幼师资格证怎么考研时间

大学生备考教资需知：

首先要了解当地的报考教资的相关政策和考试报名材料，什么时候开始报名，这个一定不能错过，报名的时候看清楚自己所报的科目，音体美和语数英的科目是不一样的。报名需要近6个月内的白底一寸照，尽量化淡妆去照，效果好。先是填写信息提交审核，审核通过缴费，交完费才算是真正报名成功。

其次，不管是小学还是中学都是先考笔试，笔试过了再考面试。小学笔试分为教育知识能力和综合素质，一般准备的时候好好看书就能过，面试的话，教态很重要，多练练，还要熟悉所报科目的教材，面试就是随意抽题，然后结构化答题+试讲，面试当天的着装可以偏休闲类，不一定非要穿清一色的黑色西装，女生建议穿个裙子搭小皮鞋亲测有效很不错。小学考科一科二，中学考科一科二+学科知识。

大专考幼师教师资格证的条件有哪些，同学们清楚吗，不知道的同学快来我这里瞧瞧。下面是由我为大家整理的“大专考幼师教师资格证的条件”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大专考幼师教师资格证的条件

1、大专生报考幼师资格证应注意考试科目变动。自教师资格证改革之后，不再考教育心理学，而是根据不同的报考级别，考试科目也有所不同。幼师资格证的考试科目为普通话、综合素质、保教知识与能力、试讲。

2、大专毕业生仍可报考幼师资格证。教师资格证考生改革后，幼师资格证的报考条件从：在校大学生均可参考。变为：大专或大专以上学历(统招的大专生大三才能报考，统考本科大四能报)，自考生拿到毕业证书后方能报考。

拓展阅读：女生最好考研的专业

1、心理学和教育学

2、翻译硕士

3、护理学

4、中文专业

5、会计专业

6、各科师范类

经验步骤：

心理学和教育学 其实这是两个专业，我把他们归为一类吧，性质差不多，大部分都是跨考的学生，偏向文科性质，记忆居多，所以很多不想考数学的女生，就会有一部分转到这个方向上来了，其实现在这两个专业就业上慢慢转好，需求还是很多的。

翻译硕士 翻译硕士大部分都是英语专业的学生的选择，因为这个专业性太强，尤其是英语这块基本上是达到专业八级水平的，而且考试的内容特别多，在语言这块，相对而言还是女孩子更有优势一些，而且这个专业就业女生可能更吃香一些，所以翻译硕士是非常适合女生考研的一个选择，前提是你有这个特长，否则可能就是炮灰了。

护理学 可能很多人会有一些误解，以为护士这行就是中专就可以了，其实现在医学发展很快，护理专业发展也很快，现在对于学历要求也越来越高，一些高护要求非常严格的，而且待遇是非常好的，但是据说男高护工资更高，不过这个专业还是女生更多一些，所以是非常适合女生读研的一个专业。

中文专业 中文专业对于很多学生来说是非常枯燥乏味的，尤其是一些男孩子无法沉下心去阅读，所以该专业女生是最多的，而且该专业就业面是不错的，可以选择师范，也可以选择去一些出版社，报社等单位，福利待遇都是很不错的，加上现在自媒体发展这么迅速，对于该专业的学生需求量也是不断增加，只要你肚子里有货就行，所以这个专业也是非常适合女生读研的。

会计专业 一般公司里面会计部门都是女生居多的，可想而知这个专业女生是最多的，但是会计学硕的话要考数学三，这对于一些女生来说可能有点畏惧，那么会计专硕可能就是一个最好的选择，当然如果数学没有什么问题的话，最好还是选择学硕。

各科师范类 其实对于女生来说老师应该是一个非常好的选择，也许一开始很多人都不愿意当老师，但是走上社会几年以后，才开始觉得如果自己当初选择了老师，那该多好啊，老师是一个非常崇高的职业，而且假期很多，对于女生是一个很好的选择，所以如果你是师范女生，那么这个专业考研是一个好选择。

首先确定想考的程度，是学前还是小学初中，高中。小学考两门学科，综合素质和教育教学知识与能力。初中高中考三门学科，综合素质教育，教学知识与能力，学科知识与能力。小学教资是不分学科的，在考教育教学知识与能力的时候，可以选择一门考。初高中是分学科的学科知识与能力，考的就是那门学科的专业知识。

确定好自己考的是哪个方面以后就可以找一些网课来学习，然后多做真题。

教资考试，普通高等学校在校三年级以上的学生才可以考，可以在大二下学期的时候开始准备。

报名一般是三月跟九月，然后考试是在3月和10月。

笔试，每一科考试都通过了，才可以进行面试。如果没通过有效期是两年，可以在两年内把没通过的考试通过，然后再进行面试。

面试以后再进行一个体检就可以拿到证书了。

一、首先要有教师从业资格证。如果是非师范生就还要先考教育心理学和教育学这两门课程，拿到合格证之后，还需要拿普通话2甲证书一起，就可以去申请教师资格证了。

二、4月体检合格，5月提出申请，填写思想鉴定表，6月试讲，7月取证。

三、我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师：具备大学本科及以上学历。

中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。

高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

综上现在的很多中学都要求硕士及以上学位，竞争之激烈不是人所能想象的。考研的话最好和你想教授的科目相符合，比如教语文你可以报考中文类的，教数学就考数学类的，哪怕不是专门教育学里面的也是可以的。考研可以在教学的过程中同步进行。

考教育学的话必须想好以后教育的方向，比如成人，高等，学前等等。这样才能有针对性的报考自己的研究方向。

扩展资料

教师资格证申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

参考资料：百度百科教师资格证

很多人觉得多一个证书多条路，考一个教师资格证至少可以多一个选择，而且教师的工作环境优越工作性质稳定。

如果你真的想成为一名教师，我完全支持你的想法那我为什么说不要跟风考教资呢。众所周知，大三上学期才可以考教师资格证，这个时候其实很多同学已经开始考研复习了，那么如果你考一个不一定自己会用到的证书，其实是在浪费自己的学习时间。换句话说，如果你有更重要的事情完全(不限于考研)没有必要考教资，我们不必跟风学习跟风考证，每个人都有属于自己的节奏，千万不要被别人打扰。

如果你已经坚定了考教资的想法，或者已经报名了教资笔试，那就好好准备。多看别人的高分贴积累经验，购买适合自己的备考书籍，认真看课好好背书多做真题，一定可以顺利通过的。既然选择了就全力以赴吧，不要瞻前顾后。备考主要氛围三阶段:打基础重强化冲刺啦流程:看书听课-总结笔记-串联章节知识-背书刷题建议大家按照这个流程备考，每一步都稳扎稳打~教资既不难但也不简单，大家平常心对待，每一步都扎扎实实，心里有底气，考前就不会焦虑啦，相信自己，朝着目标前进，就会实现啦。

都可以，我们学校招聘的时候研究生教育学的和学其他学科的都招，只是你选的其他学科最好跟你以后想教的学科相关，比如你想成为化学老师，那么材料化学，分析化学，结构化学，有机化学等都是可以的。当然教师资格证必须要有。

另外一个小建议，现在教师行业就业压力也大，并且研究生的学历也不能为你加分很多，我们学校招聘的时候非常注重讲课的能力以及整个人的气质气场，所以如果有时间的话多练练。

同学们毕业后不管从事哪方面的工作，其实主要就分两类。

教育系统内：

（1）中小学一线教师

不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，具体什么专业方向，都是可以的

（2）大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员（一般针对学硕） 大学编制的教师：待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二本、三本学院、大专等，是招收研究生的。

但是如果要去一些非常好的大学老师，就得读博了。 高校辅导员：和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。 教辅人员：很多专业都是可以做，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。

（3）教育系统内的公务员（教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都可以参加） 教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外，研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后（一般为3年或以上），还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员。

（4）相关研究院（学硕、专硕都可以） 注意一个误区，学硕或专硕都是可以搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的机会和时间去做相关研究。大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工作。

（5）出版社、杂志社、编辑部（和教育学相关专业，专硕、学硕都可以） 首先要对教育相关学科的热爱，并且有相应文学、写作功底，此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。

（6）出国（学硕、专硕都有机会） 学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。当然了，一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。

当然了，相对来说，像学硕里面的比较教育学，是对英语或德语等小语种有较高要求的专业，出国机会，相对来说多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。

（7）博士（专硕和学硕都可以） 但是相对来说呢，学硕的机会更大一些

（8）培训行业 朝阳行业，发展前景广阔，如勤思就是教育学考研培训领域的领导者

教育系统外：

只是想要一个研究生的学历，看中的是教育学的研究生相对来说好考一些，它不考数学，考试比较规范，不会出现找不到复习资料等情况，也有像勤思这样的比较成熟的辅导。不管什么专业，都可以跨考，比较好上手。

所以，有些同学也会选择一些较好的综合类院校，教育学专业虽然不是特别好，但是可能名气或综合实力很强，出来以后具体做什么已经大致有了规划。和本科生或研究生的专业没有太大关系，关键看中你的985或211的学历，看中个人某一方面的特长和能力。

因此教育系统外的就业呢，主要靠学历和能力或自己家里面强大的人脉等来就业，有这方面计划的同学，可以利用读研期间的各种机会来进行相关的实习和实践，一方面锻炼自己的能力和积累相关工作经验，另一方面通过大量的实习、实践，去发现自己真正想做的事业。这样的话，规划、自控能力就是成功的关键。

拓展资料：

党中央、国务院高度重视高校毕业生就业创业工作，国务院相继出台了《关于深化高等教育创新创业教育改革的实施意见》（国发〔2015〕36号）《关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》（国发〔2017〕28号），中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》。

教育部落实国务院相关政策文件精神，出台《关于做好2017届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，对高校毕业生创业就业工作进行部署。在涉及加大对大学生“双创”扶持、推动“产学研”合作、促进投资、搭建创新实践平台等方面，主要开展了以下工作。

1.加大对大学生就业创业扶持力度。一是做好对高校毕业生就业创业补贴，鼓励地方对符合条件的高校毕业生开展一次性创业补贴试点，鼓励有条件的地方通过财政出资引导社会资本投入，设立高校毕业生就业创业基金。将贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭高校毕业生和特困人员中的高校毕业生纳入求职创业补贴范。

二是加大对接收高校毕业生单位的补助力度，对招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并为其缴纳社会保险的小微企业，给予最长1年的社会保险补贴。对吸纳离校1年内未就业高校毕业生参加就业见习并支付见习人员见习期间基本生活费的单位，给予一定数额的社会保险补贴。

三是鼓励大学生到基层就业创业，明确要求各地各高校落实好毕业生到县以下基层就业学费补偿和国家助学贷款代偿、考研加分等政策，鼓励到城乡社区从事教育文化、医疗卫生、健康养老等工作，鼓励到农村投身扶贫开发、技术推广、电子商务等事业，引导毕业生到中西部地区、东北地区和艰苦边远地区就业创业。

2.积极推动“产学研”合作。为深入推进“产学研”合作协同育人，汇聚社会资源支持高校专业综合改革和创新创业教育，教育部自2014年起实施产学合作协同育人项目，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。

2016年，共有60余家企业支持项目2000余项，资助经费近7000万元，参与高校约580所，2017年第一批已有89家企业支持项目4500余项，资助经费约亿元。

3. 推动构建促进大学生创业投资机制。一是为大学生创新创业投资提供便利，为大学生创业在工商登记、税费减免、创业贷款等方面开辟“绿色通道”。推动完善大学生创新创业服务平台，为大学生提供创业指导、中介服务、产权交易、投资服务等支持。

二是设立大学生创新创业教育专项基金，“十三五”期间每年拿出5000万元用于支持大学生创新创业，推动各地各高校多渠道统筹安排资金，资助大学生创新创业项目。2016年底调研统计显示，各地各高校共安排专项基金亿元，受资助大学生创新创业项目超过26万个。

三是提供大学生创业担保贷款，2016年，中国人民银行、财政部、人力资源社会保障部联合印发《关于实施创业担保贷款支持创业就业工作的通知》（银发〔2016〕202号），将大学毕业生纳入贷款对象范围，进一步增强创业担保贷款政策的针对性和有效性。

财政部印发了《普惠金融发展专项资金管理办法》（财金〔2016〕85号），进一步完善创业担保贷款财政贴息政策，专项资金贴息的个人创业担保贷款，最高贷款额度10万元，期限最长不超过3年。

4. 搭建各类创新实践平台。一是推动各地各高校利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，建好一批大学生校外创新创业实践基地。2016年底调研统计显示，全国各地各高校建设创新创业教育实践平台近万个。

二是组织开展创业比赛。2016年举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，构建大学生创新创业项目与投资机构、企业对接的平台。前两届大赛共吸引2100多所高校、15万个项目、75万名大学生直接参与，500多位企业家和投资人对学生创新创业项目进行指导、评审和融投资服务。

三是开展国家级大学生创新创业训练计划立项工作。2016年共计立项33054项，其中创新训练项目27375项、创业训练项目3956项、创业实践项目1723项，900余所高校万学生参与，项目经费近6亿元，促进高校科技成果转化，产生使用价值和市场价值。

5. 设定还本宽限期延缓大学生助学贷款。根据教育部、财政部、中国人民银行、银监会《关于完善国家助学贷款政策的若干意见》（教财〔2015〕7号）的规定，“贷款最长期限从14年延长至20年。

借款学生毕业或终止学业时，应与经办银行和经办机构确认还款计划，还款期限按双方签署的合同执行”“借款学生毕业当年不再继续攻读学位的，与经办机构和经办银行确认还款计划时，可选择使用还本宽限期。还本宽限期内借款学生只需偿还利息，无需偿还贷款本金。还本宽限期由原来的2年延长至3年整”。

申请助学贷款的家庭困难大学生在毕业后，可根据实际情况选择适合的还款计划，减轻还款压力，安心就业、创新创业。

下一步，我们将继续全面贯彻落实党中央、国务院决策部署，结合你们提出的意见建议，会同有关部门进一步加强研究，统筹推进，多措并举，综合施策，全力做好高校毕业生就业创业工作。

参考资料：中华人民共和国教育部-教育部对第6570号建议的答复