据疾病评估结果，针对健康危险因素为个人提供保持和改善健康的方法。三、出健康干预方案，健康管理内容与具体实施。基本包括“三高”管理，危险因素管理，体重管理，睡眠管理，膳食管理，家庭和谐管理，心理健康管理等。四、健康管理评价与效果评估，以自身为横轴，管理前后效果对比，以标准值为纵轴，管理前后结果评估。生物学身体机能方面评价，主要是评价体重、血压、血脂、血糖及脂肪肝等危险因素；以及心理学防控的评价、社会学方面的评价。

2020健康管理师报名条件