好好生活2013
厦门、龙岩、三明地区：9月24日福建省汽车运输技工学校--厦门运管局附件1 机动车驾驶培训教练员从业资格考试申请表姓 名 性别 学历(技术职称) 照片住 址 （电话） 工作单位 （电话） 身份证号 培训单位 驾驶证准驾车型 初领驾驶证日期 年 月 日申请种类 理论教练员□ 驾驶操作教练员□ 道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员□ 危险货物运输驾驶员从业资格培训教练员□ 申请准教车型 A □ B□ C□ D□ E□ 材料清单 身份证明原件□ 身份证明复印件□ 学历证明原件□ 学历证明复印件□ 技术职称证明原件□ 技术职称证明复印件□ 驾驶证原件□ 驾驶证复印件□ 安全驾驶经历证明和相应车型驾驶经历证明□ 原从业资格证复印件□ 相应教学经历证明□承诺 本人承诺上述所有内容真实、有效，并承担由此产生的法律责任。 本人签字： 日期： 考试记录 科 目 成绩 主考人 监考人 日 期 理论知识考试 示范教学考试 省级道路运输管理机构意见 (盖章) 年 月 日从业资格证件发放 发放人（签字） 日期 领取人（签字） 日期 附件2 申请C类机动车驾驶培训教练员证安全驾驶经历证明申请人： 身份证号： 具有5年以上安全驾驶经历（驾龄），从未发生较大以上道路交通责任事故。申请人承诺上述所有内容真实、有效，并承担由此产生的法律责任。 申请人签字： 日期： 经调查，以上情况属实。调查机构： （盖章）年 月 日申请C类机动车驾驶培训教练员证相应车型驾驶经历证明申请人： 身份证号： 具有3年以上驾驶C类机动车的经历。申请人承诺上述所有内容真实、有效，并承担由此产生的法律责任。 申请人签字： 日期： 经调查，以上情况属实。调查机构： （盖章）年 月 日附件3 申请A、B类机动车驾驶培训教练员证安全驾驶经历证明申请人： 身份证号： 具有10年以上安全驾驶经历（驾龄），从未发生较大以上道路交通责任事故。申请人承诺上述所有内容真实、有效，并承担由此产生的法律责任。 申请人签字： 日期： 经调查，以上情况属实。调查机构： （盖章）年 月 日申请A、B类机动车驾驶培训教练员证相应车型驾驶经历证明申请人： 身份证号： 具有5年以上驾驶A类（B类）机动车的经历。申请人承诺上述所有内容真实、有效，并承担由此产生的法律责任。 申请人签字： 日期： 经调查，以上情况属实。调查机构： （盖章）年 月 日附件4 福建省机动车驾驶培训理论教练员资格考试授 课 计 划 授课人： 准考证号：教学模块 使用教材 使用大纲 参考书 总课时 教学目标 课 时 分 配 情 况课次 章节 教学内容 授课时数 授课方式1 2 3 4 课 时 分 配 情 况课次 章 节 教学内容 授课时数 授课方式5 6 7 8 9 10 11 12 福建省机动车驾驶培训理论教练员资格考试教案纸首页 授课时间： 年 月 日第 章第 节 检 查 记 录 授 课 时 数 授课方法 教 学 目 的 重 点 难 点 教 具 准 备 课外习题题号 教 学 内 容 和 过 程 附记教 案 纸 第 页课程： 月 日教 学 内 容 备 注 备注：教案中应含有授课计划、教案首页和具体内容。使用规范统一的教案纸（A4纸）。
爬爬的蜜糖
机动车驾驶教练的教案一、教学名称：汽车起步时的操作方法。一、教学目的与要求：1、熟练掌握起步时的操作方法。2、掌握起步时的操作要领。3、熟悉操作时的安全注意事项。二、教学重点：起步时的操作方法。三、教学难点：判断离合器“联动点”及油离配合。四、教学方法步骤、主要内容：（一）课程引入（3—5分钟），内容：介绍本课训练项目、教学目的与要求，重点与难点。（二）本课内容（大约10-12分钟）：1、汽车起步时的操作要求：平衡、不前冲、不熄火、不跑方向、确保安全。2、起步时的操作方法：A、起步前的观察，确保安全；B、起步的操作顺序，例如：1踩（离合）、2挂（档）、3打（方向灯）、4鸣（号）、5缓加油、6半联动、7松手刹。3、起步时的操作要领：A按顺序操作，B正确运用离合器，C准确感受半联动，D准确控制“油、离”配合。4、起步时应注意的安全事项：A有观察的意识，养成起步前观察的良好习惯；B向前看，任何情况下不准低头下看；C确保起步平稳，不前冲、不抖动。（三）课后小结（3—5分钟）：对学员做的好的地方给于表扬和鼓励，对做得不好的地方指出问题的症结所在，给与改进的方法。本课思考题： A半联动有什么感觉？B起步操作顺序是怎样的？二、通过连续障碍（圆饼路）一、教学目的与要求：掌握通过连续障碍的操作要领，熟悉通过连续障碍的考核要求。二、教学重点：通过连续障碍时车辆行驶的轨迹和内轮差位置。三、教学难点：通过连续障碍内轮差位置。四、教学方法步骤、主要内容：（一）课程引入（2-3分钟）1、根据车辆通过每个圆饼的形式轨迹和内轮差位置，及时转动方向盘。2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。（二）授课内容（大约15分钟）A、操作要领1、进入圆饼时，车头左侧1/4对准1、2号圆饼左边的斜切线进入；2、行进至挡风玻璃左下角，对准3号圆饼中心时，向左打方向到底后向右打方向2圈，再回正；3、当挡风玻璃右下角对准4号圆饼中心时，向右打方向到底后向左打方向2圈，回正；4、当左后视镜对准5号圆饼中心时，向左打方向到底后向右打方向2圈，回正；5、当前挡风玻璃右下角对准6号圆饼中心时，向右打方向到底后，向左回2圈，再回正。（讲述内轮差定义，内轮差转向角及轴距的关系。）B、考核要求1、按规定路线完成；2、不能骑扎圆饼；3、车轮不能出边缘线；4、不能碰擦圆饼C、课后小结（2-3分钟）三、通过单边桥一、教学目的与要求：掌握通过单边桥准确运用方向盘及车轮直线行驶轨迹正确判断的能力，熟悉通过单边桥的考核要求。二、教学重点：方向盘的准确运用，车轮直线行驶的轨迹。三、教学难点：方向盘的准确运用。四、教学方法步骤、主要内容（一）课程引入（2-3分钟）1、车辆通过单边桥的行驶轨迹，准确转动方向盘。2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。（二）课程内容（约15分钟）A、操作要领：A、过左桥前，左车盖线与左桥中心线处同一直线上；B、上桥后，尽量减速，当前轮下桥时方向即向右转（左手右打至约13点处）；C、当车头盖右侧1/3（？）处对齐右桥左边缘时，立即向左打方向（右手左打至9-10点处）；D、当右前轮上桥后，方向向右回1/4，再进行方向小幅调整，直到车头摆正；B、考核要求：1、车轮须上桥，2、车轮已上桥面，在行驶中不能掉下桥面；C、课后小结：转向盘准确运用，车辆直线行驶轨迹以及方向盘的转动时机和转动量。四、 直角转弯一、教学目的与要求：掌握直角转弯方向盘的正确操纵以及车轮内外差距的正确判断能力，熟悉直角转弯的考核要求。二、教学重点：方向盘的正确操纵，车轮内外差距的正确判断。三、教学难点：车轮内外差距离的正确判断。四、教学方法步骤、主要内容（一）、课程引入（大约2-3分钟）1、车辆通过直角转弯转动方向盘的时机；2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。（二）、 课程内容（大约15分钟）A、操作要领：1、进入直角前，让车在路边线内尽量远离转弯点的标志杆向前慢速行驶。2、当靠近转弯点一侧的小三角窗中心与转弯点重合时，向转弯点一侧打方向到底，当车身呈45度状态时开始回方向至直线行驶状态。B、考核要求1、车轮触扎突出点，考试不及格；2、车轮触扎道路边缘线一次的，扣20分；3、借助倒车完成的，扣10分。C、课后小结1、直角转弯方向盘的正确操纵。2、车轮内、外差的掌握。五、侧方停车位一、教学目的与要求：掌握将车辆正确停于道路右车位（库）中的能力，侧方停车位的考核要求。二、教学重点：控制低速平稳行驶能力和目测能力，正确停于道路右车位（库）中的技能。三、教学难点：正确停于道路右车位中的技能。四、教学方法步骤、主要内容：（一）、课程引入：（大约2-3分钟）1、车辆入库行驶的位置，及时转动方向盘；2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。（二）、授课内容 (大约12-15分钟)A、操作要领1、沿停车位慢速平行前进，当车后窗内出现1号杆时停车。2、挂倒档、鸣号、打左转向灯，准备倒车入位。3、倒车时，当右侧后小三角窗中心与1号杆平行时，方向盘右转到底（一圈半？）立刻看左侧后视镜。4、左侧后视镜出现4号杆时，方向向左到底，再看车头。5、当车头两侧位于1、2号杆中间时，停车。（拉手刹、挂空档）6、踩离合器、挂1档、打右转向灯、鸣号，准备出车位。7、车辆沿左侧前进，当右侧后视镜对准1号杆时，方向向右3圈，驶出停车位。8、当车头正时，方向向左回1圈，继续前进。B、考核要求1、行驶中车轮触扎库位和车道线的，扣10分。2、车辆入库停止后，车厢出库位线的，扣10分。3、入库后未摆正车身位置的，扣5分。C、课后小结提高目测能力，车辆停于道路右侧车位的技能。六、上坡路定点停车与坡道起步一、教学目的与要求：掌握上坡路定点停车与坡道起步的操作要领，熟悉上坡路定点停车与坡道起步的考核要求。二、教学重点：定点停车位置的准确，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者之间的协同配合。三、教学难点：手刹、油门、离合器之间的配合。四、教学方法步骤、主要内容（一）、课程引入（大约2—3分钟）1、定点停车的位置判断，坡道起步时，离合器、加速踏板、驻车制动器的协调配合。2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。（二）、课程内容（大约12-15分钟）A、操作要领1、听到“上坡定点停车”指令后，打右转向灯，右打方向盘使车辆向右侧靠。2、即将到达路边时，方向盘向左回小半圈，再迅速向右回正（俗称三把方向），使车右侧与路边保持平行，并距离在50cm内。3、踏离合器，慢速靠近停车点，当车盖右侧中点到停车牌时停车，拉紧手刹。1、起步前，挂1档、打左转向灯、鸣号。2、松离合器至联动点停住，逐渐加油并缓慢松手刹，做到三者协调配合。（讲解离合器使用中的“两快两慢一停顿”操作要领以及判断离合器联动点的三种现象：1、听发动机声音变化；2、凭脚感；3、凭抖动的感觉。）B、考核要求1、车辆保险杠未定于标杆线上，前后超过50cm,的，考试不及格。2、起步时后溜大于30cm的，考试不及格。 3、熄火一次，考试不及格。1、车身距路边线超出30cm以内的，扣20分； 2、起步时后溜小于30cm的，扣20分。C、本课小结坡道定点停车准确位置的操作方法，坡道起步时驻车制动器、加速踏板、离合器三者协调配合的操作要领。布置下一节课的课程内容。七、限速通过限宽门一、教学目的与要求：掌握车身位置的正确判断能力，熟悉限速通过限宽门的考核要求。二、教学重点：准确判断车身位置。三、教学难点：准确判断车身位置。四、教学方法步骤及主要内容（一）、课程引入（2-3分钟）1、限速通过限宽门时的速度规定以及方向盘的运用。2、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。（二）、课程内容A、 操作要求（大约10分钟）1、以二档速度通过，当车头经过第1个门时，方向向右打1/4圈。2、通过第2个门时，方向向左打半圈。3、通过第3个门时，方向向右打半圈。B、考核要求1、速度低于20公里/小时通过的，考试不及格。2、每碰擦一次门悬杆的，扣20分。3、不按规范使用离合器一次的，扣20分。C、课后小结（2-3分钟）准确判断车身位置。八、百米加减档一、教学目的与要求：1、掌握百米加减档的操作要领。2、熟练掌握百米加减档的操作方法。3、加减档操作的注意事项。二、教学重点：快速加减档的操作要领。三、教学难点：各档位与车速的关系的把握。四、教学方法步骤及主要内容（一）、课程引入（大约3-5分钟）1、介绍本课训练项目，教学目的与要求，重点难点。2、介绍训练场地。（二）、课程内容 （大约12-15分钟）A、操作要领1、从起点开始在百米内完成从最低级档逐级升高到最高档，再从最高档逐级降到二档。2、操作方法：按操作顺序起步；迅速逐级加油加档至最高档；（换档过程中左手控制好行车方向），再降速（可踩刹车）逐级减至二档。3、要领：运用离合器要快速、准确，；换档动作要快速准确；油门适当；右手换档不可过于用力；用脚腕控制踏板 。4、安全注意事项：不跑方向；不踩急刹车。B、本课小结（3-5分钟）思考题： 1、百米加减档的操作要领有哪些？ 2、汽车各档位应达到的车速是多少？九、起伏路行驶一、教学目的与要求： 1、掌握起伏路驾驶的操作方法和操作要领。2、掌握对路面准确的判断能力。3、掌握半联动、减速、加速的操作控制能力。二、教学重点：起伏路驾驶的操作方法和操作要领。三、教学难点：制动器、离合器、档位三者配合的能力。四、教学方法步骤和主要内容（一）、课程引入（大约2-3分钟）1、介绍本课的教学目的要求，教学重点、难点。 2、介绍训练场地。（二）、课程内容（大约需要12-15分钟）1、内容与要求：车辆通过凸起和凹下路面时，使车辆不跳动、不震动、不熄火，平稳通过。2、操作方法：在障碍物前约20米减速，视车速减档，车轮接近障碍时可使用半联动。车轮过障碍时正确控制制动踏板和加速踏板。3、操作要领：减速适当。合适的减档时机。车轮过障碍时半联动、制动、加速三者配合得当。4、安全注意事项：车上无其他乘员。不紧急制动或者制动过急（可先踩离合器后制动）。不能将加速踏板当制动踏板使用。（三）、课后小结（2-3分钟）： 讲评、小结。十、曲线行驶一、教学目的与要求： 1、掌握曲线行驶的操作方法和操作要领。 2、正确判断和控制车轮行驶轨迹。二、教学重点： 曲线行驶的操作方法和操作要领。三、教学难点：判断和控制车轮行驶轨迹。四、教学方法步骤和主要内容（一）、课程引入（大约3-5分钟）1、介绍训练操作项目、教学目的与要求，介绍本课教学重点和难点。2、介绍训练场地。（二）、课程内容（大约10-15分钟）1、操作要求：车辆从弯道一端驶入，以低速从另一端驶出。行驶中不挤扎路边缘线。2、操作方法：驶入弯道判断右前轮位置；左转靠右侧行驶，判断右前轮位置；右转靠左侧行驶，判断左前轮位置。3、操作要领：准确判断前轮行驶轨迹；行驶中前轮始终处于弯道外侧。4、安全注意事项：所有人员待在安全区域；停车时先踩离合器后踩刹车。第一阶段 理论（三）、课后小结（2-3分钟）思考题： 1、如何判断前轮位置？ 2、为什么前轮要靠弯道外侧行驶？2011/10/26黄河一号
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网约车资格证报考流程如下：1、进入当地的出租汽车服务管理系统官网，通过个人注册，申请个人账号，注册成功即可登陆申报。2、输入驾驶员证号、上传驾驶员证件等相关信息，申请参加网络预约出租汽车驾驶员从业资格考试。3、通过审核的驾驶员，可以预约参加网络预约出租汽车驾驶员从业资格考试。加入网约车的条件：1、网约车车辆需为7座及以下乘用车。2、安装具有行驶记录功能的车辆卫星定位装置、应急报警装置。3、机动车行驶证由本市公安机关核发，且机动车行驶证登记的车辆所有人地址所属区域与拟经营区域一致。4、从事网约车经营的车辆计税价格应当高于同期巡游车价格。5、车辆行驶证初次注册登记之日至申请办理《网络预约出租汽车运输证》之日间隔时间不超过2年。6、采用增压发动机的车辆，排量在及以上，采用自然吸气发动机的车辆，排量在及以上，车辆轴距不少于2650mm。7、新能源车辆，发动机功率不低于90kW，续航里程不少于200km，车辆轴距不少于2650mm。8、混合动力车辆，发动机功率不低于90kW，车辆轴距不少于2650mm。
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并且已经取得了机动车驾驶证。
学习培训：您需要参加相关的培训课程，学习网约车驾驶员的相关知识和技能。一些网约车平台会提供相关的培训课程，您也可以选择一些专业的培训机构进行学习。
考试合格：在学习培训结束后，您需要参加网约车驾驶员资格证的考试。考试内容包括道路交通安全法规、车辆维修保养、驾驶技巧等方面的知识。考试合格后，可以领取相应的资格证书。
需要注意的是，不同地区的网约车驾驶员资格证考试要求可能会有所不同，建议您在报名前认真了解相关政策和要求。同时，如果您已经在某个网约车平台上从事运营，可能需要根据平台的要求进行相应的培训和考试，以取得相应的资格证书。
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