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首先了解面试考情。熟悉小学教材，因为考试就是从现行教材中抽取文章的，所以要熟悉教材。练习教学设计也就是教案。教学设计是很重要的，笔试考，面试用，考编也要用，当了老师之后，写的用的更多了。经常去观摩教学，看看别人是怎么上课的，学习经验。然后考个普通话，语文要二甲。一、面试内容面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。二、面试科目小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科；按教育部要求，目前由省统筹安排地市确定面试标准。三、面试方式面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。面试时间每人20分钟。四、面试技巧在教师资格证考试面试中，考官通常会先让你进行自我介绍，一个好的开场往往会给考官留下一个很不错的第一印象。1、基本的自我介绍可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，礼多人不怪这条铁律况且是在一礼仪之邦著称的中国，在此仍然适用。这样也可以加深考官对你的印象。2、学历履历的介绍简单地介绍一下提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。3、学习工作成绩通过这份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,或者在工作岗位上为公司所做出的业绩和奖励。4、对教师职业的看法你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。5、时间的把握一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。好的时间分配能突出重点，让人印象深刻， 通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。6、退场回答完一个问题注意说回答完毕。如果是一题一题的提问，那么每题回答完要说回答完毕，如果是集中回答，那么所以的回答结束后要说回答完毕完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。
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科目：单个军人队列动作一、科目准备阶段目的：通过训练是各位同志掌握队列动作的基本要领，为以后执勤打下良好基础内容：齐步行进及立定地点：中队队列训练场时间：约一课时方法：理论提示、示范动作、体会练习器材：身材矫正器、米尺等要求：1、严格遵守操场纪律保证教学质量 2、互帮互学共同提高以上要求同志们能不能做到！能！二、科目实施阶段同志们，我们武警部队担负着繁重的执勤任务，特别是我们天安门部队官兵，地处天安门广场，政治敏感强，执勤规格高，纪律要求严，我们的一举一动都代表着中国武警的形象，因为要求我们官兵要时刻保持良好的形象和一流的队列动作在课前大家都对齐步行进及立定的动作要领进行了学习那我就抽查一下大家的准备情况第一名到请你回答，齐步的动作要领是什么是！。。。。。。三 科目总结阶段讲评！同志们，今天我们进行了。。。。大概就是这些吧，好长时间没接触了，呵呵教案大同小异，根据自己的情况修改就成了
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证书国家承认。国家鼓励各级人民政府采取措施，加强职业教育教师专业化培养培训，鼓励设立专门的职业教育师范院校，支持高等学校设立相关专业，培养职业教育教师。 资格考试主要分为3门： 1，军事教学法，笔试，主要是考核你的讲评讲解归纳能力，所占分值30以上。 2，队列动作教学，就是考你带军训实操，所占分值30以上。 3，擒敌拳，总共16式，考试大纲会根据实际情况缩减式数，所占分值15分以下，所占分值最少但难度不小。 为推动军事化训练教官行业培训健康、有序发展，提升军事化训练教官能力素质，中国国家培训网培训认证军事化训练教官（岗位技能培训证书），服务于各类院校军训、大学驻校教官，国防教育基地、青少年夏令营、企业拓展培训等，打造军事化训练教官培训系统和品牌。军事化训练教官，也就是通常所指的“教官”，特指一种行业或者职称，以军事化管理为手段、以言传身教为基础，以军人的训练模式和标准来严格的规范团队、要求团队，让受训学员最终拥有军人的优良品质及战斗意识。教官一般都是从部队出来的优秀退伍军人，他们凭借自身优秀的军事素质，利用军事科目为手段，借鉴部队先进的管理模式，通过军事训练或者军事化管理的方法，来提升学员军人般的吃苦意识、团队意识、大局观念，让优秀的团队努力向军队发生蜕变，最终提高企业和学校在市场的战斗力和竞争力，同时也让团队在面对机遇时更加得心应手，在解决危机时游刃有余！因此，培养一批富有远见的军事教官，无论是对企业、学校的发展还是管理，往往都能起到举足轻重的推进作用。作为教官行业国内首个国家级认证的证件，军事化训练教官具有专业性、规范性、权威性的特点，其意义在于提高教官进行军事培训的胜任力，增强军事教培机构谈判客户的说服力，同行之间相互对比的竞争力，以及对整个军训行业规范专业的影响力。法律依据《中华人民共和国兵役法》 第四十五条 普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。 第四十六条普通高等学校设军事训练机构，配备军事教员，组织实施学生的军事训练。
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考教官证必须要满足报考教官证的条件才行，首先如果是现军人或者现役武警或者现役民兵报考，必须是士官，要么是一级或者二级，军事素质必须过硬，文化水平达到大专以上，就可以报考，如果是现役公安干警，例如防暴队，首先要有警官证，而且学历大专以上就可以报考，考试科目还是分文化课和军事训练科目。
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