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不容易。需要强大的资金做后盾，要有良好的师资力量和好的硬件环境。根据《中华人民共和国教育法》对办学资格和条件的规定，我国特殊教育学的设置必须具备法定的条件，必须依法定的程序进行。特殊教育学校及其他殊教育机构的变更、终止或解散同样要具备法定的要件，并遵守法定的程序。要有组织机构和章程。特殊教育学校的设立首先要有组织机构。特殊教育学校的组织机构指的是学校的职位结构或职务结构系统。要有合格的教职员工。特殊教育学校组织机构和章程一旦确立就需要把合格的教职员工聘任到岗位上，这是办学的必备条件。要有符合规定标准的教学场所及设施和设备。办学必须拥有符合规定标准的校舍、场地、教学仪器设备、图书资料等，这是完成办学任务、达到相当教育教学质量的基本保障，也是学校达到卫生、安全标准的体现。我国特殊教育学校教学仪器配备要符合教育部的规定要求。特殊教育学校要具备适合需要的办学资金和经费标准。办特殊教育学校，在申请审批时需要提交拟办学校的资产及经费来源证明文件。对此我国对盲聋学校的办学经费、教师工资待遇和学生助学金等都有相关要求和规定。
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目前开设特殊教育教师资格证的地区较少，主要有南宁市、南京市等，如果想要报考特殊教育教师资格证建议在报考当天进入系统查询考点，特殊教育教师资格证由于具备特殊性，近几年才开设考点，所以登录系统是可以查到的。对于特殊教育教师资格证的考试没有特别要求，与普校考试差不多，只是在教材和对象的选取上有所差别。
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广元市内特岗教师培训机构的主要有：一、灵智教育研究院灵智教育研究院是一家专业从事特岗教师培训的民办非企业机构，致力于提高社会教育人才培养素质，推广特殊教育，推进特殊教育学科发展，开展特殊教育研究，发展特殊教育实践，开展特殊教育技术培训，提供特殊教育咨询服务。二、中国教育学会广元市分会中国教育学会广元市分会是一个政府和社会合作的公益性组织，致力于推广特殊教育教育理论，实施特殊教育教育实践，为实现特殊教育发展、提高特殊教育政策和制度研究，开展特殊教育教师培训，推进特殊教育学科研究，促进特殊教育资源整合，推动特殊教育人才培养，建立特殊教育专业咨询服务网络，提供特殊教育科技咨询服务，等活动。三、广元市社会发展研究会广元市社会发展研究会是一家民办非企业机构，主要从事特殊教育的研究和咨询服务，组织特殊教育学科的研讨，及实施特殊教育教师的培训，开展社会科学研究，促进社会科学发展，提高社会科学研究人员的素质，提升社会科学研究的水平等活动。
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