心理健康管理师要什么条件

具有医药卫生专业大学专科以上学历证书的人员可以报考健康管理师。如果是非医药卫生专业大学专科以上学历毕业的人员，需要连续从事本职业或相关职业工作2年以上，才有条件报考健康管理师。如果你是医药卫生专业的毕业的那么你就可以直接自己报名，如果你不是这个专业的只能用过官方指定机构进行报名，因为就算你自己找到报名入口也是让你找指定机构报名的，所以我们只能选择一个自己认为靠谱的机构报名即可，一定不要选择过于便宜的可能会存在二次收费这点一定要小心。

健康管理师报考条件：起点——健康管理师(三级) 具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。中级——健康管理师(二级) 取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业或相关职业工作5年以上。 取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 具有医药卫生专业本科学历证书，取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 具有医药卫生专业本科学历证书，取得健康管理师三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 具有医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后，经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上。最高级——健康管理师(一级) 取得二级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 取得二级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 具有医药卫生专业本科学历证书，连续从事本职业或相关专业工作13年以上。 取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后，经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。

具备以下条件之一者可以申报三级健康管理师(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。具备以下条件之一者可以申报二级健康管理师：(1)取得三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，连续从事本职业或相关职业工作5年以上。(2)取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(3)具有医药卫生专业本科学历证书，取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。(4)具有医药卫生专业本科学历证书，取得健康管理师三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(5)具有医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后，经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。(6)具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上。具备以下条件之一者可以申报一级健康管理师：(1)取得二级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。(2)取得二级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经一级健康管理师正规培训

（一）、健康管理师中级申报条件（具备以下条件之一者）1、大专及以上学历或初级职称可直接报考2、高中学历，2年及以上健康或相关行业从业经验者3、不限学历，3年及以上健康或相关行业从业经验者4、为了加快健康产业人才梯队培养，医学、心理学或营养健康相关专业的应届毕业生也可申请报考（二）、健康管理师高级申报条件（具备以下条件之一者）1、本科及以上学历或者中级以上职称可直接报考2、从事健康或相关行业5年（含）以上从业经验者3、持有健康管理师中级或营养师、心理咨询师等营养健康类相关证书可直接报考医学、营养、心理等健康领域特殊贡献者，在级别申报时可适当放宽，不同级别的学员需参加相应级别的考试。

健康管理师是劳动和社会保障部在2005年底公布的第四批新职业之一。职业定义：健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。主要从事的工作内容包括：（1）采集和管理个人或群体的健康信息；（2）评估个人或群体的健康和疾病危险性；（3）进行个人或群体的健康咨询与指导；（4）制定个人或群体的健康促进计划；（5）对个人或群体进行健康维护；（6）对个人或群体进行健康教育和推广；（7）进行健康管理技术的研究与开发；（8）进行健康管理技术应用的成效评估。

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