大馄饨小馄饨
2022年的教师资格证考试目前上半年的考试已经全部完成，下半年的考试也已经结束了笔试考试，那么面试考试大家要如何顺利通关呢？下面我就为大家带来一份2022年下半年教师资格证考试面试四大考试高分技巧分享，一起来看看吧！
一、克服紧张，自然大方
进门礼仪
进门前可以敲门，得到回复后进入考场。在考场中走动时双手自然下垂放于身体两侧，走动时手臂前后摆动，做到自然大方；也可以将双手交叉放于腹部位置，注意不要紧贴腹部。在适当的位置站定后，面带微笑向考官鞠躬问好，同时报上自己的顺序号。
眼神交流
无论是在回答规定问题，还是在试讲时，都需要跟考官进行眼神上的交流。若心理素质稍差的考生，可采用看小三角区的方式避免眼神上的直接对视，小三角区具体指的是眉心到鼻翼两侧的位置。
二、穿插技能，展示特长
在试讲过程中可适当进行技能展示，增强表现力，体现个人特色。如导入环节使用音乐导入，考生边弹边唱，吸引考官的注意力；也可以在试讲过程中展示在备课时画好的插图，体现绘画技能；亦或是在结束环节做小律动，自然而然结束活动。但要注意技能展示的内容需要跟试讲内容有所联系，并且做好过渡。
三、表达流畅，语速适当
回答规定问题
在考官提问之后，不要急于回答问题，可以向考官说明“请允许我思考片刻”，再组织好语言后进行回答，尽量减少“嗯”、“啊”等词语，使语言更加流畅。并且回答问题时，可适当运用逻辑词“首先”、“其次”、“最后”等，让表述更具有逻辑性。同时在回答规定问题时，做到抑扬顿挫，语速不要一直不变，使语言更具有感染力。
试讲
试讲时的语言要活泼可爱，且要用幼儿听得懂的语言来进行提问或者讲述，可适当使用语气助词“啊”、“呀”、“呢”、“吧”等，使语言更具有童趣化。并且在讲故事的时候，可以根据故事角色身份转化声音，通过语速、声音的不同来增加故事的趣味性。在朗诵儿歌时，要做到抑扬顿挫，有节奏、有感情地朗诵儿歌。04
四、动作得体，增加表现力
无论是试讲，还是回答规定问题，切忌一动不动，全程站立。试讲中提问请幼儿回答问题时，可以做出举手的动作，或者请幼儿回答问题的手势，化指为掌。而且在提问时，也可做出疑惑的表情。若是讲故事，可根据故事中人物的特点或故事中的动词做出相应的动作即可，根据情节的改变
教师资格证面试流程：
（一） 候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。
（二） 抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
（三） 备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。
（四） 结构化问答题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
（五） 试讲（模拟上课）：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。
（六） 答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
（七）评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
可爱哆咪
需要脱稿子。
拿到故事题纸，我们需要首先通读故事，理解故事梗概，提取出故事中心思想，奠定情感基调，将故事中的角色人物圈画出来，然后区分出人物的正负面。
如：《下雨的时候》中，小白兔，小鸡，小猫，都是正面形象。
《果酱小房子》中，熊哥哥，熊弟弟，都是正面形象。
《小花籽找快乐》中，太阳，小鸟，青蛙，蜜蜂，都是正面形象。
《三只小猪盖房子》中，三只小猪是正面形象，大灰狼是负面形象。
分析人物角色，声音加工，分配与角色特征相符的声音特点
明确字符后，选择与该字符匹配的声音。由于大多数儿童童话都是拟人化的，因此可以根据年龄特征和角色属性来划分故事中的大多数图像。根据年龄特征，将人物分为老年人组，中年组和儿童组。
老年人群体中的人物往往具有老年人的特征，他们的声音常常柔和，低落和缓慢，例如《小花儿寻友》中的孙父，《小马渡河》中的牛叔叔，“乌龟和野兔”在“爷爷山羊”中。
中年人通常由叔叔和阿姨，父母组成，他们的声音沉着，体贴，充满爱心，例如《三只小猪去幼儿园》中的父母。
儿童组中的大多数角色都很小，聪明且活跃。表演时，要注意表现出他们年轻，活泼，可爱，简单，灵活，不成熟且说话速度更快，例如“小花种子寻友”中的小鸟和松鼠。
在字符属性方面，我们将字符分为好组和坏组。恶棍集团强调狡猾或邪恶，例如《狐狸假虎》中的狐狸和《三只小猪盖房子》中的大灰狼。
也有一些字符不是很明显。目前，我们可以添加他们的通话。例如，在“寻找小花种子的朋友”中，同时存在鸟类，青蛙和蜜蜂。他们都有个活泼可爱的小孩子。因此，性格特征，当我们阅读小青蛙时，我们会在声音处理过程中先嘶哑两次，然后添加小青蛙的对话。表演小蜜蜂时，我们先嗡嗡响两次，然后添加小蜜蜂的对话。
简而言之，只要我们在考试准备室做好准备，在考试室中显示生动的图像和孩子，并且能够充分展示我们的语音处理技能，让考官了解您的能力，我们就可以在考试中讲故事的技巧显示高分。
黑马胖子666
面试试讲主要就是看你抽的什么内容了，如果是设计一个活动，就正常讲活动，如果说包括才艺（钢琴、舞蹈等）这些也要试讲和演示出来。当然了，不仅仅这些，还有结构化面谈（时事政治，对你讲课进行提问）。别紧张，活动设计会做，会讲，如果设计才艺，就弹（如果自己不会，就弹慢点，毕竟不会要求特别高）至于时事政治，如果不懂，按着理解回答，但是别说不会，不知道就好，这是一个态度问题。加油。
神采飞扬0829
报考幼儿园教师资格，面试不分科目。
面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试流程：
1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。
2、抽题。按考点安排，登陆“面试测评系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，系统打印试题清单（考生须在试题清单上签名）。
3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。
4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考生将身份证、准考证交考官核验，核验无误后，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
7、考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。
8、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
扩展资料：
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科。报考幼儿园教师资格，面试不分科目。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。
取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上标准，其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等，语音教师不低于一级乙等。
参考资料来源：中国教育考试网-中小学教师资格考试暂行办法
参考资料来源：中小学教师资格考试-考试介绍
独步幽森
宏博幼师沈老师为你解答面试考试介绍1、在准考证规定的时间在考点外等待进入，迟到15分钟不能进入考场。2、出示准考证和身份证，跟着考场工作人员指挥进入备考室。3、进入抽题室后，报自己的手机号，面试题2选1，确认好考题后，在考题纸上签字。抽题后会确定考场号。4、进入备考室，在规定的时间内完成教案和教具的制作，现场有玩教具和画笔、彩纸等备考用具。5、进入考场，上交准考证和身份证，听监考老师安排。考试流程：1、先回答两个提问，仔细听题，不要着急回答。回答完毕后说一句：回答完毕。2、开始试讲，语速慢一些，加上一些肢体动作，注意表情和语气。如果制作了教具，展示你的教学教具。3、针对你的教案监考老师可能还会提问，如实回答即可。注意事项：以上过程大概为10-15分钟，时间充足，不要着急。考试结束后，上交教案纸和教具等物品。面试真题：一、面试提问：1、幼儿园建立了家长的qq群，但是因为你工作很辛苦，觉得很烦，你会怎么样？从教师职业角度，敬岗爱业去回答。再从家园共育角度分析。2、小朋友在做完哑铃操，要做舒缓操，玲玲非要把剩下的哑铃都安顺序排好，这个时候你会怎么说？要求玲玲归还好自己的哑铃，先和小朋友一起做舒缓操。舒缓操结束后，在表扬玲玲物归原处，鼓励大家学习玲玲，做力所能及的事情。二、教案题：看图讲故事，图片为在树林里，小老鼠过生日，小兔子和小松鼠还有老鼠爸爸妈妈。1、看图讲故事，给5-6岁幼儿讲述故事，要求语言生动，用词得当。2、讲故事后，提问幼儿，针对图中小动物的关系提问。三、教案提问：1、如果小朋友要对你的这个故事进行角色扮演，你会怎么安排。2、还是这个故事，你还会怎么去安排你的教案。
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